حواليكم
16-02-2014, 08:40 AM
(الدروس الخصوصية : تجارة رابحة)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
دعونا نتحدث اليوم عن ظاهرة تفشّت في الآونة الأخيرة في مجتمعاتنا العربية بشكل عام وفي مجتمعنا العماني بشكلٍ خاص ، ألا وهي ظاهرة (التدريس الخصوصي).
التدريس الخصوصي وكما نعلم قائم على تدريس الطالب في المنزل لإعادة دروس قد تم شرحها من قِبَلْ المدرس في المدرسه او لم يتم شرحها لضيق الوقت ربما.
هذه الدروس باتت (موضة) رائجة في مجتمعنا الآن، وكل (موضة) هي (تجارة) رابحة بكل تأكيد ، ينفق عليها الطالب و ولي أمره المئات وربما الآلاف، لدرجة ان (بعض) الدرسيت يستقيلون من مناصبهم الحكومية او يرتحلون من بلدان عربية لعلمهم الواسع بحاجتنا او بالاحرى (بموضتنا).
وبين الانتحال والارتحال تتفاوت فرص الحصول على تدريس جيد او تدريس سيء.
ونتساءل هنا عن الاسباب التي حدت الطالب لاخذ دروس خصوصية ، ويمكننا تقسيم هذه الاسباب كما يلي :
1- الاسباب العائده للطالب : تندرج تحتها حاجة الطالب للدروس إما بسبب انه لا يستطيع فهم المعلم في المدرسه او بسبب ضيق الوقت وربما كانت حاجته هذه هي تقليد اعمى لبقية زملائه حتى لو لم تكن هذه الحاجه (حقيقية).
2- الاسباب العائده لولي الامر : رغبة ولي الامر في حصول ابنه على درجات عالية ونسب مرتفعة وتميزه بين اقرانه من ابناء الجيران والاقارب والتفاخر امامهم.
3- الاسباب العائده للمناهج : دسامة المناهج والتي لا تساعد المعلم على الانتهاء منها حسب الخطة الدراسية المقررة ولا تساعد الطالب على فهما واستيعابها بشكل تام وبسرعة مما يتسبب بتراكم الدروس عليه.
4- الاسباب العائده للمعلم في المدرسة : عدم تمكن المدرس من المادة المقررة عليه وعدم إلمامه الكافي بها ، ناهيك عن فترات الاجازات التي يأخذها بسبب مرضه او بسبب التقلبات المناخية او حتى بسبب تقديمه للدراسات العليا.
5- الاسباب العائده للمدرس الخصوصي : الاغراءات التي يقدمها ، من طرق مختلفة في الشرح وحيازته على نماذج الاختبارات والاجوبة الوزارية والانشطة المختلفة والكثيرة التي يقدمها للطالب بمبالغ قد يكون (أحيانًا) لت يستحقها.
والآثار المترتبة على مثل هذه الدروس كثيرة ومعروفة، أهمها :
* عدم انتباه الطالب لشرح المدرس في الحصة لإعتماده على حصة الخصوصي.
* الاموال الطائلة التي ينفقها ولي الامر والذي يكون ربما (غير مقتدر) والتي تكون احيانا (دون جدوى).
* تساهل المعلم في الشرح عند معرفته ان طلابه يدرسون مع معلم آخر.
ناهيكم عن المشاكل الأُسرية والإجتماعية التي تحدث.
وهنا نطرح بعض التسآؤلات : هل هناك محاربة من قِبَلْ الوزارة للتدريس الخصوصي المغشوش؟ وإذا لم تؤدي الدروس الخصوصية لنتائج فعّالة ، ماذا يحدث ؟
في النهاية ، نحن نتفق على انه هناك اشخاص بحاجة الى مثل هذه الدروس ولكن ليس كل المدرسين يواسية.
اتمنى لكم من الله كل خير ، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=552833&goto=newpost)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
دعونا نتحدث اليوم عن ظاهرة تفشّت في الآونة الأخيرة في مجتمعاتنا العربية بشكل عام وفي مجتمعنا العماني بشكلٍ خاص ، ألا وهي ظاهرة (التدريس الخصوصي).
التدريس الخصوصي وكما نعلم قائم على تدريس الطالب في المنزل لإعادة دروس قد تم شرحها من قِبَلْ المدرس في المدرسه او لم يتم شرحها لضيق الوقت ربما.
هذه الدروس باتت (موضة) رائجة في مجتمعنا الآن، وكل (موضة) هي (تجارة) رابحة بكل تأكيد ، ينفق عليها الطالب و ولي أمره المئات وربما الآلاف، لدرجة ان (بعض) الدرسيت يستقيلون من مناصبهم الحكومية او يرتحلون من بلدان عربية لعلمهم الواسع بحاجتنا او بالاحرى (بموضتنا).
وبين الانتحال والارتحال تتفاوت فرص الحصول على تدريس جيد او تدريس سيء.
ونتساءل هنا عن الاسباب التي حدت الطالب لاخذ دروس خصوصية ، ويمكننا تقسيم هذه الاسباب كما يلي :
1- الاسباب العائده للطالب : تندرج تحتها حاجة الطالب للدروس إما بسبب انه لا يستطيع فهم المعلم في المدرسه او بسبب ضيق الوقت وربما كانت حاجته هذه هي تقليد اعمى لبقية زملائه حتى لو لم تكن هذه الحاجه (حقيقية).
2- الاسباب العائده لولي الامر : رغبة ولي الامر في حصول ابنه على درجات عالية ونسب مرتفعة وتميزه بين اقرانه من ابناء الجيران والاقارب والتفاخر امامهم.
3- الاسباب العائده للمناهج : دسامة المناهج والتي لا تساعد المعلم على الانتهاء منها حسب الخطة الدراسية المقررة ولا تساعد الطالب على فهما واستيعابها بشكل تام وبسرعة مما يتسبب بتراكم الدروس عليه.
4- الاسباب العائده للمعلم في المدرسة : عدم تمكن المدرس من المادة المقررة عليه وعدم إلمامه الكافي بها ، ناهيك عن فترات الاجازات التي يأخذها بسبب مرضه او بسبب التقلبات المناخية او حتى بسبب تقديمه للدراسات العليا.
5- الاسباب العائده للمدرس الخصوصي : الاغراءات التي يقدمها ، من طرق مختلفة في الشرح وحيازته على نماذج الاختبارات والاجوبة الوزارية والانشطة المختلفة والكثيرة التي يقدمها للطالب بمبالغ قد يكون (أحيانًا) لت يستحقها.
والآثار المترتبة على مثل هذه الدروس كثيرة ومعروفة، أهمها :
* عدم انتباه الطالب لشرح المدرس في الحصة لإعتماده على حصة الخصوصي.
* الاموال الطائلة التي ينفقها ولي الامر والذي يكون ربما (غير مقتدر) والتي تكون احيانا (دون جدوى).
* تساهل المعلم في الشرح عند معرفته ان طلابه يدرسون مع معلم آخر.
ناهيكم عن المشاكل الأُسرية والإجتماعية التي تحدث.
وهنا نطرح بعض التسآؤلات : هل هناك محاربة من قِبَلْ الوزارة للتدريس الخصوصي المغشوش؟ وإذا لم تؤدي الدروس الخصوصية لنتائج فعّالة ، ماذا يحدث ؟
في النهاية ، نحن نتفق على انه هناك اشخاص بحاجة الى مثل هذه الدروس ولكن ليس كل المدرسين يواسية.
اتمنى لكم من الله كل خير ، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=552833&goto=newpost)