حواليكم
12-03-2014, 08:30 AM
http://im75.gulfup.com/Ve1HR.gif
http://im75.gulfup.com/XCAJp.jpg
http://im75.gulfup.com/TpcQG.jpg
ابداعات ولمسات خطتها أنامل الاستاذ ناصر المتقوي معلم أول علوم بمدرسة الزبير بن العوام للتعليم الاساسي من خلال تفعيل الدروس المصممة في السبورةالتفاعلية وتقديم حصة نموذجية ضمن خطة المدرسة المستوى التحصيلي في مادة العلوم لطلبة الصف الخامس كم كان رائع أن نجني بعض من ثمار مشروع الصف التفاعلي الإلكتروني.. لتخرج دروس تعليمية تفاعلية رائعة ومفيدة ومشوقة في نفس الوقت..
الكل انبهر وأعجب بقدرات الطلاب الذين أثبتوا أن لا شيء مستحيل عندما يكون الإصرار معالثقة بالله ثم بالقدرات والمهارات الداخلية، يمكنها أن تصنع وتخرج روائع تجذب الفكر والعين وكافة الحواس لتشاهد بكل متعة وانتباه وشوق ما تحمله تلك الدروس منعلم ومعارف وعطاءات مميزة. بعد تسليم الطلاب للدروس التي تم تصميمها في برنامج السبورة التفاعلية(ActivInspire)، تم حجز حصص في الصف التفاعلي حيث تفاعل طلاب الصف الخامس مع معلمهم الاستاذ ناصر المتفوي
قدمت الحصة النموذجية بحضور مساعد مدير المدرسة الاستاذ محمد بن مسلم العريمي وذلك لمتابعة خطة المدرسة لتفعيل تنفيد استراتيجية المدرسة للتعليم الالكتروني
http://im75.gulfup.com/erfDJ.jpg
http://im75.gulfup.com/RzZvB.jpg
الجديربالذكر أن عصرنا الحديث تطورات متعددة في مجال تكنولوجيا الاتصالات والمعلوماتيةوقد استثمر التعليم هذه التقنيات بطريقة موازية مع أساليبه التقليدية، فظهرت الاستفادة من هذه التقنيات داخل القاعات الدراسية إلا أن الأمر الأكثر أهمية هو تأسيس بيئة صفية متكاملة تعتمد على هذه التقنيات بشكل فعال عبر ما يسمى بالتعليم الإلكتروني (E-Learning). لقدتغير مفهوم التعليم في عصرنا الحالي وانتقل من المدرسة التقليدية إلى المدرسةالمجهزة بالوسائل الإلكترونية الحديثة فدخول تكنولوجيا التعليم (ICT) سوف يلعب دوراً مهماً في العملية التربوية في كافة المراحل التعليمية، لذلك
يتطلب من المؤسسات التربوية تطوير الإمكانيات والمهارات التعليمية لديها لكي يتماشى معمتطلبات العصر بإستخدام طرق حديثة متطورة في العملية التربوية. هذه البيئةالتعليمية الجديدة ترتكز على تطوير مهارات المدرسين وتطويرالمناهج
http://im75.gulfup.com/4Z8zq.jpg
http://im75.gulfup.com/JDCYj.jpg
والمقررات الدراسية بما يتناسب مع الأسـس التعليمية الحديثة، و
مع برامج التعليم التفاعلي.الخطوة الأساسية نحو البيئة التعليمة الجديدة تتمحور عبر ما يسمى بالصف الإلكتروني التفاعلي (Active Classroom) حيث شمولية النظريات التربوية الحديثة مع أهم وسائل التكنولوجيا. الصف الإلكتروني التفاعلي هو الصف الذي يعتمد على نظرية التعليم التفاعلي النشط من الناحية التربوية وعلى استخدام اللوح التفاعلي(Active Board) من الناحية التقنية حيث يستخدم المدرس كل الأساليب الإلكترونية المتوفرة فيعرض ويحفظ دروسه وملفاته على جهاز الكمبيوتر ويتواصل على شبكة الإنترنت عند الحاجة. الصف الإلكتروني التفاعلي يؤمن ما يلي
http://im75.gulfup.com/3gwTj.jpg
: - التنوع في المحتوى بما يتناسب مع نظرية الذكاءات المتعددة لجاردنر. -انشاء تفاعل يضمن تفاعل التلاميذ مع بعضهم البعض ومع المدرس. - تقديم تغذية راجعةوتفعيلها في عملية التقييم التربوية... في نهاية الحصة الدراسية. - الوسائل الإيضاحية الشاملة عبر استخدام الوسائط المتعددة. - التحفيز على التعليم وهو نصفالعملية التربوية يكون عبر إدخال عناصر مؤثرة مثل الأفلام والأصوات والألعاب التربوية. وكل هذه العملية مرتبطة بمدى خبرة ومواكبة المعلمين لهذه المرحلةالجديدة عبر المقدرة على توظيف وسائل التكنولوجيا في العملية
http://im75.gulfup.com/TgAlh.jpg
http://im75.gulfup.com/TpcQG.jpg
http://im75.gulfup.com/GNVAw.png
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=559272&goto=newpost)
http://im75.gulfup.com/XCAJp.jpg
http://im75.gulfup.com/TpcQG.jpg
ابداعات ولمسات خطتها أنامل الاستاذ ناصر المتقوي معلم أول علوم بمدرسة الزبير بن العوام للتعليم الاساسي من خلال تفعيل الدروس المصممة في السبورةالتفاعلية وتقديم حصة نموذجية ضمن خطة المدرسة المستوى التحصيلي في مادة العلوم لطلبة الصف الخامس كم كان رائع أن نجني بعض من ثمار مشروع الصف التفاعلي الإلكتروني.. لتخرج دروس تعليمية تفاعلية رائعة ومفيدة ومشوقة في نفس الوقت..
الكل انبهر وأعجب بقدرات الطلاب الذين أثبتوا أن لا شيء مستحيل عندما يكون الإصرار معالثقة بالله ثم بالقدرات والمهارات الداخلية، يمكنها أن تصنع وتخرج روائع تجذب الفكر والعين وكافة الحواس لتشاهد بكل متعة وانتباه وشوق ما تحمله تلك الدروس منعلم ومعارف وعطاءات مميزة. بعد تسليم الطلاب للدروس التي تم تصميمها في برنامج السبورة التفاعلية(ActivInspire)، تم حجز حصص في الصف التفاعلي حيث تفاعل طلاب الصف الخامس مع معلمهم الاستاذ ناصر المتفوي
قدمت الحصة النموذجية بحضور مساعد مدير المدرسة الاستاذ محمد بن مسلم العريمي وذلك لمتابعة خطة المدرسة لتفعيل تنفيد استراتيجية المدرسة للتعليم الالكتروني
http://im75.gulfup.com/erfDJ.jpg
http://im75.gulfup.com/RzZvB.jpg
الجديربالذكر أن عصرنا الحديث تطورات متعددة في مجال تكنولوجيا الاتصالات والمعلوماتيةوقد استثمر التعليم هذه التقنيات بطريقة موازية مع أساليبه التقليدية، فظهرت الاستفادة من هذه التقنيات داخل القاعات الدراسية إلا أن الأمر الأكثر أهمية هو تأسيس بيئة صفية متكاملة تعتمد على هذه التقنيات بشكل فعال عبر ما يسمى بالتعليم الإلكتروني (E-Learning). لقدتغير مفهوم التعليم في عصرنا الحالي وانتقل من المدرسة التقليدية إلى المدرسةالمجهزة بالوسائل الإلكترونية الحديثة فدخول تكنولوجيا التعليم (ICT) سوف يلعب دوراً مهماً في العملية التربوية في كافة المراحل التعليمية، لذلك
يتطلب من المؤسسات التربوية تطوير الإمكانيات والمهارات التعليمية لديها لكي يتماشى معمتطلبات العصر بإستخدام طرق حديثة متطورة في العملية التربوية. هذه البيئةالتعليمية الجديدة ترتكز على تطوير مهارات المدرسين وتطويرالمناهج
http://im75.gulfup.com/4Z8zq.jpg
http://im75.gulfup.com/JDCYj.jpg
والمقررات الدراسية بما يتناسب مع الأسـس التعليمية الحديثة، و
مع برامج التعليم التفاعلي.الخطوة الأساسية نحو البيئة التعليمة الجديدة تتمحور عبر ما يسمى بالصف الإلكتروني التفاعلي (Active Classroom) حيث شمولية النظريات التربوية الحديثة مع أهم وسائل التكنولوجيا. الصف الإلكتروني التفاعلي هو الصف الذي يعتمد على نظرية التعليم التفاعلي النشط من الناحية التربوية وعلى استخدام اللوح التفاعلي(Active Board) من الناحية التقنية حيث يستخدم المدرس كل الأساليب الإلكترونية المتوفرة فيعرض ويحفظ دروسه وملفاته على جهاز الكمبيوتر ويتواصل على شبكة الإنترنت عند الحاجة. الصف الإلكتروني التفاعلي يؤمن ما يلي
http://im75.gulfup.com/3gwTj.jpg
: - التنوع في المحتوى بما يتناسب مع نظرية الذكاءات المتعددة لجاردنر. -انشاء تفاعل يضمن تفاعل التلاميذ مع بعضهم البعض ومع المدرس. - تقديم تغذية راجعةوتفعيلها في عملية التقييم التربوية... في نهاية الحصة الدراسية. - الوسائل الإيضاحية الشاملة عبر استخدام الوسائط المتعددة. - التحفيز على التعليم وهو نصفالعملية التربوية يكون عبر إدخال عناصر مؤثرة مثل الأفلام والأصوات والألعاب التربوية. وكل هذه العملية مرتبطة بمدى خبرة ومواكبة المعلمين لهذه المرحلةالجديدة عبر المقدرة على توظيف وسائل التكنولوجيا في العملية
http://im75.gulfup.com/TgAlh.jpg
http://im75.gulfup.com/TpcQG.jpg
http://im75.gulfup.com/GNVAw.png
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=559272&goto=newpost)