تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : شكاوي متكررة على مدرسة الفردوس (1-4) اتمنى الا تتكرر



حواليكم
13-03-2014, 04:00 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ومساؤكم خير ايها التربويون

معلوم ان التميز والاجادة في منظومة التربية والتعليم هو مطلب مهم جدا ولكن ان يراعي هذا المتميز عدة جوانب لكي يظهر تميزه للاخرين اهمها الابتعاد الكلي عن النفاق والمظاهر الخادعة فالتميز يجب ان يأتي عفويا وبكل اخلاص ولا يشوبه النفاق والرياء والمجاملات .
من ناحية ثانية يجب ان يراعي هذا المتميز الفروق الفردية ومشاعر الاطراف ذات الصلة بهذا التميز والا يكون على حساب طلاب او موظفين .

هذه المقدمة قصدت بها ادارة مدرسة الفردوس للتعليم الاساسي بولاية السويق والتي تتوق هذه الادارة الى اظهار صورة مغايرة عن الواقع المدرسي اما بزج الطلاب الى انشطة لا يرغبون بها او تكليف المعلمات الى اعمال غير مقتنعين هم اصلا بها كإدارة .
لن اخوض الى الكثير مما احمله على هذه الادارة ولكن سأتطرق الى بعض الامور المستغربة ومستهجنة تقوم بها المدرسة في حق طلاب المدرسة والمعلمات واسردها في عجالى متمنيا ايجاد حلول عاجلة لذلك :
1) تحول المدرسة من مؤسسة تربوية حكومية الى جمعية تبرعات للمجتمع وبعلم الادارة حيث يتوافد الناس الى المدرسة لجمع تبرعات من معلمات المدرسة سواء للعلاج او البناء او الهدايا لاشخاص او التبرع لبناء مساجد او منازل ،، طبعا هذا كله كشعارات مستخدمة العلم عند الله اين تذهب تلك التبرعات مما يوقع المعلمات في حرج شديد ويجبرن بطرق مباشرة او غير مباشرة للتبرع بشكل شهري ان لم يكن اسبوعي احيانا .
2) تأخير الطلبة بالحصة الاخيرة عندما تقوم المدرسة بعمل رحلات لعدد من الطلاب الى ما يقرب من نصف ساعة بحجة انتظار الطلبة الذاهبين للرحلة بباص المدرسة والسؤال هنا ما ذنب الطلاب الاخرين
وهل من المعقول ان يتم تأخير طلاب المدرسة بالكامل مقابل عدد لا يتجاوز 15 طالب ذاهبين للرحلة ،، الا تستطيع المدرسة اجبار السائق ان يصل قبل وقت الخروج بساعة مثلا ،، الا تستطيع المدرسة ان توفر حافلة اضافية لمثل هذه الظروف .
ابناءنا يصلون لمنازلهم الساعة 3 عصرا لان ادارة المدرسة اجبرتهم لانتظار طلاب الرحلة ،، وقد تكرر هذا الامر عدة مرات وربما سيتكرر كثيرا بالمستقبل وربما ستخصص مديرة المدرسة حصة تاسعة لهذا الغرض لا ندري !!!!

اتمنى من القائمين والمسؤولين بادارة المدرسة تدارك اخطاءها من دون حتى ان يتم طرح مواضيع .
وينبغي الفصل بين التمييز للمظهر والمجاملة وعلى حساب الاخرين وبين التميز الحقيقي النابع من القلب
وشكرا لكم على جهودكم الكبيرة بما تخدم العملية التربوية تحت قاعدة لا ضرر ولا ضرار .


*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=559867&goto=newpost)