حواليكم
18-03-2014, 11:00 PM
مع انطلاقة كل عام دراسي، يعود المشهد اليومي الحزين، حيث الطلبة في مختلف المراحل العمرية، يمشون بخطى بطيئة، يحملون حقيبتهم المدرسية الثقيلة على اكتافهم او يجرونها يمينا ويسارا، متكبدين عناء لابد منه..
http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=346342&d=1395165676
ومن هذا المنطلق ارتأت مدرسة الشراع الى طرح بدائل لتخفيف العبء على الطلبة من حمل الحقيبة الثقيلة وذلك في استخدام خزانات مدرسية كبديل لاستخدام الحقيبة للتخفيف عن كاهل ابنائنا الطلبة ، من خلال التنسيق في جدول المواد، بحيث يحمل الطالب في حقيبته كتب 4 مواد دراسية فقط مما يسهل على الطالب التقليل من حمل الكتب يومياً.
كما سعت إدارة المدرسة بإشراف هدى المديلوية مديرة المدرسة, بالتنسيق بينها وبين معلمات المدرسة لإيجاد الحلول المنهجية لظاهرة ثقل الحقيبة المدرسية، وتمثلت هذه الحلول في التقليل من إعطاء الواجبات اليومية لجميع المواد، ووضع خزائن للطلبة في الفصول تمكنهم من ترك كتبهم التي لا تتضمن واجبات يومية فيها, وعمل لجان متابعة لكي لا يقوم الطلبة بحمل الكتب جميعها من المدرسة للمنزل.
http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=346343&d=1395165734
جاءت مبررات تنفيذ المشروع من خلال:
* كثرة شكاوى أولياء الأمور والطلبة من ثقل الحقيبة المدرسية.
* تناقص الوعي لدى أولياء الأمور بمواصفات الحقيبة المدرسية.
* ظهور بعض المشكلات أثناء أداء الطالب بأعماله العادية بالمدرسة مثل صعود السلالم أو حتى فتح باب الباص وهو ما يضاعف احتمالية سقوطه على الأرض بسبب عدم توازنه وهو يحمل الحقيبة المدرسية.
* الآثار الصحية المستقبلية للطالب المترتبة على حمل الحقيبة الثقيلة واستخدامها بالشكل الخاطئ كآلام الظهر والإجهاد العضلي.
وقد تضمن برنامج المشروع ايضاً الى توعية الطلبة حول مضار ثقل الحقيبة المدرسية، وجاء ذلك عن طريق دور المشرفة الصحية داخل المدرسة ,فقد قدمت محاضرة توعوية لطلبة المدرسة عن الحقيبة المدرسية, وضحت فيها الأخطـار الصحيّـة للحقيبة المدرسية, وكيفية استخدامها وحملها بالطريقة الصحيحة وأهمية الالتزام بالجدول المدرسي ومتطلبات اليوم الدراسي للحصول على حقيبة مدرسيّة مريحة .
http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=346344&d=1395165765
وكما نفذّت بعض المعلمات بعض الاقتراحات منها :
* استخدام أنشطة ورقية منزلية لتقليل من ثقل الحقيبة.
* تحديد سمك الدفاتر الصفية لكل مادة ( 60 ورقة ).
* تنسيق الواجبات المنزلية للمواد الاساسية ( 3 مرات في الاسبوع ) ،او ان يقوم الطالب بحل الواجب داخل الفصل بمتابعة المعلمة.
وأشارت هدى المديلوية إلى أن عدد الكتب الدراسية في تزايد مستمر خلال تنقل الطلبة بين المراحل الدراسية,معتبرةً بأن مشروع الخزانات المدرسية هو الحل الامثل لتخفيف ثقل الحقيبة على الطالب ومن اجل الحفاظ على سلامته.
ط§ظ„طµظˆط± ط§ظ„ظ…ط±ظپظ‚ط© http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=346342&stc=1&d=1395165676 http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=346343&stc=1&d=1395165734 http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=346344&stc=1&d=1395165765
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/vb/showthread.php?t=561408&goto=newpost)
http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=346342&d=1395165676
ومن هذا المنطلق ارتأت مدرسة الشراع الى طرح بدائل لتخفيف العبء على الطلبة من حمل الحقيبة الثقيلة وذلك في استخدام خزانات مدرسية كبديل لاستخدام الحقيبة للتخفيف عن كاهل ابنائنا الطلبة ، من خلال التنسيق في جدول المواد، بحيث يحمل الطالب في حقيبته كتب 4 مواد دراسية فقط مما يسهل على الطالب التقليل من حمل الكتب يومياً.
كما سعت إدارة المدرسة بإشراف هدى المديلوية مديرة المدرسة, بالتنسيق بينها وبين معلمات المدرسة لإيجاد الحلول المنهجية لظاهرة ثقل الحقيبة المدرسية، وتمثلت هذه الحلول في التقليل من إعطاء الواجبات اليومية لجميع المواد، ووضع خزائن للطلبة في الفصول تمكنهم من ترك كتبهم التي لا تتضمن واجبات يومية فيها, وعمل لجان متابعة لكي لا يقوم الطلبة بحمل الكتب جميعها من المدرسة للمنزل.
http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=346343&d=1395165734
جاءت مبررات تنفيذ المشروع من خلال:
* كثرة شكاوى أولياء الأمور والطلبة من ثقل الحقيبة المدرسية.
* تناقص الوعي لدى أولياء الأمور بمواصفات الحقيبة المدرسية.
* ظهور بعض المشكلات أثناء أداء الطالب بأعماله العادية بالمدرسة مثل صعود السلالم أو حتى فتح باب الباص وهو ما يضاعف احتمالية سقوطه على الأرض بسبب عدم توازنه وهو يحمل الحقيبة المدرسية.
* الآثار الصحية المستقبلية للطالب المترتبة على حمل الحقيبة الثقيلة واستخدامها بالشكل الخاطئ كآلام الظهر والإجهاد العضلي.
وقد تضمن برنامج المشروع ايضاً الى توعية الطلبة حول مضار ثقل الحقيبة المدرسية، وجاء ذلك عن طريق دور المشرفة الصحية داخل المدرسة ,فقد قدمت محاضرة توعوية لطلبة المدرسة عن الحقيبة المدرسية, وضحت فيها الأخطـار الصحيّـة للحقيبة المدرسية, وكيفية استخدامها وحملها بالطريقة الصحيحة وأهمية الالتزام بالجدول المدرسي ومتطلبات اليوم الدراسي للحصول على حقيبة مدرسيّة مريحة .
http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=346344&d=1395165765
وكما نفذّت بعض المعلمات بعض الاقتراحات منها :
* استخدام أنشطة ورقية منزلية لتقليل من ثقل الحقيبة.
* تحديد سمك الدفاتر الصفية لكل مادة ( 60 ورقة ).
* تنسيق الواجبات المنزلية للمواد الاساسية ( 3 مرات في الاسبوع ) ،او ان يقوم الطالب بحل الواجب داخل الفصل بمتابعة المعلمة.
وأشارت هدى المديلوية إلى أن عدد الكتب الدراسية في تزايد مستمر خلال تنقل الطلبة بين المراحل الدراسية,معتبرةً بأن مشروع الخزانات المدرسية هو الحل الامثل لتخفيف ثقل الحقيبة على الطالب ومن اجل الحفاظ على سلامته.
ط§ظ„طµظˆط± ط§ظ„ظ…ط±ظپظ‚ط© http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=346342&stc=1&d=1395165676 http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=346343&stc=1&d=1395165734 http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=346344&stc=1&d=1395165765
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/vb/showthread.php?t=561408&goto=newpost)