حواليكم
01-04-2014, 05:50 PM
( عندما أتعلم من معلم كبير عندها يطلق عليً لقب المعلم الصغير )
( مسابقة المعلم الصغير)
Sparkling Teen Teacher Competition
http://www13.0zz0.com/2014/04/01/12/315064204.jpg (http://www.0zz0.com)
قد يكون الطالب أقرب إلى أذهان زملائه من المعلم ، ولكن هنالك العديد من الطلاب يفتقدون لروح المبادرة
أو الخوف من المواجهة بالرغم من وجود الروح الإبداعية لديهم ....
لذا ارتأت الأستاذة
( كوثر العريمي ) معلمة اللغة الإنجليزية
أن تنوع في استراتيجيات التدريس الحديثة إثراءً لمعارف الطلاب ، فاستخدمت إستراتيجية ( المعلم الصغير ) كمسابقة بين الطلاب في الفترة من 17-27 / مارس /2013م
وهي عملية تحفيزية داخل الفصل تمكن الطالب من :-
1- بث روح التنافس داخل الفصل الدراسي مما ينعكس على المستوى التحصيلي ، لأنهم بذلك سيحرصون على الظهور بأفضل صورة ممكنة أمام زملائهم .
2-اكتشاف أفضل العناصر الطلابية من بين الطلاب مما يؤدي إلى الوصول للطلاب الموهوبين طبقاً لتعريف الموهوب لتقوم إدارة المدرسة بعد ذلك بوضع برنامج آخر لرعايتهم .
3- غرس مبدأ حرية الرأي والتعبير مما يربي الطلاب على الإقدام وعدم الخوف.
4- تربية الطلاب على الإبداع والتفكير الابتكاري.
5- تعود الطلاب على التعلم الذاتي وتكسبهم الجرأة وتحمل المسؤولية والروح القيادية.
http://www13.0zz0.com/2014/04/01/12/241128655.png (http://www.0zz0.com)
***
ولنا عودة بإذن الله
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/vb/showthread.php?t=564805&goto=newpost)
( مسابقة المعلم الصغير)
Sparkling Teen Teacher Competition
http://www13.0zz0.com/2014/04/01/12/315064204.jpg (http://www.0zz0.com)
قد يكون الطالب أقرب إلى أذهان زملائه من المعلم ، ولكن هنالك العديد من الطلاب يفتقدون لروح المبادرة
أو الخوف من المواجهة بالرغم من وجود الروح الإبداعية لديهم ....
لذا ارتأت الأستاذة
( كوثر العريمي ) معلمة اللغة الإنجليزية
أن تنوع في استراتيجيات التدريس الحديثة إثراءً لمعارف الطلاب ، فاستخدمت إستراتيجية ( المعلم الصغير ) كمسابقة بين الطلاب في الفترة من 17-27 / مارس /2013م
وهي عملية تحفيزية داخل الفصل تمكن الطالب من :-
1- بث روح التنافس داخل الفصل الدراسي مما ينعكس على المستوى التحصيلي ، لأنهم بذلك سيحرصون على الظهور بأفضل صورة ممكنة أمام زملائهم .
2-اكتشاف أفضل العناصر الطلابية من بين الطلاب مما يؤدي إلى الوصول للطلاب الموهوبين طبقاً لتعريف الموهوب لتقوم إدارة المدرسة بعد ذلك بوضع برنامج آخر لرعايتهم .
3- غرس مبدأ حرية الرأي والتعبير مما يربي الطلاب على الإقدام وعدم الخوف.
4- تربية الطلاب على الإبداع والتفكير الابتكاري.
5- تعود الطلاب على التعلم الذاتي وتكسبهم الجرأة وتحمل المسؤولية والروح القيادية.
http://www13.0zz0.com/2014/04/01/12/241128655.png (http://www.0zz0.com)
***
ولنا عودة بإذن الله
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/vb/showthread.php?t=564805&goto=newpost)