حواليكم
07-05-2014, 08:41 AM
http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=380768&d=1399434789
نظمت مدرسة حمود بن عزان البوسعيدي للتعليم الأساسي يوم الأحد بتاريخ4/5/2014م محاضرة تربوية تمحورت حول موضوع التفكير الناقد ألقاها الأستاذ فهدالصلطي مشرف مادة المهارات الحياتية بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة وذلك بحضور إدارة المدرسة ومعلمي مادة المهارات الحياتية وبعض من معلمي المدرسة ومجموعة كبيرة من طلاب الصف التاسع. حيث تركزت محاور المحاضرة في الآتي:
1- التفكير الناقد وهل الناس مفكرين أم لا ...؟
2- خطوات التفكير الناقد.
3- أمثلة التفكير الناقد وكيفية استخدامها ومتى تستخدم...؟
4- الفرق بين الرأي والحقيقة.
بدأ المحاضر في مناقشة الطلاب حول مفهوم التفكير وأنه سلسلة من العمليات تحدث في العقل اتجاه موقف أو حدث معين.
كما بين أن التفكير أنواع فهناك التفكير الإيجابي والتفكير السلبي كذلك تمت مناقشة الطلاب وسؤالهم حول هل كل مفكر يمتلك التفكير الناقد أو العكس؟وهل كل مفكر ناقد يكون مفكر...؟
كما تطرق الأستاذ فهد عن قيمة عظيمة أراد غرسها في نفوس الطلاب من خلال محاضرته ألا وهي عن موضوع نقل الأخبار وأنه يجب على المرء التثبت من الأخبارووجوب التفكير فيما ينقل وتحليله من قبل المرء والتحري لكل الأخبار وعدم سمع الكلام من هنا وهناك حيث قال تعالى في محكم كتابه : "يا أيها الذين آمنوا إن جاءكم فاسق بنبأ فتبينوا أن تصيبوا قوما بجهالة فتصبحوا على ما فعلتم نادمين " صدق الله العظيم
ومن خلال المحاضرة والمناقشات والتفاعل الكبير بين الطلاب والمحاضر تم استنتاج الطلاب لتعريف التفكير الناقد وهو استمرار الفرد في اختيار المعلومات التي يتلقاها التفكير فيها بعمق واستخدام حواسه في التأكد منها.وبعدها تم استخلاص أن كل مفكر ناقد هو مفكر وليس كل مفكر هو مفكر ناقد.
وفي الختام تم مناقشة موضوع الرأي والحقيقة والفرق بينهما حيث أعطى مثالا من واقع الحياة اليومية في موضوع زيادة الحوادث وذكر أسبابه وطرق حلها وكيفية تلقي الأخبار وكيفية تصنيفها من حيث حقيقتها أو إنها مجرد إشاعة.
وفي الأخير توجه الأستاذ فهد بالشكر الجزيل لإدارة المدرسة ولمعلمي المهارات الحياتية الأستاذ أحمد الهاشمي والأستاذ أحمد الجرادي على تنظيم هذه المحاضرة وإتاحة الفرصة في تأصيل بعض القيم الدينية والتربوية في نفوس الطلاب لتكون سلوكا ممارسا وملازما لهم طوال حياتهم .
http://im88.gulfup.com/41OOuE.jpg (http://www.gulfup.com/?GnWwPu)
http://im88.gulfup.com/L2jgx3.jpg (http://www.gulfup.com/?zV82mu)
http://im88.gulfup.com/C6syak.jpg[/url
[URL="http://www.gulfup.com/?rtO4pp"]http://im88.gulfup.com/lhElFf.jpg (http://www.gulfup.com/?hB715z)
http://im88.gulfup.com/6LpUAI.jpg (http://www.gulfup.com/?zw62oi)
http://im88.gulfup.com/Rgugip.jpg (http://www.gulfup.com/?lk2urj)
ط§ظ„طµظˆط± ط§ظ„ظ…ط±ظپظ‚ط© http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=380768&stc=1&d=1399434789
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/vb/showthread.php?t=573153&goto=newpost)
نظمت مدرسة حمود بن عزان البوسعيدي للتعليم الأساسي يوم الأحد بتاريخ4/5/2014م محاضرة تربوية تمحورت حول موضوع التفكير الناقد ألقاها الأستاذ فهدالصلطي مشرف مادة المهارات الحياتية بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة وذلك بحضور إدارة المدرسة ومعلمي مادة المهارات الحياتية وبعض من معلمي المدرسة ومجموعة كبيرة من طلاب الصف التاسع. حيث تركزت محاور المحاضرة في الآتي:
1- التفكير الناقد وهل الناس مفكرين أم لا ...؟
2- خطوات التفكير الناقد.
3- أمثلة التفكير الناقد وكيفية استخدامها ومتى تستخدم...؟
4- الفرق بين الرأي والحقيقة.
بدأ المحاضر في مناقشة الطلاب حول مفهوم التفكير وأنه سلسلة من العمليات تحدث في العقل اتجاه موقف أو حدث معين.
كما بين أن التفكير أنواع فهناك التفكير الإيجابي والتفكير السلبي كذلك تمت مناقشة الطلاب وسؤالهم حول هل كل مفكر يمتلك التفكير الناقد أو العكس؟وهل كل مفكر ناقد يكون مفكر...؟
كما تطرق الأستاذ فهد عن قيمة عظيمة أراد غرسها في نفوس الطلاب من خلال محاضرته ألا وهي عن موضوع نقل الأخبار وأنه يجب على المرء التثبت من الأخبارووجوب التفكير فيما ينقل وتحليله من قبل المرء والتحري لكل الأخبار وعدم سمع الكلام من هنا وهناك حيث قال تعالى في محكم كتابه : "يا أيها الذين آمنوا إن جاءكم فاسق بنبأ فتبينوا أن تصيبوا قوما بجهالة فتصبحوا على ما فعلتم نادمين " صدق الله العظيم
ومن خلال المحاضرة والمناقشات والتفاعل الكبير بين الطلاب والمحاضر تم استنتاج الطلاب لتعريف التفكير الناقد وهو استمرار الفرد في اختيار المعلومات التي يتلقاها التفكير فيها بعمق واستخدام حواسه في التأكد منها.وبعدها تم استخلاص أن كل مفكر ناقد هو مفكر وليس كل مفكر هو مفكر ناقد.
وفي الختام تم مناقشة موضوع الرأي والحقيقة والفرق بينهما حيث أعطى مثالا من واقع الحياة اليومية في موضوع زيادة الحوادث وذكر أسبابه وطرق حلها وكيفية تلقي الأخبار وكيفية تصنيفها من حيث حقيقتها أو إنها مجرد إشاعة.
وفي الأخير توجه الأستاذ فهد بالشكر الجزيل لإدارة المدرسة ولمعلمي المهارات الحياتية الأستاذ أحمد الهاشمي والأستاذ أحمد الجرادي على تنظيم هذه المحاضرة وإتاحة الفرصة في تأصيل بعض القيم الدينية والتربوية في نفوس الطلاب لتكون سلوكا ممارسا وملازما لهم طوال حياتهم .
http://im88.gulfup.com/41OOuE.jpg (http://www.gulfup.com/?GnWwPu)
http://im88.gulfup.com/L2jgx3.jpg (http://www.gulfup.com/?zV82mu)
http://im88.gulfup.com/C6syak.jpg[/url
[URL="http://www.gulfup.com/?rtO4pp"]http://im88.gulfup.com/lhElFf.jpg (http://www.gulfup.com/?hB715z)
http://im88.gulfup.com/6LpUAI.jpg (http://www.gulfup.com/?zw62oi)
http://im88.gulfup.com/Rgugip.jpg (http://www.gulfup.com/?lk2urj)
ط§ظ„طµظˆط± ط§ظ„ظ…ط±ظپظ‚ط© http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=380768&stc=1&d=1399434789
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/vb/showthread.php?t=573153&goto=newpost)