تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : `~'*¤!||!¤*'~`((برنامج التواصل بين المدرسة والأسرة والمجتمع))الفترة:4-8/5/2014م



حواليكم
08-05-2014, 06:01 AM
صباح الإشراق...إشراقات مضيئة..في دوراتنا المنفذة ..ضمن برنامج التواصل..تواصل جمع بين المدرسة والأسرة والمجتمع...والتواصل جمع بين مدارس بمختلف فعاليات ومبادراتها..لتكون دورة تدريبية متفردة بأوراق العمل المطروحة...
جمعت المدراء والمساعدين بهدف التواصل ونقل الخبرات والإطلاع على ماهو جديد..
بالنسبة لي صباحات الدورة جاءت مختلفة جمعت بين همات العلم ...فكر نير ..فكر مطلع...فكرة يتوقد لإبداع وكل جديد..**حديثي يطول ..ولكن ما يظهر جمال الدورة من تنظيم والإشراف..خلفها(جنود تعمل بصمت)
***************
http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=381185&d=1399510985
***************
http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=381186&d=1399511034
***************
http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=381187&d=1399511101


O~°'¨¤¦¤¨'°~O**صور من أوراق العمل المقدمة في البرنامج**O~°'¨¤¦¤¨'°~O


http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=381188&d=1399511263
بدأت اليوم الأحد 4/5/2014م أول ورقة عمل ضمن فعاليات برنامج التواصل بين المدرسة والبيت والمجتمع المحلي والذي سيتمر بإذن الباريء عزوجل حتى يوم الخميس من هذا الأسبوع ... حيث كانت ورقة العمل بعنوان مهارات القيادة المدرسية... من تقديم الأستاذ: عبدالله الغافري. وكان الهدف العام من الورقة إكساب المتدربين المعارف والمهارات والاتجاهات والقيم ليمارسوا العمليةالإشرافية بكفاءة واقتدار....
أما الأهداف الخاصة للورقة كانت التعرف على:
-مواصفات القائد والأدوار الرئيسية التي يقوم بها.
-مواصفات القيادة المدرسية.
- الإيمان بأهمية التحفيز.
- الوقوف على الأمور المحبطة للمعلم.
- إدراك الأمور المحفزة للمعلم.
- الاقتناع بأهمية التعزيز.
- اقتراح طريق ابتكارية لتفعيل التواصل بين المدرسة والأسرة .

***********************

http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=381189&d=1399511795

اليوم الإثنين الموافق 5/5/2014م كانت محاضرة اليوم عن الذكاء الاجتماعي.. للأستاذ الفاضل :بخيتبن محمد بن بخيت الشبلي من محافظة صحار.. حيث عرف عن نفسة بداية وأكد على أهميةاستحضار نية طلب العلم وبالتدريج تدرج في عرض موضوعه مروراً بالمحاور التالية:
- نشأة الذكاء الاجتماعي.
- متى يبدأ ذكاء الإنسان.
- الاهتمام بالذكاء الاجتماعي منذ القدم وموجود في الدين.
- هرم ماسلو وإشارته إلى ثالث حاجة في هرمه وهي العلاقات الإجتماعية.
- العلوم التي تدرس السلوك الإنساني:
أ- علم الاجتماع.
ب- علم النفس.
ج- علم التربية.
تطرق أيضاً إلى مصطلح:
الأنثروبولوجيا. الأيدلوجيات.
- الفكرة وتأثيرها على الإنسان.

وفي نهاية محاضرة الذكاء الاجتماعي .. أنهى قصةالمدير والسائق وقصة الباحث عن عمل ليقيت سبعة من إخوانه وهي المقدمة التي بدأالتمهيد بها للمحاضرة ... أسلوب المحاضر وطريقتة في تقديم الورقة جداً ممتعوبالأمثلة الواقعية إلى جانب القضايا التي أثارها لمختلف المستفيدين من المدرسة منمعلم وولي أمر ومدير ومساعد باستخدام نظام المجموعات ....


ط§ظ„طµظˆط± ط§ظ„ظ…ط±ظپظ‚ط© http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=381185&stc=1&d=1399510985 http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=381186&stc=1&d=1399511034 http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=381187&stc=1&d=1399511101 http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=381188&stc=1&d=1399511263 http://forum.moe.gov.om/vb/attachment.php?attachmentid=381189&stc=1&d=1399511795



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/vb/showthread.php?t=573347&goto=newpost)