تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : حلقة تدريبية حول التعامل مع حالات الطلبة المعرضة للإدمان للأخصائيين الاجتماعيين



حواليكم
21-05-2014, 09:10 AM
نظمتها اللجنة الوطنية لشؤون المخدرات والمؤثرات العقلية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم
حلقة تدريبية حول التعامل مع حالات الطلبة المعرضة للإدمان للأخصائيين الاجتماعيين والأخصائيين النفسيين بتعليمية مسقط
كتب – عبدالله الجرداني
انطلقت صباح أمس بقاعة نسناس بفندق مجان الحلقة التدريبية التي تنظمها اللجنة الوطنية لشؤون المخدرات والمؤثرات العقلية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم للأخصائيين والأخصائيات الاجتماعيين والنفسيين بمدارس تعليمية محافظة مسقط حول تنمية المهارات الإرشادية للتعامل مع حالات الطلبة المعرضة للإدمان وتستمر لمدة ثلاثة أيام.
رعى جلسات اليوم الأول علي بن سالم الشكيلي المدير العام المساعد بالمديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة مسقط للشؤون التربوية حيث بدأت بتقديم ورقة عمل بعنوان "واقع الإدمان لدى طلبة المدارس" قدمتها بثينة بنت سالم الوهيبية الأخصائية الإجتماعية بمستشفى المسرة أوضحت خلالها أبرز العوامل التي تؤدي الى سقوط الطالب في براثن الإدمان التي منها التنشئة الأسرية وأهمية التثقيف بمفهوم الإدمان والعلامات الدالة عليه ومخاطره وكيفية التعامل مع الابن المدمن، ومنها كذلك عدم قدرة الطالب على مواجهة المشكلات وعدم استغلال وقت الفراغ وأصدقاء السوء وعدم القدرة على التعبير والحوار وضعف الوازع الديني وغيرها من العوامل كما أكدت على أهمية التعاون بين الأسرة والمدرسة والمؤسسات الأخرى المعنية للتعامل مع حالات الطلبة المعرضة للإدمان.
وفي الجلسة الثانية قدم الدكتور باسم الدحادحه أستاذ مشارك بجامعة نزوى ورقة عمل بعنوان "المهارات الإرشادية" تطرق خلالها أهمية الإتصال وعناصره ومراحله ومعوقاته كما أوضح مفهوم كشف الذات الذي هو التعبير عن المشاعر والحاجات والمواهب والطموحات ومشاركة الآخرين بها مما يساعد على تحسين مستوى الاتصال وكسب الثقة، وبالتالي تحسين مهارات الاتصال ورفع مستوى الصحة النفسية وقام المشاركون بتدريب تطبيقي على المهارات اللفظية وغير اللفظية التي تساعد الطلبة على التعبير عن الذات والمشاعر والإنفعالات بطريقة إيجابية.


*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/vb/showthread.php?t=575492&goto=newpost)