حواليكم
28-08-2014, 09:30 AM
برنامج الإنماء المهني بمدرسة سلطان بن سيف
نفذت إدارة مدرسة سلطان بن سيف للتعليم الأساسي 5-9 برنامج الإنماء المهني وذلك من أجل تهيئت المعلمين والإداريين بالمدرسة والارتقاء بما هو أفضل والتي ركزت على الجوانب النظرية لتطبيقها بالجوانب العملية من خلال العملية التعليمية التعلمية مع أروقة وجنبات بين الطالب والكتاب المدرسي وبين محور الأنشطة المدرسية حيث تخلل البرنامج حافلا بالعطاء ومثمرا بنتائج وتوصيات المعلمين التي ترسخ وتثري من خلال استمطار أفكار المعلمين التي تدل على عمق وثقافة الهيئة التدريسية بالمدرسة وجاءت محاور وعناصر البرنامج المهني من بين الأوراق المنفذة هي الدافعية للتعلم لمعلمي اللغة الإنجليزية وهي طرق تحفيز المتعلم بطرق جديدة وشيقة داخل الفصل ومعالجة أسباب انخفاض دافعية المتعلم لتعلم اللغة الأجنبية ودور المعلم في تحفيز الطلاب لتعلم اللغة الإنجليزية وإعطاءهم بعض الجرعات الإيجابية من الثقافات الأجنبية وكان دور السبورة الذكية دورا بارزا للتأقلم ومعرفة كيفية استخدامها من الجانب العملي لمعلمي مادة العلوم وذلك من حيث الخصائص الأساسية للبرنامج والتعرف على متصفح الملاحظات وكيفية تفعيل متصفح الموارد الموجود في البرنامج وختم التدريب على استخدام مربع الأدوات في البرنامج وآلية تحضير الدروس المتكاملة ولمعلمي اللغة العربية ورقة واقع وتحديات بمادة اللغة العربية وتمثلت فروعها وانحدارها من اللغة السامية الأم ونشأتها وتعريفها وتأتي محاضرة بعنوان العبادة وأثرها في نفس المسلم حضرها معلمو التربية الاسلامية لينقلوا أثر العبادة إلى طلاب المدرسة فتطرق المحاضر أن العبادة لها أثر كبير في حياة الإنسان وبجانب أخر تقرب المسلم من دخول الجنة فإنها تصلح سلوكه في الحياة مع نفسه ومع غيره ويأتي دور مشرف الدراسات الاجتماعية من المديرية العامة للتربية والتعليم محافظة الداخلية لتوصيل تعريف إلى معلمي الدراسات الاجتماعية مفهوم التعريف بعلم الجيومرفولوجيا الذي يرتبط بالعديد من العلوم منها الجيلوجيا والرياضيات وعلم الحيوان والنبات وعلم الحفريات ويراعي هذا المفهوم البعد الزماني والمكاني للظاهرات الجغرافية وهذا ونتج من خلال هذا البرنامج الإنماء المهني إرسال التوصيات إلى مجلس إدارة المدرسة حيث كان إقامة الاجتماع المباشر الذي ترأسه مدير المدرسة من تنفيذ الخطة المتكاملة لهذا العام الدراسي والعمل بما جاء من اقتراحات ومقترحات من قبل المعلمين الأوائل ومعلمي المواد الدراسية والأخصائيين القائمين بالدور البارز بنشأة الطلاب كل في اختصاصه ووظيفته لتكون الحلقة مكتملة فيما بينهم .
:bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: :bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: :bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: :bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: :bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: :bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: :bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: :bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: :bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15713&d=1409202535
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15714&d=1409202536
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15716&d=1409202593
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15717&d=1409202618
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15718&d=1409202656
ط§ظ„طµظˆط± ط§ظ„ظ…ط±ظپظ‚ط© http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15713&stc=1&d=1409202535 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15714&stc=1&d=1409202536 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15716&stc=1&d=1409202593 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15717&stc=1&d=1409202618 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15718&stc=1&d=1409202656
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=583061&goto=newpost)
نفذت إدارة مدرسة سلطان بن سيف للتعليم الأساسي 5-9 برنامج الإنماء المهني وذلك من أجل تهيئت المعلمين والإداريين بالمدرسة والارتقاء بما هو أفضل والتي ركزت على الجوانب النظرية لتطبيقها بالجوانب العملية من خلال العملية التعليمية التعلمية مع أروقة وجنبات بين الطالب والكتاب المدرسي وبين محور الأنشطة المدرسية حيث تخلل البرنامج حافلا بالعطاء ومثمرا بنتائج وتوصيات المعلمين التي ترسخ وتثري من خلال استمطار أفكار المعلمين التي تدل على عمق وثقافة الهيئة التدريسية بالمدرسة وجاءت محاور وعناصر البرنامج المهني من بين الأوراق المنفذة هي الدافعية للتعلم لمعلمي اللغة الإنجليزية وهي طرق تحفيز المتعلم بطرق جديدة وشيقة داخل الفصل ومعالجة أسباب انخفاض دافعية المتعلم لتعلم اللغة الأجنبية ودور المعلم في تحفيز الطلاب لتعلم اللغة الإنجليزية وإعطاءهم بعض الجرعات الإيجابية من الثقافات الأجنبية وكان دور السبورة الذكية دورا بارزا للتأقلم ومعرفة كيفية استخدامها من الجانب العملي لمعلمي مادة العلوم وذلك من حيث الخصائص الأساسية للبرنامج والتعرف على متصفح الملاحظات وكيفية تفعيل متصفح الموارد الموجود في البرنامج وختم التدريب على استخدام مربع الأدوات في البرنامج وآلية تحضير الدروس المتكاملة ولمعلمي اللغة العربية ورقة واقع وتحديات بمادة اللغة العربية وتمثلت فروعها وانحدارها من اللغة السامية الأم ونشأتها وتعريفها وتأتي محاضرة بعنوان العبادة وأثرها في نفس المسلم حضرها معلمو التربية الاسلامية لينقلوا أثر العبادة إلى طلاب المدرسة فتطرق المحاضر أن العبادة لها أثر كبير في حياة الإنسان وبجانب أخر تقرب المسلم من دخول الجنة فإنها تصلح سلوكه في الحياة مع نفسه ومع غيره ويأتي دور مشرف الدراسات الاجتماعية من المديرية العامة للتربية والتعليم محافظة الداخلية لتوصيل تعريف إلى معلمي الدراسات الاجتماعية مفهوم التعريف بعلم الجيومرفولوجيا الذي يرتبط بالعديد من العلوم منها الجيلوجيا والرياضيات وعلم الحيوان والنبات وعلم الحفريات ويراعي هذا المفهوم البعد الزماني والمكاني للظاهرات الجغرافية وهذا ونتج من خلال هذا البرنامج الإنماء المهني إرسال التوصيات إلى مجلس إدارة المدرسة حيث كان إقامة الاجتماع المباشر الذي ترأسه مدير المدرسة من تنفيذ الخطة المتكاملة لهذا العام الدراسي والعمل بما جاء من اقتراحات ومقترحات من قبل المعلمين الأوائل ومعلمي المواد الدراسية والأخصائيين القائمين بالدور البارز بنشأة الطلاب كل في اختصاصه ووظيفته لتكون الحلقة مكتملة فيما بينهم .
:bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: :bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: :bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: :bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: :bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: :bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: :bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: :bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: :bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile::bigsmile: http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15713&d=1409202535
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15714&d=1409202536
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15716&d=1409202593
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15717&d=1409202618
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15718&d=1409202656
ط§ظ„طµظˆط± ط§ظ„ظ…ط±ظپظ‚ط© http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15713&stc=1&d=1409202535 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15714&stc=1&d=1409202536 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15716&stc=1&d=1409202593 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15717&stc=1&d=1409202618 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=15718&stc=1&d=1409202656
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=583061&goto=newpost)