الدرس الأول

[حواليكم]

الوحدة الأولى :الدرس الأول ( موضوع قراءة)


نشاط ( 1 ) الطلاقة :
الهدف : أن يقرأ التلميذ/ة الفقرة قراءة جهرية صحيحة تتسم بالدقةوالسرعة في زمن محدد ( 40 كلمة / دقيقة ). المعلم/ة التلاميذ/ات قائلًا : سأقوم بقراءة أول فقرة من الدرس قراءة مضبوطة .
التهيئة : يخاطب المعلم/ة التلاميذ/ات قائلًا : سأقوم بقراءة أول فقرة منالدرس قراءة جهرية مضبوطة في زمن محدد ، فلتستمعوا جيدا .
النموذج :
يحدد المعلم / ة (30 ثانية ) ليقوم بمفرده بقراءة الجزء الأول من الدرس قراءة معبرة تتسم بالسرعة والدقة "يحكى أن الأطفال كانوا يلعبون ، رأى الأطفال الأمير قادمًا من بعيد ، هرب الأطفال إلا طفلا وقف مكانه "
الممارسة الموجهة :
يحدد المعلم/ة ( 30 ثانية ) ليقوم بقراءة الجزء السابق بمشاركة التلاميذ/ات قراءة جهرية معبرة تتسم بالدقة والسرعة .
الممارسة المستقلة :
يحدد المعلم/ة ( 30 ثانية ) للتلميذ الواحد لكي يقوم بقراءة الجزء السابق قراءة جهرية معبرة ( ويبدأالمعلم/ة بالتلاميذ/ات المتميزين في القراءة ثم الآخرين مع مراعاة تقديم الدعم المناسب وتصحيح الاخطاء للتأكد من وصول التلاميذ/ات إلى مرحلة الطلاقة في القراءة) .
التطبيق :
يحدد المعلم/ة ( 45 ثانية) كزمن للقراءة ويطلب المعلم/ة من التلاميذ/ات قراءة الفقرة الثانية
من الدرس بسرعةودقة في الزمن السابق تحديده.أبوسمرة


*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=585616&goto=newpost)