حواليكم
30-09-2014, 08:00 PM
الإيحاءالإيجابي وسيلة فاعلة للتربية وغرس القيم النبيلة
نتلفظ بعبارات كثيرة، ونخاطب أبناءنا بجمل متعددة، ولكن هل فكرنا يوماً كيف يكون وقع هذه الكلمات على نفوسهم؟
وكيف سيتعاملون مع إيحاءاتنا لهم بكلماتنا ؟
الإيحاءالسلبي يهدم الشخصية
سنضرب أمثلة لحالتين يكون الإيحاء السلبي فيهما هادماً للشخصية وهما :
أ –الغرور
عندمايكرر المربي استخدام عبارة ( أنت أحسن ولد في العالم) أو عبارة ( أنت الأجمل )، أو( لا يوجد من هو أفضل منك في هذا الكون) !! سنرى هذا الابن مع الأيام يصبح شخصاً مغروراً،مقتنعاً بأفضليته على هذا العالم .
ب ـالضعف والفشل
الأم : لماذا لا تذهب إلى المدرسة ؟!
الابن: أنا مريض .. لا أستطيع الحركة !!
الابن: آه .. آه .. كم أنا مريض .
الأم: نعم .. يا بني .. فأنت دائماً ضعيف ومريض .
الأم: لماذا لا تذاكر ؟
الابن : أنا مريض .
وهكذاأصبحت هذه الأم بإيحائها لابنها بالضعف والمرض، سببا في إحساس الطفل الدائم بالمرض وتهربه من المذاكرة أو الذهاب إلى المدرسة، فيتحول هذا الطفل يوماً بعد يوم إلى شخص فاشل !!
â–* الإيحاءوحياتنا اليومية
وحتى نشعر بأهمية الإيحاء في حياتنا اليومية، لننظر إلى هذا المثال ونقارن بين أثر عبارةكل أم على نفسية ابنها بعدما سقط :
الطفل يسقط ويؤلمه هذا السقوط .
الأم: قم يا بني يا شاطر ، لم يحدث شيء انظر !! أنت بطل !!
الأم: ياه .. يا مسكين !! تعال .. أضع لك لصقة دواء .
أهميةالإيحاء في حياتنا اليومية
1- يمكن غرس المعاني الفاضلة والأخلاق النبيلة، وتعديل السلوك من خلال الإيحاء المنضبط .
2- يشجع الإيحاء الابن على الاتصاف بصفات الشجاعة والبطولة التي يوحى بها والده على أنها صفاته!!
3- بالإيحاءتتقوى الصفات الضعيفة، وتثبت الصفات الجيدة .
4- عندماتؤلف الأم القصص في السنوات الأولى من عمر الطفل، وتربط هذه القصص بأحداث اليوم، وتنتقدبالأسلوب غير المباشر وباستخدام شخصية الحيوانات تصرفات ابنها، سيصل إليه المغزى من خلال القصة، بل تجده يسارع في سؤال أمه: من هذا الشخص؟! هل هو أنا ؟!
-إن للإيحاءات تأثير في حياتنا وحيات غيرناكما تم بيانه ...
و للإيحاءات مصدران :
1. داخلي: أي من النفس ... فعندما يقدم الإنسان على أمر يجد من نفسه ترددا أو بعض العباراتمثل .. هذا الأمر صعب .. أو طويل .. أو لا يمكن تحقيقه ...
ولوتوكل المرأ على الله وأحسن الظن بالله لتيسر أمره ...
2. خارجي: أي مما يسمعه ممن حوله ... من المحبطين مثل .. هذا العمل فاشل ، أو أنت لا تستطيعأن تعمل هذا العمل ... أو أنت لن تكون طالب علم فضلا عن عالم .. وغيره من الأمثلة ...
ولذافإن علينا الثقة بالله أولا ثم الثقة بأنفسنا ، وأن الله تعالى قد وهبنا ومن علينابنعم جليلة وعظيمة .. وكل ما على الإنسان أن يعرف نفسه ويعمل في المجال الذي سخره الله له .. وأن لا يلتفت لكلام المحبطين من ذوي الهمم المتدنية ، قال تعالى ( وإذا خاطبهم الجاهلون قالوا سلاما ).. وأن يصاحب المتفائلين من ذوي الخير والفضل .. الذين يعنونه إذا أصاب وينصحونه إن أخطأ ...
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=589410&goto=newpost)
نتلفظ بعبارات كثيرة، ونخاطب أبناءنا بجمل متعددة، ولكن هل فكرنا يوماً كيف يكون وقع هذه الكلمات على نفوسهم؟
وكيف سيتعاملون مع إيحاءاتنا لهم بكلماتنا ؟
الإيحاءالسلبي يهدم الشخصية
سنضرب أمثلة لحالتين يكون الإيحاء السلبي فيهما هادماً للشخصية وهما :
أ –الغرور
عندمايكرر المربي استخدام عبارة ( أنت أحسن ولد في العالم) أو عبارة ( أنت الأجمل )، أو( لا يوجد من هو أفضل منك في هذا الكون) !! سنرى هذا الابن مع الأيام يصبح شخصاً مغروراً،مقتنعاً بأفضليته على هذا العالم .
ب ـالضعف والفشل
الأم : لماذا لا تذهب إلى المدرسة ؟!
الابن: أنا مريض .. لا أستطيع الحركة !!
الابن: آه .. آه .. كم أنا مريض .
الأم: نعم .. يا بني .. فأنت دائماً ضعيف ومريض .
الأم: لماذا لا تذاكر ؟
الابن : أنا مريض .
وهكذاأصبحت هذه الأم بإيحائها لابنها بالضعف والمرض، سببا في إحساس الطفل الدائم بالمرض وتهربه من المذاكرة أو الذهاب إلى المدرسة، فيتحول هذا الطفل يوماً بعد يوم إلى شخص فاشل !!
â–* الإيحاءوحياتنا اليومية
وحتى نشعر بأهمية الإيحاء في حياتنا اليومية، لننظر إلى هذا المثال ونقارن بين أثر عبارةكل أم على نفسية ابنها بعدما سقط :
الطفل يسقط ويؤلمه هذا السقوط .
الأم: قم يا بني يا شاطر ، لم يحدث شيء انظر !! أنت بطل !!
الأم: ياه .. يا مسكين !! تعال .. أضع لك لصقة دواء .
أهميةالإيحاء في حياتنا اليومية
1- يمكن غرس المعاني الفاضلة والأخلاق النبيلة، وتعديل السلوك من خلال الإيحاء المنضبط .
2- يشجع الإيحاء الابن على الاتصاف بصفات الشجاعة والبطولة التي يوحى بها والده على أنها صفاته!!
3- بالإيحاءتتقوى الصفات الضعيفة، وتثبت الصفات الجيدة .
4- عندماتؤلف الأم القصص في السنوات الأولى من عمر الطفل، وتربط هذه القصص بأحداث اليوم، وتنتقدبالأسلوب غير المباشر وباستخدام شخصية الحيوانات تصرفات ابنها، سيصل إليه المغزى من خلال القصة، بل تجده يسارع في سؤال أمه: من هذا الشخص؟! هل هو أنا ؟!
-إن للإيحاءات تأثير في حياتنا وحيات غيرناكما تم بيانه ...
و للإيحاءات مصدران :
1. داخلي: أي من النفس ... فعندما يقدم الإنسان على أمر يجد من نفسه ترددا أو بعض العباراتمثل .. هذا الأمر صعب .. أو طويل .. أو لا يمكن تحقيقه ...
ولوتوكل المرأ على الله وأحسن الظن بالله لتيسر أمره ...
2. خارجي: أي مما يسمعه ممن حوله ... من المحبطين مثل .. هذا العمل فاشل ، أو أنت لا تستطيعأن تعمل هذا العمل ... أو أنت لن تكون طالب علم فضلا عن عالم .. وغيره من الأمثلة ...
ولذافإن علينا الثقة بالله أولا ثم الثقة بأنفسنا ، وأن الله تعالى قد وهبنا ومن علينابنعم جليلة وعظيمة .. وكل ما على الإنسان أن يعرف نفسه ويعمل في المجال الذي سخره الله له .. وأن لا يلتفت لكلام المحبطين من ذوي الهمم المتدنية ، قال تعالى ( وإذا خاطبهم الجاهلون قالوا سلاما ).. وأن يصاحب المتفائلين من ذوي الخير والفضل .. الذين يعنونه إذا أصاب وينصحونه إن أخطأ ...
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=589410&goto=newpost)