حواليكم
23-10-2014, 08:32 AM
في إطار الجهود التي تقوم بها إدارة مدرسة البراء بن مالك للتعليم الأساسي للنهوض بمستوى الطلاب ضعاف التحصيل الدراسي ، اجتمعت اللجنة المشكلة لدراسة الوسائل التي يمكن اتباعها في حل مشكلة ضعف الطلاب في مهارتي القراءة والكتابة ،حيث تم التطرق إلى بعض المشاكل والصعوبات التي يواجهها الطلاب وخاصة في الصف الخامس الأساسي ومنها :
1- التميز بين الحروف المتشابهة شكلا .
2- التفريق بين أصوات الحروف القصيرة والممدودة.
3- صعوبة في كتابة اللام القمرية والشمسية ، همزتي الوصل والقطع ، كتابة الهمزة المتوسطة على الألف والواو والياء والسطر.
وتم طرح الحلول المثالية للنهوض بمستوى الطلاب من خلال برنامج زمني تتولى ٱشرافه لجنة مشكلة لذلك، حيث تم تخصيص حصة تقوية للطلاب خلال 3 أيام في الأسبوع ، وسيتم توزيع كتيب خاص ليشمل كل المهارات اللغوية والكتابية ليحقق البرنامج الهدف المنشود ،وسيتم متابعة الطلاب وتقييمهم باستمرار وتشجيعهم للوصول للهدف وهو رفع مستواهم التحصيلي ،وسيتم التواصل مع الأسرة لإنجاح البرنامج ، متمنين أن يتحقق الهدف المطلوب من البرنامج
ط§ظ„طµظˆط± ط§ظ„ظ…ط±ظپظ‚ط© http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=44609&stc=1&d=1414036878
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=593208&goto=newpost)
1- التميز بين الحروف المتشابهة شكلا .
2- التفريق بين أصوات الحروف القصيرة والممدودة.
3- صعوبة في كتابة اللام القمرية والشمسية ، همزتي الوصل والقطع ، كتابة الهمزة المتوسطة على الألف والواو والياء والسطر.
وتم طرح الحلول المثالية للنهوض بمستوى الطلاب من خلال برنامج زمني تتولى ٱشرافه لجنة مشكلة لذلك، حيث تم تخصيص حصة تقوية للطلاب خلال 3 أيام في الأسبوع ، وسيتم توزيع كتيب خاص ليشمل كل المهارات اللغوية والكتابية ليحقق البرنامج الهدف المنشود ،وسيتم متابعة الطلاب وتقييمهم باستمرار وتشجيعهم للوصول للهدف وهو رفع مستواهم التحصيلي ،وسيتم التواصل مع الأسرة لإنجاح البرنامج ، متمنين أن يتحقق الهدف المطلوب من البرنامج
ط§ظ„طµظˆط± ط§ظ„ظ…ط±ظپظ‚ط© http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=44609&stc=1&d=1414036878
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=593208&goto=newpost)