أفكار و وسائل تعليمية متنوعة لمادة أحب لغتي للصف الثالث الاساسي

[حواليكم]

تألقت الأستاذة عائشة عبدالله المشايخية بطرح أفكاروأنشطة و وسائل تعليمية متنوعة ومميزة للصف الثالث الأساسي بمدرسة سيح طلة للتعليمالأساسي (1-10) , تهدف إلى تنمية الإبداع والفكر ورغبة تعلم القراءة والكتابة عند الطلاب.

http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=53095&d=1415039088

----- نبذة عن البرامج -----



(درس القراءة الصحيحة خالية من الأخطاء)
تنوعت الأفكار و الوسائل المستخدمة في الحصة باستخدام الأقدام وبطاقة وجبة غذائية ووضع أسئلة بطاقات في شجرة يقطف الطالب من شجرة ورقة ويقرئها أمام زملائه.

http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=53054&d=1415038218





(درس اللام القمرية و اللام الشمسية)

تنوعت الأفكار و الوسائل المستخدمة في الحصة استخدمت قماش ابيض اللون عليه رسومات سيارات وملابس رياضية بالون مختلفة لعمل مسابقة بين التلاميذ بجمع أكثر كلمات بها اللام القمرية و اللام الشمسية حيث يقوم الطالب بأخذ كلمات من السلة ووضعها في القماش مما أدى إلى تفاعل الطلبة أثناء الحصة.



http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=53062&d=1415038298






*(درس الجملة الاسمية)*
فكرة درس تتمثل بتلميذة بدور فراشة الجملة الاسمية وباستخدام مسرح العرائس وكانت الحصة متنوعة بطرق التعليم و التعزيز مما أدى إلى تفاعل الطلبة أثناء الحصة.

http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=53069&d=1415038473



* درس الإملاء بعنوان (وجبة الإفطار غذاء العقل) *
تناولت أفكار عديدة و منوعة بكتابة جمل في بطاقات لكل مجموعة ثم تقوم المعلمة بتوزيع البطاقات في الحقيبة أو تحت الكرسي ...الخ وطلاب بوضعية النوم ثم ينهضوا من النوم وتبدءا المعلمة بطرح عدده أسئلة مثلا... كيف أصبحتم وهل تصلون في المسجد صلاة الفجر وبعد ذلك تتحدث المعلمة مع الطلاب عن أهمية وجبة الإفطار لعقولنا ثم تبدأ كل مجموعة بالبحث عن البطاقات ويقرؤونها بصوت مرتفع ووضعها في السبورة ثم يستخرج طالب الأنماط اللغوية مما أدى تفاعل الطلبة وحبهم لدرس الإملاء.

http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=53071&d=1415038601



* ( درس أسماء الإشارة )*
فكرة استخدام وسيلة من الفلين ويقوم الطالب بوضع صورة على أسم الإشارة المناسبة لها ثم يعطي مثالا من إنشائه على أسم الإشارة الهدف منها معرفة وتميز بين أسماء الإشارة .والفكرة الثانية رسم خريطة ذهنية في السبورة لرسخ معلومة.

http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=53075&d=1415038796




*( حصة تقوية في القراءة )*
تم تنفيذ درس بفكرة إعطاء كل طالب قصة فيها رسم ويقوم الطالب بتلوين رسمة وبعد ذلك كل طالب يقرا قصته بأسلوبه الخاص أمام زملاءه لإثارة الحماس والمتعة لدى طلاب تهدف الحصة لتشجيع الطلاب على القراءة المستمرة وحثهم على القراءة في المدرسة و المنزل.

http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=53079&d=1415038917

http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=53107&d=1415039444


ط§ظ„طµظˆط± ط§ظ„ظ…ط±ظپظ‚ط© http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=53054&stc=1&d=1415038218 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=53069&stc=1&d=1415038473 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=53062&stc=1&d=1415038298 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=53071&stc=1&d=1415038601 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=53075&stc=1&d=1415038796 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=53079&stc=1&d=1415038917 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=53095&stc=1&d=1415039088 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=53107&stc=1&d=1415039444



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=596351&goto=newpost)