حواليكم
10-01-2015, 03:40 PM
http://uploads.sedty.com/imagehosting/485109_1391081721.gif
http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com142088579321.png (http://www.bnatsoft.com/up/)
قامت معلمات وإداريات مدرسة التسنيم بتنفيذ مجموعة من أوراق العمل التي كانت في قمة الفائدة للمعلمات.
تؤثر السبورة التفاعلية تأثيرآ واسع النطاق في سير العملية التعليمية , فهي تساعد على تسهيل العملية التربوية في المدارس من خلال اثارة الحوار وانقاش اثناء العرض للدرس لأنها تستطيع أن تجذب الانتباه وتجعل تركيز الطلاب قائم طوال المدة الزمنية للحصة الدراسية , فهذا يسمح للطلاب في زيادة النشاط والتعامل . كما أنها تساعد المعلمين على وضح خطة قبل البدء بالحصة من خلال الترتيب والتنظيم وإضافة بعض الجماليات من الصوت والصورة , فهي تخدم جميع محتويات الدروس والمقررات الدراسية .
http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com1420884807533.jpg (http://www.bnatsoft.com/up/)
وهذا ما أعدته الأستاذة رحيمة الهاشمية معلمة مجال ثاني بعمل ورقة عمل عن السبورة التفاعلية وذلك في يوم الثلاثاء الموافق 30/12/2014 حيث وضحت أهميتها وطريقة استخدامها كانت الورقة مفيدة وممتعة حيث سادها الجانب التطبيقي من قبل المعلمات.
http://www.imageslove.net/ar/photo/img_1377771628_826.gif
http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com1420884807492.jpg (http://www.bnatsoft.com/up/)
وكما قدمت منسقة المدرسة الأستاذة فاطمة الراسبية بعمل ورقة عمل بعنوان " تفعيل ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم" وذلك في يوم الخميس الموافق 1/1/2015 حيث وضحت فيها علاقة المعلم مع طلابه وما يسود هذه العلاقة من المودة والإحترام وكذلك كيف يكون المعلم المثل الأعلى وقدوة حسنة يقتدي بها طلابه لخلق جيل مأمول للنهضة والتقدم وتحقيق الخير في الدنيا والآخرة.
http://www.imageslove.net/ar/photo/img_1377771628_826.gif
http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com1420884807451.jpeg (http://www.bnatsoft.com/up/)
يوم الأربعاء الموافق 7/1/2015
1- "الوعي المعلوماتي في بيئة المدرسة"
حيث وضحت أخصائية مصادر التعلم الأستاذة المبدعة صفية الراسبية حيث وضحت مفهوم الوعي المعلوماتي من خلال قدرة المستفيدين على تحديد حاجاتهم من المعلومات وتعريفها والوصول إليها والإفادة منها واستخدامها بفعالية. وكذلك وضحت أهمية الوعي المعلوماتي من خلال دعمه للعملية التعليمة والبحث العلمي من خلال استغلال الموارد المعلوماتية وإعداد جيل قادر على إستثمار مهارات التعامل مع المعلومات.
http://www.imageslove.net/ar/photo/img_1377771628_826.gif
http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com1420884807554.jpg (http://www.bnatsoft.com/up/)
2- "كيف نعالج أخطاء أبنائنا"
عنوان الورقة التي قدمتها الأستاذة شمسة الهاشمية حيث تناولت ورقتها عدة محاور منها العلاج بالتصحيح الذاتي, المبادئ العامة لتطبيق التصويب الذاتي, العلاج بالتعويض عن الخطأ والعقاب من جنس العمل. كانت ورقتها قيمة ومفيدة بمعنى الكلمة حيث استعانت بالكثير من الأدلة من السيرة النبوية حيث كان رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم يوظف خطأ الأطفال في استثماره تعليميا وتربويا بالإضافة إلى خصائص أخرى في تعامله مع أخطاء الأطفال مثل عدم الإكثار من اللوم والتوبيخ والعقاب ، وضبط النفس والرفق واللين عند وقوع الخطأ ، وعدم الإهانة والتجريح عند وقوع الخطأ للطفل ، واستغلال الموقف التربوي والخطأ من قبل الطفل للتوجيه والحوار والوضوح والمباشرة في التوجيه ، وغيرها من الصفات التي كان يتعامل النبي صلى الله عليه وسلم.
فكل الشكر والتقدير لكل من ساهم في نجاح هذا العمل من إدارة ومعلمات المدرسة.
http://up.3dlat.com/uploads/128874263113.gif
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=613925&goto=newpost)
http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com142088579321.png (http://www.bnatsoft.com/up/)
قامت معلمات وإداريات مدرسة التسنيم بتنفيذ مجموعة من أوراق العمل التي كانت في قمة الفائدة للمعلمات.
تؤثر السبورة التفاعلية تأثيرآ واسع النطاق في سير العملية التعليمية , فهي تساعد على تسهيل العملية التربوية في المدارس من خلال اثارة الحوار وانقاش اثناء العرض للدرس لأنها تستطيع أن تجذب الانتباه وتجعل تركيز الطلاب قائم طوال المدة الزمنية للحصة الدراسية , فهذا يسمح للطلاب في زيادة النشاط والتعامل . كما أنها تساعد المعلمين على وضح خطة قبل البدء بالحصة من خلال الترتيب والتنظيم وإضافة بعض الجماليات من الصوت والصورة , فهي تخدم جميع محتويات الدروس والمقررات الدراسية .
http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com1420884807533.jpg (http://www.bnatsoft.com/up/)
وهذا ما أعدته الأستاذة رحيمة الهاشمية معلمة مجال ثاني بعمل ورقة عمل عن السبورة التفاعلية وذلك في يوم الثلاثاء الموافق 30/12/2014 حيث وضحت أهميتها وطريقة استخدامها كانت الورقة مفيدة وممتعة حيث سادها الجانب التطبيقي من قبل المعلمات.
http://www.imageslove.net/ar/photo/img_1377771628_826.gif
http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com1420884807492.jpg (http://www.bnatsoft.com/up/)
وكما قدمت منسقة المدرسة الأستاذة فاطمة الراسبية بعمل ورقة عمل بعنوان " تفعيل ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم" وذلك في يوم الخميس الموافق 1/1/2015 حيث وضحت فيها علاقة المعلم مع طلابه وما يسود هذه العلاقة من المودة والإحترام وكذلك كيف يكون المعلم المثل الأعلى وقدوة حسنة يقتدي بها طلابه لخلق جيل مأمول للنهضة والتقدم وتحقيق الخير في الدنيا والآخرة.
http://www.imageslove.net/ar/photo/img_1377771628_826.gif
http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com1420884807451.jpeg (http://www.bnatsoft.com/up/)
يوم الأربعاء الموافق 7/1/2015
1- "الوعي المعلوماتي في بيئة المدرسة"
حيث وضحت أخصائية مصادر التعلم الأستاذة المبدعة صفية الراسبية حيث وضحت مفهوم الوعي المعلوماتي من خلال قدرة المستفيدين على تحديد حاجاتهم من المعلومات وتعريفها والوصول إليها والإفادة منها واستخدامها بفعالية. وكذلك وضحت أهمية الوعي المعلوماتي من خلال دعمه للعملية التعليمة والبحث العلمي من خلال استغلال الموارد المعلوماتية وإعداد جيل قادر على إستثمار مهارات التعامل مع المعلومات.
http://www.imageslove.net/ar/photo/img_1377771628_826.gif
http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com1420884807554.jpg (http://www.bnatsoft.com/up/)
2- "كيف نعالج أخطاء أبنائنا"
عنوان الورقة التي قدمتها الأستاذة شمسة الهاشمية حيث تناولت ورقتها عدة محاور منها العلاج بالتصحيح الذاتي, المبادئ العامة لتطبيق التصويب الذاتي, العلاج بالتعويض عن الخطأ والعقاب من جنس العمل. كانت ورقتها قيمة ومفيدة بمعنى الكلمة حيث استعانت بالكثير من الأدلة من السيرة النبوية حيث كان رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم يوظف خطأ الأطفال في استثماره تعليميا وتربويا بالإضافة إلى خصائص أخرى في تعامله مع أخطاء الأطفال مثل عدم الإكثار من اللوم والتوبيخ والعقاب ، وضبط النفس والرفق واللين عند وقوع الخطأ ، وعدم الإهانة والتجريح عند وقوع الخطأ للطفل ، واستغلال الموقف التربوي والخطأ من قبل الطفل للتوجيه والحوار والوضوح والمباشرة في التوجيه ، وغيرها من الصفات التي كان يتعامل النبي صلى الله عليه وسلم.
فكل الشكر والتقدير لكل من ساهم في نجاح هذا العمل من إدارة ومعلمات المدرسة.
http://up.3dlat.com/uploads/128874263113.gif
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=613925&goto=newpost)