حواليكم
27-01-2015, 08:00 PM
هو مدخل للتعلم الذي يتضمن مشكلة ما تواجه الطالب فيتصدى لها، ويحاول حلها من خلال اكتشافه المفاهيم والمبادئ بنفسه وتفاعله مع الموقف، ويكون الطالب دائم السعي للحصول على المعرفة بنفسه، ويكون مهتما بترابط أجزاء البنى المعرفية وعناصرها".
دور المعلم :يقوم المعلم بدور مختلف في التعلم البنائي، حيث يتركز دوره على التوجيه والإرشاد وحث الطلبة وتشجيعهم على التعلم ومعالجة المواقف وإيجاد الحلول للمشكلات التي يواجهونها، فهو يختار الأنشطة التدريسية ويشرك الطلبة في عملية التعلم بشكل فعال، وينظم عملية التعلم، ويساعدهم على التفاوض والحوار الاجتماعي، وحثهم على الاستفادة من المعرفة السابقة للتوصل إلى الحلول والأهداف وإنجاز المهمات والأنشطة التعليمية.
دور المتعلم.
أهمية بناء المتعلم للمعرفة بنفسه، فالمتعلم يجب أن يسعى إلى البحث عن طرق جديدة للتفكير في البيئة التعليمية أكثر من الاستقبال السلبي للمعلومات من البيئة، فالمتعلم يكامل بين المعلومات الجديدة والبنية المعرفة السابقة لدية. ويقوم المتعلم بدور رئيسي في العملية التعليمية التعليمة، فهو العنصر النشط وعليه يقع العاتق الأكبر في البحث عن المعرفة؛ فهو يناقش، ويحاور، ويصيغ الفرضيات، ويبحث عن الحلول، ويعطي الأدلة والبراهين التي تدعم رائيه.
مبادئ النظرية البنائية
أولاً: التعلم عملية بنائية نشطة ومستمرة غرضية التوجه.
ثانياً: تتهيأ للمتعلم أفضل الظروف عندما يواجه المتعلم بمشكلة أو مواقف حقيقية واقعية:
ثالثا: تقوم عملية التعلم بإعادة بناء الفرد لمعرفته من خلال عملية تفاوض اجتماعي مع الآخرين
رابعاً: المعرفة السابقة للمتعلم شرط أساسي لبناء التعلم ذي معنى
خامساً:تغيير بنية المتعلم المعرفية وإشراكه في عملية التعلم
مميزات التعلم البنائي
صياغة أهداف التعلم من خلال الحوار بين المعلم والمتعلمين.
ينظر المعلم للخلفية المعرفية للمتعلم كأساس في التعلم.
البيئة التعليمية البنائية تتميز بما به من توفر الامكانيات التعليمية المتعددة.
دور المعلم كموجه ومرشد للمتعلمين.
المتعلم محور العملية التعليمية التعلمية.
التركيز على مهارات التفكير العليا لدى المتعلمين والتعامل مع أخطاء المتعلمين كإشراقة لأفكار جديدة.
تقدم الفرص للمتعلمين للاكتشاف وممارسة التعلم المهارى لاكتساب المعرفة.
تعزيز التعلم التعاوني لإدراك العلاقات المفاهيمية المتبادلة بين المتعلمين.
تقييم أداء المتعلمين من بداية التعلم حتى نهايته.
اضافة تعليق
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=615544&goto=newpost)
دور المعلم :يقوم المعلم بدور مختلف في التعلم البنائي، حيث يتركز دوره على التوجيه والإرشاد وحث الطلبة وتشجيعهم على التعلم ومعالجة المواقف وإيجاد الحلول للمشكلات التي يواجهونها، فهو يختار الأنشطة التدريسية ويشرك الطلبة في عملية التعلم بشكل فعال، وينظم عملية التعلم، ويساعدهم على التفاوض والحوار الاجتماعي، وحثهم على الاستفادة من المعرفة السابقة للتوصل إلى الحلول والأهداف وإنجاز المهمات والأنشطة التعليمية.
دور المتعلم.
أهمية بناء المتعلم للمعرفة بنفسه، فالمتعلم يجب أن يسعى إلى البحث عن طرق جديدة للتفكير في البيئة التعليمية أكثر من الاستقبال السلبي للمعلومات من البيئة، فالمتعلم يكامل بين المعلومات الجديدة والبنية المعرفة السابقة لدية. ويقوم المتعلم بدور رئيسي في العملية التعليمية التعليمة، فهو العنصر النشط وعليه يقع العاتق الأكبر في البحث عن المعرفة؛ فهو يناقش، ويحاور، ويصيغ الفرضيات، ويبحث عن الحلول، ويعطي الأدلة والبراهين التي تدعم رائيه.
مبادئ النظرية البنائية
أولاً: التعلم عملية بنائية نشطة ومستمرة غرضية التوجه.
ثانياً: تتهيأ للمتعلم أفضل الظروف عندما يواجه المتعلم بمشكلة أو مواقف حقيقية واقعية:
ثالثا: تقوم عملية التعلم بإعادة بناء الفرد لمعرفته من خلال عملية تفاوض اجتماعي مع الآخرين
رابعاً: المعرفة السابقة للمتعلم شرط أساسي لبناء التعلم ذي معنى
خامساً:تغيير بنية المتعلم المعرفية وإشراكه في عملية التعلم
مميزات التعلم البنائي
صياغة أهداف التعلم من خلال الحوار بين المعلم والمتعلمين.
ينظر المعلم للخلفية المعرفية للمتعلم كأساس في التعلم.
البيئة التعليمية البنائية تتميز بما به من توفر الامكانيات التعليمية المتعددة.
دور المعلم كموجه ومرشد للمتعلمين.
المتعلم محور العملية التعليمية التعلمية.
التركيز على مهارات التفكير العليا لدى المتعلمين والتعامل مع أخطاء المتعلمين كإشراقة لأفكار جديدة.
تقدم الفرص للمتعلمين للاكتشاف وممارسة التعلم المهارى لاكتساب المعرفة.
تعزيز التعلم التعاوني لإدراك العلاقات المفاهيمية المتبادلة بين المتعلمين.
تقييم أداء المتعلمين من بداية التعلم حتى نهايته.
اضافة تعليق
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=615544&goto=newpost)