حواليكم
02-05-2015, 06:30 PM
لجنة متابعة المدارس الخاضعة لتطبيق الدراسة الدولية PIRLS تزورمجز الصغرى
في اطار استعدادات وحدة المجال الأول بتعليمية شمال الباطنة للدراسة الدولية لقياس مهارات القراءة PIRLS العام المقبل بإذن الله استقبلت مدرسة مجز الصغرى للتعليم الأساسي صباح أمس الأول لجنة متابعة المدارس الخاضعة للتطبيق الفعلي للدراسة والتي تكونت من أحمد الخالدي وشيخة البريكية مشرفا مجال أول بتعليمية المحافظة.
وقد تم خلال الزيارة متابعة التلاميذ في مهارة القراءة والجانب التوعوي لديهم حول الدراسة من خلال زيارة جميع فصول الصف الثالث بالمدرسة ، وفي جانب جهود المدرسة في الاستعداد للدراسة تم متابعةالاختبارات المقدمة للتلاميذ والمحاكية لاختبار الدراسة الدولية ومتابعة تحليل النتائج والتغذية الراجعة المقدمة بالاضافة إلى الخطط والبرامج العلاجية المقدمة للتلاميذ دون المستوى من الصف الثالث ومدى فاعليتها.
وللوقوف على جوانب الإجادة وآليات التطوير تم الاجتماع بإدارة المدرسة والمعلمة الأولى للمجال الأول ومتابعة سجل التحصيل الدراسي والفعاليات والبرامج المنفذة لدعم الدراسة وكذلك خطة المعلمة الأولى في التحصيل الدراسي ومدى تضمنها أهدافاًتخدم الدراسة الدولية ومتابعة برامج الإنماء المهني ،وكذلك كشف نتائج المستوى التحصيلي لطلاب الصف الثالث ومتابعة تحليل النتائج.
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=188409&d=1430576666
صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=188409&stc=1&d=1430576666
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=637258&goto=newpost)
في اطار استعدادات وحدة المجال الأول بتعليمية شمال الباطنة للدراسة الدولية لقياس مهارات القراءة PIRLS العام المقبل بإذن الله استقبلت مدرسة مجز الصغرى للتعليم الأساسي صباح أمس الأول لجنة متابعة المدارس الخاضعة للتطبيق الفعلي للدراسة والتي تكونت من أحمد الخالدي وشيخة البريكية مشرفا مجال أول بتعليمية المحافظة.
وقد تم خلال الزيارة متابعة التلاميذ في مهارة القراءة والجانب التوعوي لديهم حول الدراسة من خلال زيارة جميع فصول الصف الثالث بالمدرسة ، وفي جانب جهود المدرسة في الاستعداد للدراسة تم متابعةالاختبارات المقدمة للتلاميذ والمحاكية لاختبار الدراسة الدولية ومتابعة تحليل النتائج والتغذية الراجعة المقدمة بالاضافة إلى الخطط والبرامج العلاجية المقدمة للتلاميذ دون المستوى من الصف الثالث ومدى فاعليتها.
وللوقوف على جوانب الإجادة وآليات التطوير تم الاجتماع بإدارة المدرسة والمعلمة الأولى للمجال الأول ومتابعة سجل التحصيل الدراسي والفعاليات والبرامج المنفذة لدعم الدراسة وكذلك خطة المعلمة الأولى في التحصيل الدراسي ومدى تضمنها أهدافاًتخدم الدراسة الدولية ومتابعة برامج الإنماء المهني ،وكذلك كشف نتائج المستوى التحصيلي لطلاب الصف الثالث ومتابعة تحليل النتائج.
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=188409&d=1430576666
صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=188409&stc=1&d=1430576666
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=637258&goto=newpost)