حواليكم
03-08-2015, 08:51 AM
الظاهري يتفقد المراكز الصيفية بتعليمية البريمي
تفقَّد الاستاذ عبدالله الظاهري المدير العام المساعد بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة البريميالمراكز الصيفية بولاية البريميحيث قام بزيارةكل من مركز الفاروق ومركز الطلائع ومركز البريمي ومركز المجد .وحضر بعض الفعالياتالمراكز وقال: ان هذه المراكز تساعد الطلاب على التزود بثقافة الحوار وتعزيز قيم الانتماءللوطن وتعريف الطلبة بمضامين رسالة عمان وغرسها في نفوسهم وتوضيح الصورة الحقيقية للإسلامالسمح المعتدل المتوازن.وأضاف أن هذه المراكزتقدم المحاضرات والندوات التي تدعو الى تكريس لغة الحوار والتفاهم والتسامح ومحاضراتتوعوية تعنى بالسلامة العامة، إضافة إلى مسابقات رياضية وثقافية وأعمال تطوعية يقومفيها المشاركون بالمراكز.ودعا الي الاستفادة من فعاليات المراكز الصيفية لهذا العام من قبل المشاركين من الجنسين شاكراًالجهود التي يبدلها المشرفين على المراكز الصيفية في مختلف المراكز بالمحافظة .
وفي نهاية الجولةأبدى المدير العام المساعد سروره وإعجابه بماشاهده من أعمال للطلاب في تلك المراكز مشيراً بأن هذه المراكز أصبحت محاضن تربوية تخرجطلاب مبدعين متقناتين لإعمالهم وفق أسس وبرامج علمية مدروسة ولأنها قد صقلت أيضاً مواهبهمومهاراتهم وأعطتهم مساحة كافية للإبداع .ويذكر بأن عددالطلاب الملتحقين في المراكز الصيفية في ولاية البريميتوزعوا على اربع مراكز لذكور اثنين وللإناثاثنين .هذا واستمرت فعالياتالمراكز الصيفيه لليوم الثاني على التوالي مع استمرار الإنجازات والبرامج المتنوعةفي كل المراكزومن ضمن فعالياتمركز البريمي الصيفيلليوم الثانيفقد قام رئيس المركز/أ. خالد الفارسي بالاجتماع بسواقيالباصات وتنبيههم وارشادهم ومرافقة الطلاب في الباصات للاطمئنان على سلامتهموتقديم النصح والارشاد للطلبة أثناء تواجدهم في الحافلةلضمان سلامة الجميع..ايضا ورشة التوصيلاتالكهربائية المنزليةكانت من ضمنالفعاليات المنطلقة بمركز البريمي الصيفيحيث كانت الورشةعبارة عنالتوضيح للمشاركين عن كيفية التسليكات والدوائر الكهربائية.
مركز يزيد بولاية محضة
القى الفاضل الاستاذ/ محمد بن سعيد النعيمي ورقة عمل بعنوان ( ادوات الاتصال ) تطرق فيها الى تعريف الاتصال. وهي العملية التي يتم فيها الاتصال والتواصل بين شخصين او اكثر ، ثم تطرق الى التطوراتالتي حدثت على طرق الاتصال بين الماضي والحاضر وما توصلت اليه الاكتشافات والتكنولوجيامن طرق جديده ، سهلة وسريعة للاتصال في أي بقة من اهمها مواقع التواصل الاجتماعي (الفيس بوك والتواتس اب والتويتر ) وغيرها موضحا فوائدها وخطورتها في نفس الوقت ، والاثارالمترتبة عليها كذلك تطرق الى خطورة الاجهزة والتي تحمل هذه البرامج على صحة الانسانالجسدية والعقلية .ايضا قدم المستشارو المدرب/ أحمد عبدالله الكعبي ورقة عمل بعنوان "مفاتيح التفكير الإلكتروني"والتي تحتوي على عشرين مفتاح وهي استراتيجيات في تعلم مهارات التفكير بحيث تختص 10مفاتيح بالتفكير الناقد او التفكير التقاربي والتي تعنى بمهارات التنظيم والترتيب و10مفاتيح للتفكير الإبداعي أو التفكير التباعدي والتي تعنى بمهارات الإبتكار والتطوير....وقد تم التطرق في بداية المحاضرة إلى تعريف التفكير ومن ثم بيان الفرق بين التفكيرومهارات التفكير كذلك توضيح الفرق بين الجانب الأيسر والأيمن للدماغ ، كذلك تم إعطاءالطلبة مجموعة من الأنشطة وبعض التمارين للعقل، ثم بعد ذلك تم التطرق إلى 4 من مفاتيحالتفكير الناقد مع مجموعة من الأنشطة لكي يستوعب الطالب ما هية المفتاح وكيفية إستخدامه.
صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=208729&stc=1&d=1438574398 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=208730&stc=1&d=1438574398 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=208731&stc=1&d=1438574398 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=208732&stc=1&d=1438574398 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=208733&stc=1&d=1438574398
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=645135&goto=newpost)
تفقَّد الاستاذ عبدالله الظاهري المدير العام المساعد بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة البريميالمراكز الصيفية بولاية البريميحيث قام بزيارةكل من مركز الفاروق ومركز الطلائع ومركز البريمي ومركز المجد .وحضر بعض الفعالياتالمراكز وقال: ان هذه المراكز تساعد الطلاب على التزود بثقافة الحوار وتعزيز قيم الانتماءللوطن وتعريف الطلبة بمضامين رسالة عمان وغرسها في نفوسهم وتوضيح الصورة الحقيقية للإسلامالسمح المعتدل المتوازن.وأضاف أن هذه المراكزتقدم المحاضرات والندوات التي تدعو الى تكريس لغة الحوار والتفاهم والتسامح ومحاضراتتوعوية تعنى بالسلامة العامة، إضافة إلى مسابقات رياضية وثقافية وأعمال تطوعية يقومفيها المشاركون بالمراكز.ودعا الي الاستفادة من فعاليات المراكز الصيفية لهذا العام من قبل المشاركين من الجنسين شاكراًالجهود التي يبدلها المشرفين على المراكز الصيفية في مختلف المراكز بالمحافظة .
وفي نهاية الجولةأبدى المدير العام المساعد سروره وإعجابه بماشاهده من أعمال للطلاب في تلك المراكز مشيراً بأن هذه المراكز أصبحت محاضن تربوية تخرجطلاب مبدعين متقناتين لإعمالهم وفق أسس وبرامج علمية مدروسة ولأنها قد صقلت أيضاً مواهبهمومهاراتهم وأعطتهم مساحة كافية للإبداع .ويذكر بأن عددالطلاب الملتحقين في المراكز الصيفية في ولاية البريميتوزعوا على اربع مراكز لذكور اثنين وللإناثاثنين .هذا واستمرت فعالياتالمراكز الصيفيه لليوم الثاني على التوالي مع استمرار الإنجازات والبرامج المتنوعةفي كل المراكزومن ضمن فعالياتمركز البريمي الصيفيلليوم الثانيفقد قام رئيس المركز/أ. خالد الفارسي بالاجتماع بسواقيالباصات وتنبيههم وارشادهم ومرافقة الطلاب في الباصات للاطمئنان على سلامتهموتقديم النصح والارشاد للطلبة أثناء تواجدهم في الحافلةلضمان سلامة الجميع..ايضا ورشة التوصيلاتالكهربائية المنزليةكانت من ضمنالفعاليات المنطلقة بمركز البريمي الصيفيحيث كانت الورشةعبارة عنالتوضيح للمشاركين عن كيفية التسليكات والدوائر الكهربائية.
مركز يزيد بولاية محضة
القى الفاضل الاستاذ/ محمد بن سعيد النعيمي ورقة عمل بعنوان ( ادوات الاتصال ) تطرق فيها الى تعريف الاتصال. وهي العملية التي يتم فيها الاتصال والتواصل بين شخصين او اكثر ، ثم تطرق الى التطوراتالتي حدثت على طرق الاتصال بين الماضي والحاضر وما توصلت اليه الاكتشافات والتكنولوجيامن طرق جديده ، سهلة وسريعة للاتصال في أي بقة من اهمها مواقع التواصل الاجتماعي (الفيس بوك والتواتس اب والتويتر ) وغيرها موضحا فوائدها وخطورتها في نفس الوقت ، والاثارالمترتبة عليها كذلك تطرق الى خطورة الاجهزة والتي تحمل هذه البرامج على صحة الانسانالجسدية والعقلية .ايضا قدم المستشارو المدرب/ أحمد عبدالله الكعبي ورقة عمل بعنوان "مفاتيح التفكير الإلكتروني"والتي تحتوي على عشرين مفتاح وهي استراتيجيات في تعلم مهارات التفكير بحيث تختص 10مفاتيح بالتفكير الناقد او التفكير التقاربي والتي تعنى بمهارات التنظيم والترتيب و10مفاتيح للتفكير الإبداعي أو التفكير التباعدي والتي تعنى بمهارات الإبتكار والتطوير....وقد تم التطرق في بداية المحاضرة إلى تعريف التفكير ومن ثم بيان الفرق بين التفكيرومهارات التفكير كذلك توضيح الفرق بين الجانب الأيسر والأيمن للدماغ ، كذلك تم إعطاءالطلبة مجموعة من الأنشطة وبعض التمارين للعقل، ثم بعد ذلك تم التطرق إلى 4 من مفاتيحالتفكير الناقد مع مجموعة من الأنشطة لكي يستوعب الطالب ما هية المفتاح وكيفية إستخدامه.
صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=208729&stc=1&d=1438574398 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=208730&stc=1&d=1438574398 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=208731&stc=1&d=1438574398 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=208732&stc=1&d=1438574398 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=208733&stc=1&d=1438574398
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=645135&goto=newpost)