••.•´¯`•.•• (قصور الإنتباة تحت المجهر) ••.•´¯`•.••

[حواليكم]

http://www14.0zz0.com/2015/08/24/18/333804866.gif

تتعدد المشكلات التي يظهرها الطلبة ذو صعوبات التعلم وتختلف باعتبارهم مجموعة غير متجانسة
إلا انها تندرج تحت نوع واحد من الأنواع التي يظهرها المخطط التالي
http://www13.0zz0.com/2015/08/24/18/705194734.png (http://www.0zz0.com)
صعوبات التعلم النمائية
http://www13.0zz0.com/2015/08/24/18/918996782.png (http://www.0zz0.com)
هي تلك الصعوبات التي تتناول العمليات ما قبل الأكاديمية و تتمثل في العمليات المعرفية النفسية المتعلقة بالانتباه و الإدراك و التذكر و التفكير و التي يعتمد عليها التحصيل الأكاديمي
وهكذا فإن أي انحراف نمائي في العمليات النفسية الأساسية كالتفكير والإدراك والانتباه والذاكرة يؤدي إلى صعوبات تعلم أكاديمية
http://www4.0zz0.com/2015/08/24/18/611142664.png (http://www.0zz0.com)

أنواع الصعوبات النمائية:

1-الصعوبات الخاصة بالانتباه
2-الصعوبات الخاصة بالإدراك
*صعوبات الإدراك البصري
*صعوبات الإدراك السمعي
3-الصعوبات الخاصة بالذاكرة
ثانيا: صعوبات التعلم الأكاديمية
http://www4.0zz0.com/2015/08/24/18/946098821.png (http://www.0zz0.com)
وهي الصعوبات التي تتعلق بالمادة الأكاديمية التي يدرسها الطالب
وانواعها هي :
1- الصعوبات الخاصة بالقراءة
2- الصعوبات الخاصة بالكتابة
3- الصعوبات الخاصة بالحساب
http://www4.0zz0.com/2015/08/24/18/857776018.png (http://www.0zz0.com)
والجدير بالذكر ان اي صعوبه نمائية يترتب عليها صعوبة اكاديمية
ولا يحدث العكس
بمعنى انه ليس كل صعوبة اكاديمية يترتب عليها صعوبه نمائية
http://www14.0zz0.com/2015/08/24/18/541522965.gif (http://www.0zz0.com)




*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=648379&goto=newpost)