حواليكم
30-09-2015, 08:00 AM
الإحصاء ركن أساسي في كل بحث علمي ودعامة مهمة لكل باحث، فهو الدليل العلمي لتحديد ومعرفة المعلومة الموثوقة والتنبؤ الصحيح، كما يعد الاحصاء أحد أهم فروع الرياضيات، يهتم بجمع وتلخيص وايجاد استنتاجات لمجموعة بيانات أو قيم من خلال ربطها ببقية قيم المجموعة.
فمثلا إذا حصل طالب على 17 درجة (من 20) في اختبار مادة الرياضيات، فليس بالضرورة أن تدل هذه الدرجة على أنه طالب متفوق، فقد يكون الاختبار سهل ونتيجة لذلك جميع زملاءه حصلوا على درجات مماثلة، بل يمكن أن يكون قد حصل على أقل درجة مقارنة ببقية زملائه وقد يكون العكس.
كذلك إذا حصل طالب آخر على 9 درجات (من 20) في اختبار مادة العلوم، فليس بالضرورة أن تدل هذه الدرجة على أنه طالب ضعيف، فقد يكون الاختبار صعب أو الزمن غير كاف ونتيجة لذلك جميع زملاءه حصلوا على درجات مماثلة، بل يمكن أن يكون قد حصل على درجة مقارنة ببقية زملائه وقد يكون العكس.
وتعتبر المئينات (Percentile) من أهم المقاييس الإحصائية التي تساعدنا في الحكم على قيمة معينة من خلال ربطها ببقية قيم المجموعة.
ولأهمية موضوع المئينات وبسبب كثرة الاستفسارات عن المسائل الواردة في كتاب الطالب ودليل المعلم والاختبارات تم اصدار نشرة علمية حول هذا الموضوع من قبل وحدة الرياضيات بشمال الباطنة ..
آملين أن تغطي مواضيع النشرة على معظم الاستفسارات وتثري المعلمين في هذا الموضوع..
صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=234319&stc=1&d=1443585455 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=234320&stc=1&d=1443585455
صورة مرفقة
http://forum.moe.gov.om/images/attach/pdf.gif المئينات للنشر.pdf‏ (http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=234321&d=1443585455) (1.39 ميجابايت)
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=653997&goto=newpost)
فمثلا إذا حصل طالب على 17 درجة (من 20) في اختبار مادة الرياضيات، فليس بالضرورة أن تدل هذه الدرجة على أنه طالب متفوق، فقد يكون الاختبار سهل ونتيجة لذلك جميع زملاءه حصلوا على درجات مماثلة، بل يمكن أن يكون قد حصل على أقل درجة مقارنة ببقية زملائه وقد يكون العكس.
كذلك إذا حصل طالب آخر على 9 درجات (من 20) في اختبار مادة العلوم، فليس بالضرورة أن تدل هذه الدرجة على أنه طالب ضعيف، فقد يكون الاختبار صعب أو الزمن غير كاف ونتيجة لذلك جميع زملاءه حصلوا على درجات مماثلة، بل يمكن أن يكون قد حصل على درجة مقارنة ببقية زملائه وقد يكون العكس.
وتعتبر المئينات (Percentile) من أهم المقاييس الإحصائية التي تساعدنا في الحكم على قيمة معينة من خلال ربطها ببقية قيم المجموعة.
ولأهمية موضوع المئينات وبسبب كثرة الاستفسارات عن المسائل الواردة في كتاب الطالب ودليل المعلم والاختبارات تم اصدار نشرة علمية حول هذا الموضوع من قبل وحدة الرياضيات بشمال الباطنة ..
آملين أن تغطي مواضيع النشرة على معظم الاستفسارات وتثري المعلمين في هذا الموضوع..
صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=234319&stc=1&d=1443585455 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=234320&stc=1&d=1443585455
صورة مرفقة
http://forum.moe.gov.om/images/attach/pdf.gif المئينات للنشر.pdf‏ (http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=234321&d=1443585455) (1.39 ميجابايت)
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=653997&goto=newpost)