تنفيذ ورقة عمل عن استخدام السبورة الذكية لمعلمي العلوم

[حواليكم]

http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com1444584337541.gif (http://www.bnatsoft.com/up/)



http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com1444584337612.jpg (http://www.bnatsoft.com/up/)


معلومات عن السبورة التفاعلية أو السبورة الذكية:

السبورة التفاعلية جهاز يصنف ضمن أجهزة العرض الإلكترونية و يعمل من خلال توصيله بجهاز كمبيوتر شخصي وجهاز عرض البيانات DATA PROJECTOR ، وهي مجهزة للاتصال بالحاسب وأجهزة العرض وبمجرد توصيلها تتحول في ثواني إلى شاشة كمبيوتر عملاقة عالية الوضوح، وفضلا عن ذلك فهي مزودة بسماعات و ميكرفون لنقل الصوت والصورة، وإذا ما قام المدرس بكتابة جملة أو رسم شكل من الأشكال التوضيحية أو عرض صورة من الحاسب أو الإنترنت، فيمكنها على الفور حفظها في ذاكرتها ونقلها إلى حاسبات التلاميذ والطلاب إن أرادوا، ويمكن لأي طالب أن يبعث بما لديه من ملاحظات و مساهمات في الدرس لتعرض على السبورة إذا ما كان لديه حاسب أو قام بإعدادها على حاسب منزله و أتى بها على وسيط تخزين ونقلها لحاسب المدرس.
و يأتي تسمية هذا الجهاز من شكله الذي يشبه الى حد كبير السبورة البيضاء التقليدية.

حيث يمكن للمعلم أن يكتب عليه باستخدام أقلام خاصة مرفقة بالجهاز كما يمكنه أن يمسح ما كتب.

تغني السبورة التفاعلية عن أجهزة العرض التقليدية، ويتم استخدامها لعرض ما على شاشة الحاسب الآلي من تطبيقات متنوعة، وتستخدم في الصف الدراسي، وفي الاجتماعات والمؤتمرات والندوات و ورش العمـل وفي التواصل من خلال الانترنت. وتسمح السبورة الذكية للمستخدم بحفظ وتخزين وطباعـة وإرسال ما يتم شرحه عن طريق البريد الإلكتروني. فالسبورة التفاعلية يمكن الكتابة عليها بشكل إلكتروني كما يمكن التفاعل معها وإظهار تطبيقات حاسوبية عليها والتفاعل معها باللمس باليد أو بالقلم أو بأدوات التأشير المختلفة، كما تتيح امكانية تخزين ما يتم كتابته عليها ليتم الرجوع إليه بعد ذلك عند الحاجة، كما يمكن محو ما تمت كتابته باستعمال ممحاة إلكترونية أنيقة.


ولهذه الأهمية للسبورة التفاعلية، والأهداف التي تحققها، فقد نفذ الأستاذ عبد الله الحارثي معلم أول مادة العلوم ورقة عمل في يوم الأربعاء 7-10-2015، بعنوان/ السبورة التفاعلية، في مختبر العلوم بمدرسة حواجر للتعليم الأساسي، استهدفت معلمي مادة العلوم.

ومن أهم محاور محاور التدريب:
1- أهمية استخدام السبورة التفاعلية.
2- عروض دروس تفاعلية باستخدام السبورة التفاعلية.
3- توزيع أدوات السبورة التفاعلية للتدريب.
4- تعلم رسم الأشكال وعرض متصفحات وتحديد سمك الأقلام.

http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com1444584337663.png (http://www.bnatsoft.com/up/)

5- تدريب على المتصفحات ( الصفحات والإجراءت والمصادر ).
6- طريقة عرض أوراق اختبارات او كراسات العملي والتعامل معها في السبورة التفاعلية.
7- توضيح أهمية عرض مقاطع الفيديو باستخدام السبورة التفاعلية.
http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com1444584337734.jpg (http://www.bnatsoft.com/up/)

http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com144458433785.jpg (http://www.bnatsoft.com/up/)

http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com1444584337836.jpg (http://www.bnatsoft.com/up/)

http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com1444584337887.jpg (http://www.bnatsoft.com/up/)

http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com144458433798.jpg (http://www.bnatsoft.com/up/)

نشكر الأستاذ عبد الله على جهوده المبذولة في الشرح، ونأمل أن تتم الاستفادة من قبل المعلمين الذين استهدفتهم الورقة لتطبيق ما تم التدريب عليه من خلال هذه الورقة.

وفي الختام تقبلوا تحياتي/ المنسق الإعلامي لمدرسة حواجر للتعليم الأساسي

http://www.bnatsoft.com/up/bnatsoft4/bnatsoft.com1444584337969.gif (http://www.bnatsoft.com/up/)



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=656791&goto=newpost)