حواليكم
21-10-2015, 02:21 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
في الاونه الاخيره
شهدت الساحه التدريسيه الكثير من الغيابات المتكرره للمعلمين
بسبب المشاغل او الظروف الخاصه
مما ينعكس سلبا على مستوى الطالب الذي تتراكم عليه بعض المواد
والتي من المفترض تاخذ وقت للشرح والحفظ والفهم والاستيعاب..!
وياتي المعلم في منتصف الفصل يود ان يعوض مافات
بتكديس الدروس والواجبات والامتحانات
والي فهم فهم
والي مافهم براحته!!
ياتي الامتحان وتكون النتائج مخيبه للامال
يرفع المعلم يده من الموضوع وينسب النتائج الضعيفه لمستوى الطالب
متناسي ان هذا الوضع مانتج الا بسبب غياباته المتكرره!!
استفهام؟
هل ها الوضع يجوز؟
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=659919&goto=newpost)
في الاونه الاخيره
شهدت الساحه التدريسيه الكثير من الغيابات المتكرره للمعلمين
بسبب المشاغل او الظروف الخاصه
مما ينعكس سلبا على مستوى الطالب الذي تتراكم عليه بعض المواد
والتي من المفترض تاخذ وقت للشرح والحفظ والفهم والاستيعاب..!
وياتي المعلم في منتصف الفصل يود ان يعوض مافات
بتكديس الدروس والواجبات والامتحانات
والي فهم فهم
والي مافهم براحته!!
ياتي الامتحان وتكون النتائج مخيبه للامال
يرفع المعلم يده من الموضوع وينسب النتائج الضعيفه لمستوى الطالب
متناسي ان هذا الوضع مانتج الا بسبب غياباته المتكرره!!
استفهام؟
هل ها الوضع يجوز؟
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=659919&goto=newpost)