استراتيجية أصحاب الساعات بأم سلمة

[حواليكم]

السلام عليكم

ضمن برنامج الإثراء طريق الإبداع

على قمم الإبداع في مدرسة أم سلمة للبنات كعادتها في الموقف الصفي تطبق استراتيجيات مبتكرة من أجل إثارة الدافعية التشويق وتحقيق روح

المنافسة بين الطالبات . قدمت كوكبة اللغة العربية الأستاذة (فاخرةالرحيلية )،التي أطلت بكوكبها على يوم مشرق صباحه يوم الخميس بتاريخ

28/4/2016 ،استراتيجية من استراتيجيات التعلم النشط ،وهي استراتيجية (أصحاب الساعات ) بحضورالمعلمة الأولى للغة العربية والمعلمة الأولى

لمادة الرياضيات، والمعلمة الأولى لمادة الجغرافيا، ومعلمات اللغة العربية ،فكانت مشاركتهن ممزوجة بروح المرح والمنافسة والمشاركة وهكذا هدفت

هذه الاستراتيجية إلى بث روح المشاركة والمنافسة والحركة بين المعلمات كنوع من تطبيق استراتيجية التدريس على درس من دروس النحو للصف

الثاني عشر،وهو درس (الأغراض البلاغية لاستفهام) من خلال منح المعلمة نموذج الساعة ، ويطلبمن كل معلمة اختيار قرينة أو صديقة يتم تسجيلها

في الساعة ،ولكل نشاط أو سؤال يتطلب التفكير والبحث للوصول للإجابة حسب الساعات المحددة، وفي الوقت المحدد للنشاط،، تذهب المعلمة لزميلتها أو

صديقتها المختارة والمسجلة اسمها التي تم اختيارها ،وقد تكون في مجموعة أخرى غير مجموعتها ، وهكذا يتم الحصول على الإجابات وتصويبها من

قبل المعلمة المطبقة لاستراتيجية أصحاب الساعات، وتعزيز الإجابات النموذجية الصائبة منها ،وبهذا تمت مشاركة جميع المعلمات في المشغل وإتاحة

الفرصة للمنافسة والحواربينهن من أجل كسر الجمود، وتحقيق أكبر قدر من المشاركة الفعالة، وترغيب المعلمة على البحث والمشاركة الفاعلة من أجل

إثارة الدافعية والتشويق .

أهداف استراتيجية أصحاب الساعات :
1- يعطي الطالب فرصة الوصول للمعرفة .
2- اكساب الطالب الثقة بالنفس .
3- يزيد من إثارة الدافعية والتشويق لدى الطالب .
4- يوجه الطالب للتعلم الذاتي عن طريق البحث والملاحظة .
5- يوجه الطالب لحل المشكلات، إيجاد الحلول المناسبة .


http://www4.0zz0.com/2016/05/08/18/558765024.jpg (https://www.0zz0.com)


http://www4.0zz0.com/2016/05/08/18/773038237.jpg (https://www.0zz0.com)


http://www4.0zz0.com/2016/05/08/18/450327198.jpg (https://www.0zz0.com)






*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=702764&goto=newpost)