حواليكم
09-05-2016, 08:13 AM
خطوات المذاكرة
الخطوة الاولى
القراءة السريعة للدرس الهدف منها تحديد العناوين الرئيسية والعناوين الفرعية والتعاريف والقوانين المهمة والشكل العام للدرس، وتقسيم الدرس إلى أجزاء، وعادةً القراءة السريعة لا تتجاوز الدقائق.
الخطوة الثانية
قراءة أسئلة نهاية الدرس أو أسئلة نهاية الباب قراءة مركزة والتفكير فيها ومحاولة اجابتها
الخطوة الثالثة
القراءة البطيئة وهي تعتبر المذاكرة المركزة والتفكير بعمق فيما تقرئ والتفاعل مع الدرس وذلك بعمل حوار بينك وبين نفسك بحيث تطرح أسئلة وتبحث عن اجابتها.
مثال: درس في مادة الجغرافيا عن الصين قبل أن تقرئ وأثناء القراءة اسأل نفسك الاسئلة التالية:
ما المطلوب مني ان اتعلمه عن الصين؟
أين تقع الصين؟ كم مساحة الصين؟ كم عدد سكانها؟ هل يوجد بها انهار؟ كم طول هذه الانهار؟ هل يوجد بها سلسلة جبال؟ أين تقع سلسلة الجبال هذه في الشمال أم الجنوب؟ هل يوجد بها مناطق زراعية؟ وأين تقع هذه المناطق الزراعية؟ هل يوجد بها صحراء؟ كم مساحة هذه الصحراء؟ وهكذا اطرح سؤال ثم ابحث الاجابة عنه.
الخطوة الرابعة
مراجعة الدرس وتحديد المهم والمطلوب، وتختلف طريقة تحديد ما هو مهم حسب نوع المادة هل هي نظرية ام علمية
اذا كانت المادة نظرية مثل الادب والتاريخ فان تحديد المهم في الدرس عادة عبارة عن تحديد الاجزاء المطلوب حفظها وتحديد الاجزاء المطلوب فهمها.
اذا كانت المادة علمية مثل الرياضيات والكيمياء فنفس الفكرة يتم تطبيقها ما هو الجزء من الدرس المطلوب مني أن احفظه وما الجزء المطلوب مني أن افهمه.
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=702822&goto=newpost)
الخطوة الاولى
القراءة السريعة للدرس الهدف منها تحديد العناوين الرئيسية والعناوين الفرعية والتعاريف والقوانين المهمة والشكل العام للدرس، وتقسيم الدرس إلى أجزاء، وعادةً القراءة السريعة لا تتجاوز الدقائق.
الخطوة الثانية
قراءة أسئلة نهاية الدرس أو أسئلة نهاية الباب قراءة مركزة والتفكير فيها ومحاولة اجابتها
الخطوة الثالثة
القراءة البطيئة وهي تعتبر المذاكرة المركزة والتفكير بعمق فيما تقرئ والتفاعل مع الدرس وذلك بعمل حوار بينك وبين نفسك بحيث تطرح أسئلة وتبحث عن اجابتها.
مثال: درس في مادة الجغرافيا عن الصين قبل أن تقرئ وأثناء القراءة اسأل نفسك الاسئلة التالية:
ما المطلوب مني ان اتعلمه عن الصين؟
أين تقع الصين؟ كم مساحة الصين؟ كم عدد سكانها؟ هل يوجد بها انهار؟ كم طول هذه الانهار؟ هل يوجد بها سلسلة جبال؟ أين تقع سلسلة الجبال هذه في الشمال أم الجنوب؟ هل يوجد بها مناطق زراعية؟ وأين تقع هذه المناطق الزراعية؟ هل يوجد بها صحراء؟ كم مساحة هذه الصحراء؟ وهكذا اطرح سؤال ثم ابحث الاجابة عنه.
الخطوة الرابعة
مراجعة الدرس وتحديد المهم والمطلوب، وتختلف طريقة تحديد ما هو مهم حسب نوع المادة هل هي نظرية ام علمية
اذا كانت المادة نظرية مثل الادب والتاريخ فان تحديد المهم في الدرس عادة عبارة عن تحديد الاجزاء المطلوب حفظها وتحديد الاجزاء المطلوب فهمها.
اذا كانت المادة علمية مثل الرياضيات والكيمياء فنفس الفكرة يتم تطبيقها ما هو الجزء من الدرس المطلوب مني أن احفظه وما الجزء المطلوب مني أن افهمه.
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=702822&goto=newpost)