المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : تطبيق برنامج إنتل في أم سليم



حواليكم
14-05-2016, 07:50 PM
تطبيق برنامج إنتل في أم سليم





بواسطة: م.إ. مريم تبوك





للأسف يؤمن الكثير من المعلمين بأن الطالب غير قادر على الإبداع أو بالأحرى لا يُعتمد عليه لينجز من دون تدخل المعلم ...




لحسن الحظ جاءت الفرصة اليوم الأربعاء الموافق ل 11 مايو 2016 في مدرسة أم سليم الأنصارية للبنات لتثبت أ. صائبة الشعشعي من خلال طالباتها أن المعتقد السابق لا يمت للصحة بأي صلة .

حيث استطاعت طالبات من الصف التاسع أن تستخدمن طرق و استراتيجيات حديثة في التدريس و التعليم كتطبيق و نموذج قدمته أ.صائبة الشعشعي ل " برنامج إنتل "و الذي استطعن طالبات أم سليم الأنصارية أن يبهرن الحضور من معلمات و طالبات بأفكارهن النيرة...

و تمثل الحضور في أ. منى العبد رئيسة قسم اللغة العربية و أ. حنان الصومالي مشرفة لغة عربية و أ. أمية بنت عمر الزبيدي مشرفة أنظمة بشعبة التعليم الإلكتروني بقسم تقنيات التعليم و أ. أسماء شروبة مدربة لبرنامج إنتل و عضو فعال جدا في فريق التعلم الإلكتروني بمحافظة ظفار و مديرة المدرسة . أمل بنت سعيد موسى... .



http://www.qqq4.com/u/961105161462991923832.jpg (http://www.qqq4.com/)







قدمت 5 مجموعات من الطالبات درس " تعلم المشتقات " و تم شرحه يطرق مختلفة وحديثة...





http://www.qqq4.com/u/961105161462991923873.jpg (http://www.qqq4.com/)




1- فالمجموعة الأولى استخدمت وسائط الفيديو لشرح الدرس و المكونة من الطالبات: دينا محمود و ريما أحمد و ربى يعقوب...



http://www.qqq4.com/u/7a110516146299298651.jpg (http://www.qqq4.com/)






2- المجموعة الثانية طبقت فيها الطالبات مرام بيت شميعه و مآثر زعبنوت و نور الحمر و فاطمة باعلوي و كرج باعلوي و فاطمة زعبنوت ثلاث برامج إلكترونية و هي PowerPoint, Moviemaker , Viewlet Quiz5 و الأجمل هو استخدام المجموعة لطريقة السكتش المسرحي لعرض الدرس ...




http://www.qqq4.com/u/771105161462992118932.jpg (http://www.qqq4.com/)



3- المجموعة الثالثة مكونة من الطالبات رحمة حازم و الماس المسهلي و المؤمنة عوض و استخدمن برنامج البوربوينت و قمن بإعداد ملخص و مفصل لكل أنواع المشتقات...


http://www.qqq4.com/u/771105161462992572971.jpg (http://www.qqq4.com/)



4- المجموعة الربعة مكونة من اعتمدت على طريقة أخرى و هي الخريطة الذهنية والأجمل أنهن قمن بإعداد مجسم للخريطة تسمح للطالبات لاستخراج القاعدة من خلال أجزاء المجسم و الذي كان على شكل مدينة للملاهي ... هذا الابتكار الجميل كان من إعداد الطالبات بيان عبدالله و سندس محمد و خديجة سعيد و زينة الرواس و حفصة علي وريان الرواس.


http://www.qqq4.com/u/771105161462992118943.jpg (http://www.qqq4.com/)



5- المجموعة الخامسة اعتمدت اختبار الطالبات لكل ما سبق من العروض من خلال تطبيق برنامج Viewlet Quiz5.و كان من إعداد الطالبات شموخ غواص وغالية العامري و ريم جداد.


http://www.qqq4.com/u/fc1105161462992264971.jpg (http://www.qqq4.com/)




بعد الانتهاء من العروض ناقشت لجنة التحكيم الطالبات و أثنت على جهودهن و استمعت لبعض الاقتراحات المثرية و أيضا تم مناقشة بعض العوائق التي تعرضت لها الطالبات و كيف تم التغلب عليها...



http://www.qqq4.com/u/77110516146299211891.jpg (http://www.qqq4.com/)



تنوع ، تشويق، خروج عن المألوف ، جهد و تعاون و انجاز...


هذه بعض الكلمات التي تصف العروض التي قدمنها طالبات الصف التاسع تحت إشراف أ.صائبة الشعشعي...


http://www.qqq4.com/u/961105161462991923821.jpg (http://www.qqq4.com/)







*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=703648&goto=newpost)