عجلة التنمية المهنية مستمرة بجابر بن عبدالله الأنصاري

[حواليكم]

إن العالم الذي نعيشه اليوم مليء بالتحدياتالتي تواجه البشرية في كل شؤون حياتها ومن ضمنها العملية التعليمية .
وغالبا ما يشعر الطلبة بنوع من الملل والفتور .مما يستدعي أن يستخدم المعلماستراتيجيات تنشط الطلبة وتجعلهم فاعلين في الموقف التعليمي
من هذا المنطلق قدمت جماعة العلوم بمدرسة جابر بن عبدالله الأنصاري مجموعة منالمشاغل وتفاصيلها في يلي :


حيث قدم الأستاذ أحمد القاسمي مشغل بعنوان ( التعلمبالأقران )


وقد وجهالقاسمي المعلمين إلى أن هناك استخداماتمختلفة لتعلم الأقران يمكن أن تتم في الفصول بطريقة عابرة على الوجه التالي :
- تدريب تلميذ لزميله
- مساعدة زميله في تنمية المهارة التي تجيدها
- بناء الثقة والاعتداد بالنفس للقائم بالتعليم
- تقليد الأقران في بعض المهارات ، خصوصا في التمرينات الرياضيةوالغناء


-عند الطلب من تلميذ شرح مفهوم مابلغته إلي زميل له ، فإن التلاميذ يفهموا لغة بعضهم أسرع.التعلم بالأقران المنظم :مع أن التعلم بالأقران يحدثبطريقة طبيعية وعابرة أو بشكل غير مخطط لهمن جانب التلاميذ ، إلا أن المعلمينوجدوا من خلال الخبرة بعض النظم التي يمكنها أن تساعد المعلمين الجدد في تطبيقاستراتيجيات التعلم بالأقران وفق خطة مدروسة .


كما قدمالأستاذ أحمد القاسمي أيضا مشغل عن ( التعلم النشط ) جاءت تفاصيله كالتالي :




http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=429656&d=1475387120



في التعلم النشط تندمج فيه المعلومةالجديدة اندماجا حقيقيا في عقل المتعلم مما يكسبه الثقة بالذات . و يمكن أن توصفأنشطة المتعلم في التعلم النشط بالتالي :


- يحرصالمتعلم عادة على فهم المعنى الإجمالي للموضوع و لا يتوه في الجزئيات .


- يخصصالمتعلم وقتاً كافياً للتفكيـر بأهمية ما يتعلمه .


- يحاولالمتعلم ربط الأفكار الجديدة بمواقف الحياة التي يمكن أن تنطبق عليها ..


- يربطالمتعلم كل موضوع جديد يدرسه بالموضوعات السابقة ذات العلاقة .


ويحاول المتعلم الربط بين الأفكار فيمادة ما مع الأفكار الأخرى المقابلة في المواد الأخرى ..


كماقدم الأستاذ سلطان حمد معلم أول فيزياء مشغل عن ( طريق النجاح ) تخلله الحديثالشائق عن النجاح فالنجاح هو من أجمل الأشياء التي ينتظرها الإنسان بحياته وبكل أمر من أمورهالشخصية، والنجاح فرحته لا تقدر بثمن وتقاس بمكيال، وهنا سوف تجد كلام عن النجاحوالتفوق.


http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=429658&d=1475387161






وأخيرا قدم الأستاذ حارث الجهوري مشغل عن (تحضير التجارب العلمية إلكترونيا )


ذكر فيه أهمية تحضير التجاربالعلمية الكترونيا و أهميةتدريب المعلم على استخدام الوسائل التكنولوجية , وما يجذب المعلم والمتعلم نحوها,وجهود الوزارة نحو التقدم التكنولوجي


وإن تدريبالمعلم وإعداده لاستخدام الوسائل التكنولوجيا أمر هام جدا, فعلى المعلم مواكبةالتطور الجارى فى التكنولوجيا ليتمكن من جذب انتباه الطلبة ,فمع التطور السريع فىعالم التكنولوجيا ومتابعة الطالب لها أصبح من الصعب جذب انتباهه, وأيضا عند تدريبالمعلم على استخدام الوسائل التكنولوجيا وتطبيقها يساهم في أضافه حياة للعمليةالتعليمية من خلال تطبيق أسلوب حل المشكلات والاستكشافات التى بدورها تساعد في رفعكفاءة التعليم وتحسين مخرجاته




http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=429660&d=1475387240




صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=429660&stc=1&d=1475387240 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=429656&stc=1&d=1475387120 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=429658&stc=1&d=1475387161



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=714797&goto=newpost)