حواليكم
02-10-2016, 09:21 PM
http://www9.0zz0.com/2016/10/02/19/598308780.gif
ضمن مشاغل الإنماء المهني المقدمة بمدرسة الفكر للتعليم الأساسي (1-4) ؛ قدمت الأستاذة خديجة بنت عبدالله الكاف ورقة عمل بعنوان " إستراتيجية الشفرة التعليمية (البار كود) وكيفية تطبيقها في العملية التعليمية " .
ومن أهم أهداف ورقة العمل :
إيجاد بيئة تعليمية تفاعلية بين عناصر النظام التعليمي من خلال وسائط الكترونية.
إكساب المعلمين والطلاب مهارات ضرورية ولازمة للتعامل مع التقنية الحديثة .
تطوير أدوار كل من الإدارة والمعلم والمتعلم لمواكبة التطورات التكنولوجية المستمرة.
تقديم استراتيجيات تعليمية تناسب الفئات العمرية المختلفة كافة حتى تكون قادرة على مراعات الفروق الفردية فيما بينهم.
عرفت أ.خديجة الكاف المعلمات بكيفية توظيف إستراتيجية حديثة في التعليم تزيد من دافعية الطلاب نحو التعلم . كما وتم التطبيق العملي لاستخدام إستراتيجية الشفرة التعليمية (البار كود ) مع تقنية (الكي وار كود) والتي تساعد على قراءتها وفك الشفرة من قِبل المعلمات.
إليكم بعض الصور من المشغل:
http://www9.0zz0.com/2016/10/02/19/723651039.png
http://www13.0zz0.com/2016/10/02/19/881490449.png
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=714958&goto=newpost)
ضمن مشاغل الإنماء المهني المقدمة بمدرسة الفكر للتعليم الأساسي (1-4) ؛ قدمت الأستاذة خديجة بنت عبدالله الكاف ورقة عمل بعنوان " إستراتيجية الشفرة التعليمية (البار كود) وكيفية تطبيقها في العملية التعليمية " .
ومن أهم أهداف ورقة العمل :
إيجاد بيئة تعليمية تفاعلية بين عناصر النظام التعليمي من خلال وسائط الكترونية.
إكساب المعلمين والطلاب مهارات ضرورية ولازمة للتعامل مع التقنية الحديثة .
تطوير أدوار كل من الإدارة والمعلم والمتعلم لمواكبة التطورات التكنولوجية المستمرة.
تقديم استراتيجيات تعليمية تناسب الفئات العمرية المختلفة كافة حتى تكون قادرة على مراعات الفروق الفردية فيما بينهم.
عرفت أ.خديجة الكاف المعلمات بكيفية توظيف إستراتيجية حديثة في التعليم تزيد من دافعية الطلاب نحو التعلم . كما وتم التطبيق العملي لاستخدام إستراتيجية الشفرة التعليمية (البار كود ) مع تقنية (الكي وار كود) والتي تساعد على قراءتها وفك الشفرة من قِبل المعلمات.
إليكم بعض الصور من المشغل:
http://www9.0zz0.com/2016/10/02/19/723651039.png
http://www13.0zz0.com/2016/10/02/19/881490449.png
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=714958&goto=newpost)