حواليكم
08-10-2016, 05:10 PM
درس تطبيقي بعنوان الأفعال المتعدية
نفذت المعلمة المبدعة :شيخة الرشيدية
درسا تطبيقيا بعنوان
الأفعال المتعدية إلى مفعولين اصلهما المبتدأ والخبر (ظن واخواتها)
وذلك في يوم الأربعاء الموافق 10/5في مدرسة درة الهاشمية للتعليم الأساسي.
قدمت المعلمة من خلاله مجموعة من الاإستراتيجيات الحديثة ومهارات القرن الحادي والعشرين بطريقة منظمة.
ابتدأت درسها بتعلم قبلي عن النواسخ ثم مهدت للدرس بأسلوب مشوق بعدها عرضت أهداف الدرس من خلال استراتيجية kwl ثم عرضت مثالا توضيحيا شرحت فيه المعلمة عمل ظن واخواتها بعدها عرضت الطالبات ما جلبته من معلومات حول الأفعال المتعدية ظن واخواتها ثم حللت الطالبات جمل باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني بعدها تم تقييم الإجابات وعرض المجموعة الفائزة وتقديم تغذية راجعة وتعزيز المجموعة ثم تم استنتاج القاعدة بعدها بدأت التطبيقات المسلية باستخدام استراتيجيات حديثة ومتنوعة كان لها دور كبير في التفاعل الصفي المتميز مثل استراتيجية المسابقات الفردية واستراتيجيات التعبير بالرسم والكرسيين الساخنين تحدي بين طالبتين بعدها تم عرض التقويم الختامي وانهت المعلمة درسها في جو يسوده التميز والإبداع .
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=433935&d=1475930120 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=433934&d=1475930092
صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=433934&stc=1&d=1475930092 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=433935&stc=1&d=1475930120
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=716338&goto=newpost)
نفذت المعلمة المبدعة :شيخة الرشيدية
درسا تطبيقيا بعنوان
الأفعال المتعدية إلى مفعولين اصلهما المبتدأ والخبر (ظن واخواتها)
وذلك في يوم الأربعاء الموافق 10/5في مدرسة درة الهاشمية للتعليم الأساسي.
قدمت المعلمة من خلاله مجموعة من الاإستراتيجيات الحديثة ومهارات القرن الحادي والعشرين بطريقة منظمة.
ابتدأت درسها بتعلم قبلي عن النواسخ ثم مهدت للدرس بأسلوب مشوق بعدها عرضت أهداف الدرس من خلال استراتيجية kwl ثم عرضت مثالا توضيحيا شرحت فيه المعلمة عمل ظن واخواتها بعدها عرضت الطالبات ما جلبته من معلومات حول الأفعال المتعدية ظن واخواتها ثم حللت الطالبات جمل باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني بعدها تم تقييم الإجابات وعرض المجموعة الفائزة وتقديم تغذية راجعة وتعزيز المجموعة ثم تم استنتاج القاعدة بعدها بدأت التطبيقات المسلية باستخدام استراتيجيات حديثة ومتنوعة كان لها دور كبير في التفاعل الصفي المتميز مثل استراتيجية المسابقات الفردية واستراتيجيات التعبير بالرسم والكرسيين الساخنين تحدي بين طالبتين بعدها تم عرض التقويم الختامي وانهت المعلمة درسها في جو يسوده التميز والإبداع .
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=433935&d=1475930120 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=433934&d=1475930092
صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=433934&stc=1&d=1475930092 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=433935&stc=1&d=1475930120
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=716338&goto=newpost)