حواليكم
20-10-2016, 08:41 AM
"العدالة بين الطلاب في جميع الجوانب التربوية"
لقاء تربوي يجمع الحراصي بمديري مدارس تعليمية شمال الباطنة
كتبت: مروى المقبالية
تصوير: علي المعمري
عقدت تعليمية شمال الباطنة لقاء تربوي ترأسه الدكتور علي بن ناصر الحراصي المدير العام لتعليمية شمال الباطنة وبحضور عيسى بن حميد الشبلي المدير العام المساعد لشؤون التخطيط وتنمية الموارد البشرية وتقنية المعلومات وعددا من مديري الدوائر ورؤساء الاقسام والمشرفين الاداريين مستهدفين في هذا القاء مديري مدارس محافظة شمال الباطنة, حيث تم القاء الأول لمديري مدارس صحار ولوى وشناص وذلك بديوان عام المديرية بقاعة الباطنة, واللقاء الثاني جمع مدراء مدارس صحم والخابورة والسويق في مدرسة وذلك بمدرسة صحم الثانوية للبنات .
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=446572&d=1476937378
افتتح الاجتماع بكلمة ترحيبية من المدير العام والذي رحب فيها بالحضور شاكرا لهم جهودهم الطيبة المحققة في العام المنصرم متمنيا لهم عاما مجيدا ومحققا لطموحات والمتطلبات التربوية, مؤكدا الى ضرورة غرس القيم الصالحة وان نكون قدوة صالحة لهذا النشأ حيث اننا نعيش في زمن التطور الذي يقيم الطالب فيه واقع المدرسة من انضباط المعلمين وادارة المدرسة والذي بدوره ينعكس على انضباط الطلبة.
وأشار الحراصي الى أهمية تطبيق العدالة بين الطلاب في جميع الجوانب التربوية وان نكون قدوة في غرس حسن التعامل وحب الأخرين وقبول الرأي والرأي الأخر والابتعاد عن التحزب , وقال الحراصي " لابد على ادارة المدرسة ان يكونوا موضوعيين في الطرح وثقافة الحديث والنقد البناء , ولابد من قبول النقدمن الطرف الاخر, واكد المدير العام اننا نعيش في قرية صغيره بحكم التطور التكنولوجي فلابد من الانتباه للسلوكيات التي تطرأعلى الطلاب واحتواءهم وذلك بتفعيل دور المعلم والأخصائيين وادارة المدرسة وتفعيل زيارة المشرفين لتعطي ثمارها اتجاه الطالب.
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=446579&d=1476937511
توجه المدير العام بعد ذلك الى اسباب تعطيل المناهجالدراسية حيث ان على ادارة المدرسة اتخاذ الإجراءات مع المعلمين المقصرين وتبليغ الجهات المتخصصة لاتخاذ الاجراءات الإدارية اتجاههم , حيث يستوجب علينا رفع المستوى التحصيلي من خلال الدمج وتغيير الخطط الدراسية وتنويع اساليب التدريسوتفعيل دور الطالب ووضعه في الغرفة الصفية فهو محور العملية التعليمية والعمل كفريق داخل وخارج المدرسة لرقي بالعمل التربوي , ودعا المدير العام الى الاهتمام بالبيئة الصفية والتي تؤثر في شد الطالب وتؤثر على انتباهه وتقبله لتعلم وترفع من مستواه التحصيلي.
ووجه المدير العام ادارات المدارس الى الاهتمام بالبرامجالتي ترفع المستوى التحصيلي مثل برامج التنمية المعرفية في الرياضيات والعلوم ومسابقة القران الكريم والتركيز على الطلاب المتميزين من كل مدرسة لرفع مستوى المحافظة في هذه المسابقات والتي تعود بالنفع على الطالب نفسه.
تلا ذلك الحديث عن ضعف اداء بعض المعلمين والذي يتم رصده من خلال زيارة المشرفين للمعلم , ودعا المدير العام الى ضرورة توجيه المعلم من قبل المشرفين وارشاده وتنمية مهاراته بتكثيف الورش التدريبية له والزيارات المتبادلة للمدارس النموذجية والتي من شأنها تنمية المهارات وتبادل الخبرات فيما بينهم.
بعد ذلك تم التطرق الى ظاهرة انتشار الدروس الخصوصية لجميع الحلقات الدراسية وما يترتب عليها من زيادة الضغط على الاباء, حيث وجههالحراصي ادارات المدارس الى التعاون في دراسة هذه الظاهرة وعلاجها من خلال الاقتراب من الطالب وإعطائهم دروس تقوية داخل الغرفة الصفية .
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=446580&d=1476937528
وشدد الحراصي الى انه يمنع منعا باتا دخول الفرق التطوعية والشركات الخاصة للمؤسسة التعليمية في غير الحدود المسموح بها حيث لابدمن مراعاة سبب دخول الشخص والهدف من وجوده في المدرسة , حيث لابد من تحصين المؤسسة التعليمية من جهات خارجية لا تخدم العملية التعليمية وفي حال عدم الالتزام سوف تساءل المدرسة من الجهات الإدارية المتخصصة.
تلا ذلك التطرق الى موضوع النقل حيث يجب على المعلمين معرفة ضوابط النقل واسبابه وما يترتب عليه حيث يتم النقل حسب الأقدمية وحسب تقرير الأداء الوظيفي للمعلم او حسب احتياجات المدارس الأخرى, كما يستوجب على المعلمين قبول بعض القرارات من الندب والنقل بما فيه الصالح العام للعملية التعليمية.
واشار الى ضرورة المحافظة على ممتلكات المدرسة وحث الطلاب على المحافظة عليها ومحاسبة الذين يعتدوا على ممتلكات المدرسة , كما لابد على إدارات المدارس تنويه شركات النظافة للالتزام ببنود العقد مع المؤسسة التعليمية ورصد كل ما يخالف بنود العقد في تقارير يتم تقديمها للجهات المتخصصة لاتخاذ الاجراءات اتجاه الشركة.
تم بعد ذلك تقديم عرض بوربوينت حول تحليل نتائج الطلبة في مدارس المحافظة وتحليل التفاوت في المستوى بين الذكور والإناث في المواد الدراسية وتحليل نتائج التنمية المعرفية لمادتي العلوم والرياضيات للصف السابع ,بالاضافة الى استعراض بعض التوصيات حول اعدادخطة واضحة لتطوير مهارات الطلاب في القراءة والكتابة في جميع الصفوف لتضمن هذه الخطة تطوير المناهج وطرق التدريس وطرق التقويم والتركيز في الاشراف على متابعة معلمي اللغة العربية وتفعيل دور الإخصائيين الاجتماعيين في مدارس الذكور و تنفيذدراسات تحليل محتوى مناهج الرياضيات التطبيقية في الصفين (11-12) للوقوف على الجوانب التي يواجه فيها الطلاب تحديات .
وفي ختام الاجتماع وجهه الحراصي شكره لمديري المدارس داعيا اياهم الى التعاون والتكاتف و العمل بالنقد البناء الذي يهدف الى رفع العملية التعليمية,كما تم فتح المجال للمناقشة والتحاور في القضايا التي تخص مدارس المحافظة.
صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=446572&stc=1&d=1476937378 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=446579&stc=1&d=1476937511 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=446580&stc=1&d=1476937528
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=720637&goto=newpost)
لقاء تربوي يجمع الحراصي بمديري مدارس تعليمية شمال الباطنة
كتبت: مروى المقبالية
تصوير: علي المعمري
عقدت تعليمية شمال الباطنة لقاء تربوي ترأسه الدكتور علي بن ناصر الحراصي المدير العام لتعليمية شمال الباطنة وبحضور عيسى بن حميد الشبلي المدير العام المساعد لشؤون التخطيط وتنمية الموارد البشرية وتقنية المعلومات وعددا من مديري الدوائر ورؤساء الاقسام والمشرفين الاداريين مستهدفين في هذا القاء مديري مدارس محافظة شمال الباطنة, حيث تم القاء الأول لمديري مدارس صحار ولوى وشناص وذلك بديوان عام المديرية بقاعة الباطنة, واللقاء الثاني جمع مدراء مدارس صحم والخابورة والسويق في مدرسة وذلك بمدرسة صحم الثانوية للبنات .
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=446572&d=1476937378
افتتح الاجتماع بكلمة ترحيبية من المدير العام والذي رحب فيها بالحضور شاكرا لهم جهودهم الطيبة المحققة في العام المنصرم متمنيا لهم عاما مجيدا ومحققا لطموحات والمتطلبات التربوية, مؤكدا الى ضرورة غرس القيم الصالحة وان نكون قدوة صالحة لهذا النشأ حيث اننا نعيش في زمن التطور الذي يقيم الطالب فيه واقع المدرسة من انضباط المعلمين وادارة المدرسة والذي بدوره ينعكس على انضباط الطلبة.
وأشار الحراصي الى أهمية تطبيق العدالة بين الطلاب في جميع الجوانب التربوية وان نكون قدوة في غرس حسن التعامل وحب الأخرين وقبول الرأي والرأي الأخر والابتعاد عن التحزب , وقال الحراصي " لابد على ادارة المدرسة ان يكونوا موضوعيين في الطرح وثقافة الحديث والنقد البناء , ولابد من قبول النقدمن الطرف الاخر, واكد المدير العام اننا نعيش في قرية صغيره بحكم التطور التكنولوجي فلابد من الانتباه للسلوكيات التي تطرأعلى الطلاب واحتواءهم وذلك بتفعيل دور المعلم والأخصائيين وادارة المدرسة وتفعيل زيارة المشرفين لتعطي ثمارها اتجاه الطالب.
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=446579&d=1476937511
توجه المدير العام بعد ذلك الى اسباب تعطيل المناهجالدراسية حيث ان على ادارة المدرسة اتخاذ الإجراءات مع المعلمين المقصرين وتبليغ الجهات المتخصصة لاتخاذ الاجراءات الإدارية اتجاههم , حيث يستوجب علينا رفع المستوى التحصيلي من خلال الدمج وتغيير الخطط الدراسية وتنويع اساليب التدريسوتفعيل دور الطالب ووضعه في الغرفة الصفية فهو محور العملية التعليمية والعمل كفريق داخل وخارج المدرسة لرقي بالعمل التربوي , ودعا المدير العام الى الاهتمام بالبيئة الصفية والتي تؤثر في شد الطالب وتؤثر على انتباهه وتقبله لتعلم وترفع من مستواه التحصيلي.
ووجه المدير العام ادارات المدارس الى الاهتمام بالبرامجالتي ترفع المستوى التحصيلي مثل برامج التنمية المعرفية في الرياضيات والعلوم ومسابقة القران الكريم والتركيز على الطلاب المتميزين من كل مدرسة لرفع مستوى المحافظة في هذه المسابقات والتي تعود بالنفع على الطالب نفسه.
تلا ذلك الحديث عن ضعف اداء بعض المعلمين والذي يتم رصده من خلال زيارة المشرفين للمعلم , ودعا المدير العام الى ضرورة توجيه المعلم من قبل المشرفين وارشاده وتنمية مهاراته بتكثيف الورش التدريبية له والزيارات المتبادلة للمدارس النموذجية والتي من شأنها تنمية المهارات وتبادل الخبرات فيما بينهم.
بعد ذلك تم التطرق الى ظاهرة انتشار الدروس الخصوصية لجميع الحلقات الدراسية وما يترتب عليها من زيادة الضغط على الاباء, حيث وجههالحراصي ادارات المدارس الى التعاون في دراسة هذه الظاهرة وعلاجها من خلال الاقتراب من الطالب وإعطائهم دروس تقوية داخل الغرفة الصفية .
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=446580&d=1476937528
وشدد الحراصي الى انه يمنع منعا باتا دخول الفرق التطوعية والشركات الخاصة للمؤسسة التعليمية في غير الحدود المسموح بها حيث لابدمن مراعاة سبب دخول الشخص والهدف من وجوده في المدرسة , حيث لابد من تحصين المؤسسة التعليمية من جهات خارجية لا تخدم العملية التعليمية وفي حال عدم الالتزام سوف تساءل المدرسة من الجهات الإدارية المتخصصة.
تلا ذلك التطرق الى موضوع النقل حيث يجب على المعلمين معرفة ضوابط النقل واسبابه وما يترتب عليه حيث يتم النقل حسب الأقدمية وحسب تقرير الأداء الوظيفي للمعلم او حسب احتياجات المدارس الأخرى, كما يستوجب على المعلمين قبول بعض القرارات من الندب والنقل بما فيه الصالح العام للعملية التعليمية.
واشار الى ضرورة المحافظة على ممتلكات المدرسة وحث الطلاب على المحافظة عليها ومحاسبة الذين يعتدوا على ممتلكات المدرسة , كما لابد على إدارات المدارس تنويه شركات النظافة للالتزام ببنود العقد مع المؤسسة التعليمية ورصد كل ما يخالف بنود العقد في تقارير يتم تقديمها للجهات المتخصصة لاتخاذ الاجراءات اتجاه الشركة.
تم بعد ذلك تقديم عرض بوربوينت حول تحليل نتائج الطلبة في مدارس المحافظة وتحليل التفاوت في المستوى بين الذكور والإناث في المواد الدراسية وتحليل نتائج التنمية المعرفية لمادتي العلوم والرياضيات للصف السابع ,بالاضافة الى استعراض بعض التوصيات حول اعدادخطة واضحة لتطوير مهارات الطلاب في القراءة والكتابة في جميع الصفوف لتضمن هذه الخطة تطوير المناهج وطرق التدريس وطرق التقويم والتركيز في الاشراف على متابعة معلمي اللغة العربية وتفعيل دور الإخصائيين الاجتماعيين في مدارس الذكور و تنفيذدراسات تحليل محتوى مناهج الرياضيات التطبيقية في الصفين (11-12) للوقوف على الجوانب التي يواجه فيها الطلاب تحديات .
وفي ختام الاجتماع وجهه الحراصي شكره لمديري المدارس داعيا اياهم الى التعاون والتكاتف و العمل بالنقد البناء الذي يهدف الى رفع العملية التعليمية,كما تم فتح المجال للمناقشة والتحاور في القضايا التي تخص مدارس المحافظة.
صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=446572&stc=1&d=1476937378 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=446579&stc=1&d=1476937511 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=446580&stc=1&d=1476937528
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=720637&goto=newpost)