المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : محاضرة التعلم النشط للدكتور سالم عقيل بمدرسة أسامه بن زيد



حواليكم
08-11-2016, 05:51 PM
http://www.noorfatema.org/up/uploads/12911280391.gif
http://ancoco.a.n.pic.centerblog.net/b6b3d927.gif


كانت طرق التدريس ولا تزال ذات أهمّيّة خاصّة بالنسبة إلى عمليّة التدريس الصفّيّ، ولذلك ركّز التربويّون الجزء الأكبر من جهودهم البحثيّة طوال القرن الماضي على طرق التدريس المختلفة وفوائدها في تحقيق مخرجات تعليميّة مرغوبة لدى المتعلّمين في المراحل التعليميّة المختلفة. وقد أدّى هذا الاهتمام بطرق التدريس إلى انتشار القول: إنّ المعلم الناجح ما هو إلّا طريقة ناجحة, وعمد القائمون على تدريب المعلّمين إلى تدريب طلّابّهم على استخدام طرق التدريس المختلفة الّتي تحقّق أهداف التدريس بيسر ونجاح, ولذلك فإنّ أقدم ما تردّد من تعريفات لطريقة التدريس يشير إلى كونها أيسر السبل للتعليم والتعلم
ومن هذا المنطلق تشرفت مدرسة أسامة بن زيد للتعليم الأساسي بنين 5-9 اليوم الثلاثاء 8 نوفمبر 2016 م بمحاضرة ألقاها الدكتور المبدع / سالم عقيل مقيبل عن استراتيجيات التعلم النشط حيث يهدف المشغل الى تطبيق استراتيجيات التعلم النشط الحديثة في الحصة الدراسية وهي :
التعرف على أحدث الأساليب التعليمية.
إكساب المعلم مهارات التعلم النشط.
إكساب المتعلم مجموعة من المهارات والمعارف والاتجاهات والمبادئ والقيم.
تطوير استراتيجيات التعلم الحديثة لتمكن المتعلم من الاستقلالية.
تطبيق استراتيجيات تدريس ابداعية مبتكرة لتجديد في الحصة الدراسية.
http://ancoco.a.n.pic.centerblog.net/b6b3d927.gif
ورائع أن ينوع المعلم في تطبيق هذه الاستراتيجيات في الحصة الدراسية حتى لا يشعر الطالب بالملل في الحصة
كل الشكر للدكتورسالم عقيل مقيبل على هذه المحاضرة التي اسعدتنا وتعرفنا على طرق استراتيجيات التعلم بسهولة ويسر كل التوفيق له

http://ancoco.a.n.pic.centerblog.net/b6b3d927.gif
http://www10.0zz0.com/2016/11/08/15/146420982.jpg

http://www10.0zz0.com/2016/11/08/15/916082902.jpg


http://ancoco.a.n.pic.centerblog.net/b6b3d927.gif

http://upload.3dlat.net/uploads/3dlat.net_14_15_5359_541922ac3cd76.gif



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=728177&goto=newpost)