حواليكم
10-11-2016, 08:10 PM
http://www.up-9.com/uploads/1478791055271.jpg (http://www.up-9.com/)
المكتبة المدرسية لها أهمية في الحياة المدرسية من خلال توفير جوّ مُريح من المُطالعة الحُرّة
والمعرفة العلميّة والثقافيّة،منح الطالب فُرصةً للإستفادة من أوقات الفراغ وقضائها في القراءة
والمُطالعة وزيادة المعرفة في الجوانب التي تخصّ الحياة بشكلٍ عام.
وبمناسبة يوم المكتبة المدرسي الذي يصادف بتاريخ 22-10-من شهر إكتوبر من كل عام نفذت
معلمات مركز مصادر التعلم بمدرسة سيح الشامخات برنامج إذاعي يتعلق بيوم المكتبة المدرسي
وذلك يوم الأربعاء بتاريخ 1صفر 1438ه الموافق 2-11-2016م فبدأ البرنامج بشكل مشهد
تمثيلي حواري بين طالبتين يدور حول يوم المكتبة المدرسية وكيف يمكن التغلب على وقت الملل والفراغ
من خلال التجول في المكتبة ومعرفة بعض تصنيف الكتب في المكتبة الذي يسمى ( تصنيف
ديوي العشري ) أوتصنيف مكتبة الكونجرس الأمريكي.فمن خلال الحوار تم التعرف على قسم الديانات في المكتبة عن طريق تلاوة الطالب عمر تلاوة
عطرة من الذكر الحكيم القرآن الكريم.
ثم قام الطالب عزان المحروقي بقراءة حديث شريف من السيرة النبوية ووضح أن كتب السيرة
تصنف في قسم الديانات في المكتبة.
ولقسم الآداب في المكتبة دوراً بارزاً في تصنيف القصص لهذا القسم فتم التعرف لقسم الآداب
عن طريق توضيح الطالبة أُنس الهميمي معنى قسم الآداب في تصنيف ديوي العشري وماذا
يحمل قسم الآداب معه .
http://www.up-9.com/uploads/1478768139911.png (http://www.up-9.com/)
ولأهمية سرد القصة للأطفال في بناء شخصية الطفل وأخذ العبرة والموعظة عند الإستماع للقصص الهادفة قامت الطالبة أُنس الهميمي بسرد قصة بعنوان (زينة واللعبة ) من مكتبة مركز مصادر التعلم
والهدف من سرد القصة إثارة الدافعية والتشويق لحسن الإستماع فبدأت بسرد القصة مع التمثيل الصامت والمؤثرات
الصوتية المصاحبة لسرد القصة ومن بعد سرد القصة قامت الطالبة أُنس الهميمي بطرح أسئلة تتعلق بالقصة
التي تم سردها والهدف من طرح الأسئلة التغذية الراجعة المصاحبة للإستماع لسرد القصة.
ثم تم تعزيز الطلاب الذين أجابوا إجابات صحيحة لأسئلة سرد القصة بمجموعة من القصص المشوقة للقراءة.
http://www.up-9.com/uploads/1478768140173.jpg (http://www.up-9.com/)
http://www.up-9.com/uploads/1478768140274.jpg (http://www.up-9.com/)
http://www.up-9.com/uploads/1478768140486.png (http://www.up-9.com/)
http://www.up-9.com/uploads/1478768140365.jpg (http://www.up-9.com/)
ولأهمية القراءة قامن بعض الطالبات من الصف الأول بقراءة جمل تتعلق بأهمية القراءة في البرنامج الإذاعي مثل لماذا نقرأ؟ لنكتشف العالم لماذا نقرأ؟ لندرب عقولنا ونطوره الماذا نقرأ؟ لنبدع أشياء عظيمة
http://www.up-9.com/uploads/1478768140072.png (http://www.up-9.com/)
إعداد المنسق الإعلامي:أ.فايزة البيماني
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=729221&goto=newpost)
المكتبة المدرسية لها أهمية في الحياة المدرسية من خلال توفير جوّ مُريح من المُطالعة الحُرّة
والمعرفة العلميّة والثقافيّة،منح الطالب فُرصةً للإستفادة من أوقات الفراغ وقضائها في القراءة
والمُطالعة وزيادة المعرفة في الجوانب التي تخصّ الحياة بشكلٍ عام.
وبمناسبة يوم المكتبة المدرسي الذي يصادف بتاريخ 22-10-من شهر إكتوبر من كل عام نفذت
معلمات مركز مصادر التعلم بمدرسة سيح الشامخات برنامج إذاعي يتعلق بيوم المكتبة المدرسي
وذلك يوم الأربعاء بتاريخ 1صفر 1438ه الموافق 2-11-2016م فبدأ البرنامج بشكل مشهد
تمثيلي حواري بين طالبتين يدور حول يوم المكتبة المدرسية وكيف يمكن التغلب على وقت الملل والفراغ
من خلال التجول في المكتبة ومعرفة بعض تصنيف الكتب في المكتبة الذي يسمى ( تصنيف
ديوي العشري ) أوتصنيف مكتبة الكونجرس الأمريكي.فمن خلال الحوار تم التعرف على قسم الديانات في المكتبة عن طريق تلاوة الطالب عمر تلاوة
عطرة من الذكر الحكيم القرآن الكريم.
ثم قام الطالب عزان المحروقي بقراءة حديث شريف من السيرة النبوية ووضح أن كتب السيرة
تصنف في قسم الديانات في المكتبة.
ولقسم الآداب في المكتبة دوراً بارزاً في تصنيف القصص لهذا القسم فتم التعرف لقسم الآداب
عن طريق توضيح الطالبة أُنس الهميمي معنى قسم الآداب في تصنيف ديوي العشري وماذا
يحمل قسم الآداب معه .
http://www.up-9.com/uploads/1478768139911.png (http://www.up-9.com/)
ولأهمية سرد القصة للأطفال في بناء شخصية الطفل وأخذ العبرة والموعظة عند الإستماع للقصص الهادفة قامت الطالبة أُنس الهميمي بسرد قصة بعنوان (زينة واللعبة ) من مكتبة مركز مصادر التعلم
والهدف من سرد القصة إثارة الدافعية والتشويق لحسن الإستماع فبدأت بسرد القصة مع التمثيل الصامت والمؤثرات
الصوتية المصاحبة لسرد القصة ومن بعد سرد القصة قامت الطالبة أُنس الهميمي بطرح أسئلة تتعلق بالقصة
التي تم سردها والهدف من طرح الأسئلة التغذية الراجعة المصاحبة للإستماع لسرد القصة.
ثم تم تعزيز الطلاب الذين أجابوا إجابات صحيحة لأسئلة سرد القصة بمجموعة من القصص المشوقة للقراءة.
http://www.up-9.com/uploads/1478768140173.jpg (http://www.up-9.com/)
http://www.up-9.com/uploads/1478768140274.jpg (http://www.up-9.com/)
http://www.up-9.com/uploads/1478768140486.png (http://www.up-9.com/)
http://www.up-9.com/uploads/1478768140365.jpg (http://www.up-9.com/)
ولأهمية القراءة قامن بعض الطالبات من الصف الأول بقراءة جمل تتعلق بأهمية القراءة في البرنامج الإذاعي مثل لماذا نقرأ؟ لنكتشف العالم لماذا نقرأ؟ لندرب عقولنا ونطوره الماذا نقرأ؟ لنبدع أشياء عظيمة
http://www.up-9.com/uploads/1478768140072.png (http://www.up-9.com/)
إعداد المنسق الإعلامي:أ.فايزة البيماني
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=729221&goto=newpost)