حواليكم
20-03-2017, 12:01 PM
نفذت معلمة مادة المهارات الحياتية الأستاذة المميزة رحمة العبرية حصة نموذجية عن حل الخلاف . بالتعاون نع نخبة من معلمات المدرسة حيث قدمت كل معلمة الموضوع حسب تخصصها مما اعطى ترابط رائع للدرس وتم اثراء الموضوع من زوايا مختلفة .
بدا الدرس بمشهد تمثيلي اقرب الى الواقع الذي لم يميزه الحضور حيث بدا طالبتين بالتدافع امام السبورة ثم تطور الامر الى مشادة كلامية ثم نزاع بالأيدي رغم محاولة المعلمة انهاء الخلاف وفي هدة اللحظة تظهر طالبة أخرى لتجمد المشهد برش عطر المحبة كإعلان تجاري وللطلب والاستفسار نرجو مشاهدة حصة اليوم .
ثم بدا الدرس بشرح قواعد الحصة واستراتيجيات التدريس المختلفة كانت البداية بضيوف الحصة معلمة اللغة العربية حيث شرحت معنى الخلاف في اللغة والاصطلاح وامثلة من الشعر والادب ثم أستاذة التربية الإسلامية تحدث عن الخلاف في القران الكريم والسنة النبوية المطهرة وذكرت اول خلاف حدث بالبشرية ومعلمة العلوم تحدث عن اثر الخلاف على الجسم ثم أتت معلمة الدراسات تحدث عن نتائج الخلاف السلبية على الشعوب اما معلمة المهارات الحياتية تعرف الطلاب من خلالها على نتائج الخلاف الإيجابية ومستويات الخلاف اما الاخصائية الاجتماعية فشرحت أسباب الخلاف والحاجات الأساسية للبشر واهميتها ,
تخلل هذا التتابع مجموعة من الأنشطة والاستراتيجيات المختلفة مثل سلة حصاد الحصة كتقويم مستمر طول الحصة الدراسية واستراتيجية مخطط السمكة لكتابة نتائج الخلاف واستراتيجية صناديق الأسئلة كتقويم نهائي للدرس
رافق ذلك تنوع أساليب المعلمات المشاركات من وسائل وايبادات وخريطة واستخدام الشاشة وكان التعزيز مترابط مع الدرس كبنك التسامح و تعزيز جماعي للمجموعات بجمع اكبر كمية من شعارات التسامح .
ورشة عطر المحبة كتعزيز فردي انار هذه الحصة بحضور مديرة المدرسة ومشرفة المادة الأستاذة سالمة الغلابي
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572361&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572362&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572363&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572364&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572365&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572366&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572367&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572368&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572369&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572370&d=1489996766
صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572369&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572361&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572362&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572363&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572364&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572365&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572366&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572367&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572368&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572370&stc=1&d=1489996766
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=756722&goto=newpost)
بدا الدرس بمشهد تمثيلي اقرب الى الواقع الذي لم يميزه الحضور حيث بدا طالبتين بالتدافع امام السبورة ثم تطور الامر الى مشادة كلامية ثم نزاع بالأيدي رغم محاولة المعلمة انهاء الخلاف وفي هدة اللحظة تظهر طالبة أخرى لتجمد المشهد برش عطر المحبة كإعلان تجاري وللطلب والاستفسار نرجو مشاهدة حصة اليوم .
ثم بدا الدرس بشرح قواعد الحصة واستراتيجيات التدريس المختلفة كانت البداية بضيوف الحصة معلمة اللغة العربية حيث شرحت معنى الخلاف في اللغة والاصطلاح وامثلة من الشعر والادب ثم أستاذة التربية الإسلامية تحدث عن الخلاف في القران الكريم والسنة النبوية المطهرة وذكرت اول خلاف حدث بالبشرية ومعلمة العلوم تحدث عن اثر الخلاف على الجسم ثم أتت معلمة الدراسات تحدث عن نتائج الخلاف السلبية على الشعوب اما معلمة المهارات الحياتية تعرف الطلاب من خلالها على نتائج الخلاف الإيجابية ومستويات الخلاف اما الاخصائية الاجتماعية فشرحت أسباب الخلاف والحاجات الأساسية للبشر واهميتها ,
تخلل هذا التتابع مجموعة من الأنشطة والاستراتيجيات المختلفة مثل سلة حصاد الحصة كتقويم مستمر طول الحصة الدراسية واستراتيجية مخطط السمكة لكتابة نتائج الخلاف واستراتيجية صناديق الأسئلة كتقويم نهائي للدرس
رافق ذلك تنوع أساليب المعلمات المشاركات من وسائل وايبادات وخريطة واستخدام الشاشة وكان التعزيز مترابط مع الدرس كبنك التسامح و تعزيز جماعي للمجموعات بجمع اكبر كمية من شعارات التسامح .
ورشة عطر المحبة كتعزيز فردي انار هذه الحصة بحضور مديرة المدرسة ومشرفة المادة الأستاذة سالمة الغلابي
http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572361&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572362&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572363&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572364&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572365&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572366&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572367&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572368&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572369&d=1489996766http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572370&d=1489996766
صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572369&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572361&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572362&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572363&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572364&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572365&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572366&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572367&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572368&stc=1&d=1489996766 http://forum.moe.gov.om/attachment.php?attachmentid=572370&stc=1&d=1489996766
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=756722&goto=newpost)