حواليكم
05-12-2012, 02:30 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
قدمت مؤخراً نوال الحوسنية معلمة اللغة العربية بمدرسة جميلة بنت ثابت للتعليم الأساسي ورقة عمل في مكتب الإشراف التربوي بالسيب بعنوان" هندسة النجاح و التواصل البشري.. البرمجة العصبية و علاقتها بالمعلم" و استهدفت معلمي اللغة العربية الأوائل بولاية السيبتناولت ورقة العمل محاور هامة ذات صلة شديدة بين المعلم و طلابه.
تمثلت أهداف الورقة الرئيسية في:
- تعريف البرمجة اللغوية العصبية وافتراضاتها المسبقة
- التمييز بين العقل الواعي و اللاواعي وو كيفية التعامل معها خلال الحصة الدراسية
- كيفية توظيف لغة الحسيات في التعامل بين الطلاب
http://im21.gulfup.com/R6Ds1.jpg (http://www.gulfup.com/?P3FQT5)
وأبدى الحضور تفاعلهم مع ورقة العمل و استفادوا في جوانب عدة من حيث احترام وتقبل الطلاب كما هم وتشجيعهم على التخلص من مخاوفهم باستخدام "الرابط" الذي تم توضيحه أثناء ورقة العمل.كما أعجب الحضور بطريقة التمييز بين الطلاب السمعيين و البصريين و الحسيين و تطوير مهارة التعامل بينهم.وكانت الورقة رائعة بشهادة الجميع ومن خلال تقييمهم للمحتوى التدريبي. كما كان أداء المعلمة دليلاً على امتلاكها مهارة التواصل مما أقنع المعلمين و المعلمات على ضرورة تطوير مهاراتهم بدلا من الإقتصار على الجانب التلقيني فقط
http://im21.gulfup.com/2WHV2.jpg (http://www.gulfup.com/?Ih5WIf)
ولكم منا أجمل تحية
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=470916&goto=newpost)
قدمت مؤخراً نوال الحوسنية معلمة اللغة العربية بمدرسة جميلة بنت ثابت للتعليم الأساسي ورقة عمل في مكتب الإشراف التربوي بالسيب بعنوان" هندسة النجاح و التواصل البشري.. البرمجة العصبية و علاقتها بالمعلم" و استهدفت معلمي اللغة العربية الأوائل بولاية السيبتناولت ورقة العمل محاور هامة ذات صلة شديدة بين المعلم و طلابه.
تمثلت أهداف الورقة الرئيسية في:
- تعريف البرمجة اللغوية العصبية وافتراضاتها المسبقة
- التمييز بين العقل الواعي و اللاواعي وو كيفية التعامل معها خلال الحصة الدراسية
- كيفية توظيف لغة الحسيات في التعامل بين الطلاب
http://im21.gulfup.com/R6Ds1.jpg (http://www.gulfup.com/?P3FQT5)
وأبدى الحضور تفاعلهم مع ورقة العمل و استفادوا في جوانب عدة من حيث احترام وتقبل الطلاب كما هم وتشجيعهم على التخلص من مخاوفهم باستخدام "الرابط" الذي تم توضيحه أثناء ورقة العمل.كما أعجب الحضور بطريقة التمييز بين الطلاب السمعيين و البصريين و الحسيين و تطوير مهارة التعامل بينهم.وكانت الورقة رائعة بشهادة الجميع ومن خلال تقييمهم للمحتوى التدريبي. كما كان أداء المعلمة دليلاً على امتلاكها مهارة التواصل مما أقنع المعلمين و المعلمات على ضرورة تطوير مهاراتهم بدلا من الإقتصار على الجانب التلقيني فقط
http://im21.gulfup.com/2WHV2.jpg (http://www.gulfup.com/?Ih5WIf)
ولكم منا أجمل تحية
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=470916&goto=newpost)