حواليكم
07-04-2013, 05:34 PM
— تم اقامة مشغل "الأساليب الفنية والتقنية لتشكيل طينة الخزف" بمركز التدريب بإدارة التربية والتعليم بمحافظة الوسطى بهيماء يوم السبت الموافق 30/ 3/ 2013 والذي تم مع نهاية يوم 3/ 4/2013م
— بإشراف وتنفيذ دكتور / سيد ابراهيم مشرف الفنون التشكيلة بولاية الدقم
— حيث قام بإعداد وتنفيذ البرنامج المقترح وتناول من خلاله عرض "الاساليب الفنية والتقنية لتشكيل طينة الخزف "
والتجربة الخاصة بالبرنامج المقترح تتناول اساليب تشكيل طينة الخزف من خلال الأساليب الفنية والتقنية وهو برنامج يضيف لمعلمي ومعلمات الفنون التشكيلية مهارات فنية وتقنية جديدة ترفع من كفاءة المعلمين و المعلمات في الجانب المعرفي والمهاري والإبداعي ، ويكسبهم قدرات ومهارات فنية وتقنية جديدة ومستحدثة ويرفع من مستوى الأداء المهني للمعلمين والمعلمات ، وانطلاقا من هذا الجانب فقد تم الاستفادة من مجال تشكيل طينة الخزف كمدخل لتطبيق هذا البرنامج لتحسين الأداء المهني لمعلمي ومعلمات الفنون التشكيلية بمحافظة الوسطى.
و يرجع ذلك لأسباب عديدة منها ضعف مستوى الأداء لبعض المعلمين والمعلمات بحكم عدم دراسة هذا المجال سابقا بالكلية أو لعدم الاجادة بكفاءة ومهارة عالية في هذا المجال وقلة الخبرة العملية ومن هنا كان الدافع لإقامة مثل هذا البرنامج حتى يتمكن معلمي و معلمات الفنون التشكيلية بمحافظة الوسطى من تبادل الخبرة الفنية والتقنية في هذا المجال الثري والشيق من خلال التعامل مع اساليب التشكيل المتنوعة والمختلفة لمجال الخزف والتعرف عليها من خلال اكتساب الخبرات العمليه لإنتاج أعمال فنية تحمل الصفة الجمالية والنفعية وتضيف ثقافة فنية لدي المعلمين والمعلمات .
والبرنامج هنا يمثل مجموعة من الخبرات التي صممت لغرض التعليم بطريقة مترابطة حيث يتضمن العناصر الأساسية التي تبني الإستراتيجية التي تحقق مهام وأهداف مادة الفنون التشكيلية .
وقد وضع البرنامج بشكل متسلسل يساعد على تحديد وسائل التعلم بحيث لا تقدم حكما مسبقا على تصورات المعلم وتحدها بقدر ما تهدف إلى تحقيق الأهداف و قيادة التعلم وتعديل السلوك بما يؤدي إلى النمو المتوازن ، ومن هذا المنطلق فقد قمنا بإعداد تصورا عن المحاور الرئيسة التي تتناسب وقدرات المتعلمين في إطار خطة متكاملة تبرز قدرات معلمي ومعلمات الفنون التشكيلية بمحافظة الوسطى وميولهم الفكرية والفنية وسوف ينفذ هذا البرنامج من خلال فكر تربوي متقدم تبنته رؤية قسم المهارات الفردية بإدارة التربية والتعليم بمحافظة الوسطى من خلال أساليب تنمية التفكير والتفكير الإبداعي حيث يتضمن العديد من الأساليب الفنية المتنوعة التي تنمي العديد من المهارات الفنية والتقنية التي يحتاج إليها المعلمين والمعلمات .
الأهداف العامة للبرنامج :
نستعرض الأهداف الإجرائية للبرنامج والتي تم تحقيقها خلال الفترة التي تم فيها تنفيذ البرنامج :
1- تعرف معلمي ومعلمات الفنون التشكيلية على أنواع الطينات المختلفة ( المحلية والمستوردة ) وطرق إعداد الطينات وتحضيرها.
2- تزود معلمي ومعلمات الفنون التشكيلية بالأسس العلمية ، والخبرات العملية التي تتعلق بالأساليب الفنية والتقنية لتشكيل الأعمال الفنية الخزفية من خلال طرق التشكيل الآتيه ( الضغط – الحبال – الشرائح – القوالب – الدولاب )
3- تدرب معلمي ومعلمات الفنون التشكيلية على صب القوالب الجصية وأنواعها المبسطة والمجزأة وعلى مراحل عملية الصب ، والقواعد المتبعة في ذلك .
4- تعرف معلمي ومعلمات الفنون التشكيلية بالطلاء الزجاجي ، وكيفية تركيبة وإمكانياته التقنية في تجميل الشكل الخزفي.
5- عمل تطبيقات عملية في بعض التركيبات الخاصة بالطلاء الزجاجي ، مع الإشارة إلى طرق استخدامها في فنون بعض الحضارات القديمة ، وخاصة الخزف الإسلامي ، والخزف المعاصر.
6- تدريب معلمي ومعلمات الفنون التشكيلية على طرق تطبيق الطلاء الزجاجي ، مع التأكيد على إبراز الجانب التعبيري والتلقائي في طرق دهان الطلاء الزجاجي.
7- كيفية إتمام حريق الأشكال الخزفية في درجات الحرارة المتنوعة .
مجالات البرنامج :
م
اوراق العمل
التاريخ
الفئة المستهدفة
1
نبذة تاريخية عن فن تشكيل الخزف
السبت
30/3/2013م
معلمي ومعلمات الفنون التشكيلية
2
أنواع الطينات المختلفة ( المحلية والمستوردة )
طرق إعداد الطينات وتحضيرها
السبت
30/3/2013م
3
طرق التشكيل ( الضغط – الحبال – الشرائح – القوالب – الدولاب)
السبت
30/3/2013م
4
الطلاءات الزجاجية ( التزجيج )
طرق التجفيف الحريق الأول ( البسكويت )
الحريق الثاني ( الطلاءات الزجاجية )
انواع الأفران
عرض بعض الأعمال الفنية الخزفية
الأحد
31/3/2013م
5
تطبيقات عملية على الأساليب الفنية والتقنية لتشكيل الخزف
الاثنين - الثلاثاء
1/4/2013م
2/4/2013م
6
عرض الأعمال الفنية الخزفية المنتجة في نهاية تطبيق البرنامج
الاربعاء
3/4/2013م
الفئة المستهدفة :
معلمي ومعلمات الفنون التشكيلية بمحافظة الوسطى
الجدول الزمني للتنفيذ :
المرحلة الأولي : الإعداد والتهيئة
الزمن : من تاريخ بداية البرنامج يوم السبت 30/3/2013م وحتى نهاية يوم الأحد 31/3/2013م
المرحلة الثانية : التنفيذ والتطبيق
الزمن : من بداية يوم الاثنين 1/4/2013م إلى نهاية يوم 3/4/2013م
المرحلة الثالثة : التوثيق والتقييم
الزمن : يوم الاربعاء 3/4/2013م
لجان تنفيذ البرنامج :
منسق البرنامج : د. سيد إبراهيم محمدعلى
اللجنة الإدارية
م
الاسم
الوظيفة
القسم
1
الاستاذ . على شافي
رئيس قسم المهارات الفردية
قسم المهارات الفردية – الفنون التشكيلية
اللجنة التنفيذية للبرنامج :
م
الاسم
الوظيفة
القسم
1
د. سيد إبراهيم محمد
مشرف الفنون التشكيلية
المهارات الفردية
2
ا. خميس البوسعيدي
مشرف الفنون التشكيلية
المهارات الفردية
إجراءات تنفيذ البرنامج :
يتم تنفيذ البرنامج للعام الدراسي الحالي 2012 /2013 م من خلال المراحل التالية :
المرحلة الأولى : الإعداد والتهيئة
تستمر هذه المرحلة منذ انطلاق البرنامج وحتى نهاية يوم الأحد وتكون الخطوات الإجرائية لهذه المرحلة على النحو التالي :
1- اجتماعات لجان الإعداد والتنفيذ رئيس القسم و مشرفو الفنون التشكيلية القائمين على تنفيذ البرنامج .
2- تزويد مشرفو الفنون التشكيلية للمعلمين والمعلمات بالمعلومات والمفاهيم الأساسية الواردة بالبرنامج وفق الآليات التي سيتم تنفيذ البرنامج من خلالها .
3-انتقاء وحصر أسماء المعلمين الذين لديهم القدرة والموهبة الفنية في خدمة البرنامج على مستوى القسم
4- توفير الامكانات اللازمة للخامات والأدوات وإعداد كل مستلزمات تنفيذ خطط البرنامج .
ثانيا مرحلة التنفيذ والتطبيق:
· اتفقت مجموعة العمل على أن يشتمل البرنامج المقترح على مجالات متعددة لأساليب تشكيل الخزف
· يضع المشرفون مقترحات يحاولون تطبيقها على المعلمين لتحديد قيم واتجاهات ومعلومات المعلمين عن فن الخزف قبل تطبيق البرنامج المقترح
· يطبق المشرفين المقترحات على معلمو ومعلمات الفنون التشكيلية الذين يقومون بالإشراف عليهم وهو ما يتفق مع إستراتيجية العمل في مجموعات صغيرة عند تطبيق المقترحات كمقياس قبلي للمجموعة
· يقوم المشرفون جميعهم بعقد لقاءات ومحاضرات حول فن الخزف كمحاضرات جماعية لمعلمي ومعلمات الفنون التشكيلية ويخبروهم بالمشكلات الأساسية التي أدت إلى التفكير في هذه المقترحات
· وعمل دراسات الجدوى اللازمة لمعرفة تكلفة تطبيق وتنفيذ هذه المقترحات
· يقوم المشرفون بعقد محاضرة للمعلمين يطلعوهم فيها على المجالات المقترحة وذلك حتى يتعرف المعلمون على نوعية الأعمال المتاحة وبالتالي يسهل اختيارهم لنوعية العمل الذي يتفق مع ميولهم
· ولتحقيق أي مقترح من مقترحات البرنامج يلزم القيام بعدة خطوات ضرورية كل خطوه تمهد للأخرى ولعل تحديد خطوات المجال أمر لا يقصد لذاته ولا يقصد نجاح المجال نفسه ولكنه أمر يقصد لما يمكن أن يكتسبه المعلمون من تعلم من خلال قيامهم بكل خطوه فالفائدة هنا لا تكمن في تحقيق المجال ولكنها تكمن فيما يمكن أن يكتسبه المعلمون ويتعلمونه من خلال مرورهم بكل خطوه من خطوات تنفيذ البرنامج
المرحلة الثالثة : العرض والتوثيق
يتم تكريم المعلمين والمعلمات على ما قاموا به من أعمال ومشاركات في تنفيذ البرنامج وكذلك تقييم الأعمال والوقوف على سلبيات وايجابيات البرنامج ووضع الخطط العلاجية المناسبة وكذلك عرض وتوثيق الأعمال الفنية التي تم تنفيذها وإقامة معرض فني ضمن احتفال ختامي ويدعى إليه كل من يهمهم الأمر.
http://im39.gulfup.com/po0Ge.jpg (http://www.gulfup.com/?LWdcCd)
http://im39.gulfup.com/Ycu2a.jpg (http://www.gulfup.com/?wDiqYA)
http://im39.gulfup.com/IshoE.jpg (http://www.gulfup.com/?hlEcGI)
http://im39.gulfup.com/Zzdzz.jpg (http://www.gulfup.com/?WtBxYG)
http://im39.gulfup.com/vB9eY.jpg (http://www.gulfup.com/?tcz46y)
http://im39.gulfup.com/CIq9P.jpg (http://www.gulfup.com/?IAwc2O)
http://im39.gulfup.com/b4KHj.jpg (http://www.gulfup.com/?XUH9b2)
—
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=500670&goto=newpost)
— بإشراف وتنفيذ دكتور / سيد ابراهيم مشرف الفنون التشكيلة بولاية الدقم
— حيث قام بإعداد وتنفيذ البرنامج المقترح وتناول من خلاله عرض "الاساليب الفنية والتقنية لتشكيل طينة الخزف "
والتجربة الخاصة بالبرنامج المقترح تتناول اساليب تشكيل طينة الخزف من خلال الأساليب الفنية والتقنية وهو برنامج يضيف لمعلمي ومعلمات الفنون التشكيلية مهارات فنية وتقنية جديدة ترفع من كفاءة المعلمين و المعلمات في الجانب المعرفي والمهاري والإبداعي ، ويكسبهم قدرات ومهارات فنية وتقنية جديدة ومستحدثة ويرفع من مستوى الأداء المهني للمعلمين والمعلمات ، وانطلاقا من هذا الجانب فقد تم الاستفادة من مجال تشكيل طينة الخزف كمدخل لتطبيق هذا البرنامج لتحسين الأداء المهني لمعلمي ومعلمات الفنون التشكيلية بمحافظة الوسطى.
و يرجع ذلك لأسباب عديدة منها ضعف مستوى الأداء لبعض المعلمين والمعلمات بحكم عدم دراسة هذا المجال سابقا بالكلية أو لعدم الاجادة بكفاءة ومهارة عالية في هذا المجال وقلة الخبرة العملية ومن هنا كان الدافع لإقامة مثل هذا البرنامج حتى يتمكن معلمي و معلمات الفنون التشكيلية بمحافظة الوسطى من تبادل الخبرة الفنية والتقنية في هذا المجال الثري والشيق من خلال التعامل مع اساليب التشكيل المتنوعة والمختلفة لمجال الخزف والتعرف عليها من خلال اكتساب الخبرات العمليه لإنتاج أعمال فنية تحمل الصفة الجمالية والنفعية وتضيف ثقافة فنية لدي المعلمين والمعلمات .
والبرنامج هنا يمثل مجموعة من الخبرات التي صممت لغرض التعليم بطريقة مترابطة حيث يتضمن العناصر الأساسية التي تبني الإستراتيجية التي تحقق مهام وأهداف مادة الفنون التشكيلية .
وقد وضع البرنامج بشكل متسلسل يساعد على تحديد وسائل التعلم بحيث لا تقدم حكما مسبقا على تصورات المعلم وتحدها بقدر ما تهدف إلى تحقيق الأهداف و قيادة التعلم وتعديل السلوك بما يؤدي إلى النمو المتوازن ، ومن هذا المنطلق فقد قمنا بإعداد تصورا عن المحاور الرئيسة التي تتناسب وقدرات المتعلمين في إطار خطة متكاملة تبرز قدرات معلمي ومعلمات الفنون التشكيلية بمحافظة الوسطى وميولهم الفكرية والفنية وسوف ينفذ هذا البرنامج من خلال فكر تربوي متقدم تبنته رؤية قسم المهارات الفردية بإدارة التربية والتعليم بمحافظة الوسطى من خلال أساليب تنمية التفكير والتفكير الإبداعي حيث يتضمن العديد من الأساليب الفنية المتنوعة التي تنمي العديد من المهارات الفنية والتقنية التي يحتاج إليها المعلمين والمعلمات .
الأهداف العامة للبرنامج :
نستعرض الأهداف الإجرائية للبرنامج والتي تم تحقيقها خلال الفترة التي تم فيها تنفيذ البرنامج :
1- تعرف معلمي ومعلمات الفنون التشكيلية على أنواع الطينات المختلفة ( المحلية والمستوردة ) وطرق إعداد الطينات وتحضيرها.
2- تزود معلمي ومعلمات الفنون التشكيلية بالأسس العلمية ، والخبرات العملية التي تتعلق بالأساليب الفنية والتقنية لتشكيل الأعمال الفنية الخزفية من خلال طرق التشكيل الآتيه ( الضغط – الحبال – الشرائح – القوالب – الدولاب )
3- تدرب معلمي ومعلمات الفنون التشكيلية على صب القوالب الجصية وأنواعها المبسطة والمجزأة وعلى مراحل عملية الصب ، والقواعد المتبعة في ذلك .
4- تعرف معلمي ومعلمات الفنون التشكيلية بالطلاء الزجاجي ، وكيفية تركيبة وإمكانياته التقنية في تجميل الشكل الخزفي.
5- عمل تطبيقات عملية في بعض التركيبات الخاصة بالطلاء الزجاجي ، مع الإشارة إلى طرق استخدامها في فنون بعض الحضارات القديمة ، وخاصة الخزف الإسلامي ، والخزف المعاصر.
6- تدريب معلمي ومعلمات الفنون التشكيلية على طرق تطبيق الطلاء الزجاجي ، مع التأكيد على إبراز الجانب التعبيري والتلقائي في طرق دهان الطلاء الزجاجي.
7- كيفية إتمام حريق الأشكال الخزفية في درجات الحرارة المتنوعة .
مجالات البرنامج :
م
اوراق العمل
التاريخ
الفئة المستهدفة
1
نبذة تاريخية عن فن تشكيل الخزف
السبت
30/3/2013م
معلمي ومعلمات الفنون التشكيلية
2
أنواع الطينات المختلفة ( المحلية والمستوردة )
طرق إعداد الطينات وتحضيرها
السبت
30/3/2013م
3
طرق التشكيل ( الضغط – الحبال – الشرائح – القوالب – الدولاب)
السبت
30/3/2013م
4
الطلاءات الزجاجية ( التزجيج )
طرق التجفيف الحريق الأول ( البسكويت )
الحريق الثاني ( الطلاءات الزجاجية )
انواع الأفران
عرض بعض الأعمال الفنية الخزفية
الأحد
31/3/2013م
5
تطبيقات عملية على الأساليب الفنية والتقنية لتشكيل الخزف
الاثنين - الثلاثاء
1/4/2013م
2/4/2013م
6
عرض الأعمال الفنية الخزفية المنتجة في نهاية تطبيق البرنامج
الاربعاء
3/4/2013م
الفئة المستهدفة :
معلمي ومعلمات الفنون التشكيلية بمحافظة الوسطى
الجدول الزمني للتنفيذ :
المرحلة الأولي : الإعداد والتهيئة
الزمن : من تاريخ بداية البرنامج يوم السبت 30/3/2013م وحتى نهاية يوم الأحد 31/3/2013م
المرحلة الثانية : التنفيذ والتطبيق
الزمن : من بداية يوم الاثنين 1/4/2013م إلى نهاية يوم 3/4/2013م
المرحلة الثالثة : التوثيق والتقييم
الزمن : يوم الاربعاء 3/4/2013م
لجان تنفيذ البرنامج :
منسق البرنامج : د. سيد إبراهيم محمدعلى
اللجنة الإدارية
م
الاسم
الوظيفة
القسم
1
الاستاذ . على شافي
رئيس قسم المهارات الفردية
قسم المهارات الفردية – الفنون التشكيلية
اللجنة التنفيذية للبرنامج :
م
الاسم
الوظيفة
القسم
1
د. سيد إبراهيم محمد
مشرف الفنون التشكيلية
المهارات الفردية
2
ا. خميس البوسعيدي
مشرف الفنون التشكيلية
المهارات الفردية
إجراءات تنفيذ البرنامج :
يتم تنفيذ البرنامج للعام الدراسي الحالي 2012 /2013 م من خلال المراحل التالية :
المرحلة الأولى : الإعداد والتهيئة
تستمر هذه المرحلة منذ انطلاق البرنامج وحتى نهاية يوم الأحد وتكون الخطوات الإجرائية لهذه المرحلة على النحو التالي :
1- اجتماعات لجان الإعداد والتنفيذ رئيس القسم و مشرفو الفنون التشكيلية القائمين على تنفيذ البرنامج .
2- تزويد مشرفو الفنون التشكيلية للمعلمين والمعلمات بالمعلومات والمفاهيم الأساسية الواردة بالبرنامج وفق الآليات التي سيتم تنفيذ البرنامج من خلالها .
3-انتقاء وحصر أسماء المعلمين الذين لديهم القدرة والموهبة الفنية في خدمة البرنامج على مستوى القسم
4- توفير الامكانات اللازمة للخامات والأدوات وإعداد كل مستلزمات تنفيذ خطط البرنامج .
ثانيا مرحلة التنفيذ والتطبيق:
· اتفقت مجموعة العمل على أن يشتمل البرنامج المقترح على مجالات متعددة لأساليب تشكيل الخزف
· يضع المشرفون مقترحات يحاولون تطبيقها على المعلمين لتحديد قيم واتجاهات ومعلومات المعلمين عن فن الخزف قبل تطبيق البرنامج المقترح
· يطبق المشرفين المقترحات على معلمو ومعلمات الفنون التشكيلية الذين يقومون بالإشراف عليهم وهو ما يتفق مع إستراتيجية العمل في مجموعات صغيرة عند تطبيق المقترحات كمقياس قبلي للمجموعة
· يقوم المشرفون جميعهم بعقد لقاءات ومحاضرات حول فن الخزف كمحاضرات جماعية لمعلمي ومعلمات الفنون التشكيلية ويخبروهم بالمشكلات الأساسية التي أدت إلى التفكير في هذه المقترحات
· وعمل دراسات الجدوى اللازمة لمعرفة تكلفة تطبيق وتنفيذ هذه المقترحات
· يقوم المشرفون بعقد محاضرة للمعلمين يطلعوهم فيها على المجالات المقترحة وذلك حتى يتعرف المعلمون على نوعية الأعمال المتاحة وبالتالي يسهل اختيارهم لنوعية العمل الذي يتفق مع ميولهم
· ولتحقيق أي مقترح من مقترحات البرنامج يلزم القيام بعدة خطوات ضرورية كل خطوه تمهد للأخرى ولعل تحديد خطوات المجال أمر لا يقصد لذاته ولا يقصد نجاح المجال نفسه ولكنه أمر يقصد لما يمكن أن يكتسبه المعلمون من تعلم من خلال قيامهم بكل خطوه فالفائدة هنا لا تكمن في تحقيق المجال ولكنها تكمن فيما يمكن أن يكتسبه المعلمون ويتعلمونه من خلال مرورهم بكل خطوه من خطوات تنفيذ البرنامج
المرحلة الثالثة : العرض والتوثيق
يتم تكريم المعلمين والمعلمات على ما قاموا به من أعمال ومشاركات في تنفيذ البرنامج وكذلك تقييم الأعمال والوقوف على سلبيات وايجابيات البرنامج ووضع الخطط العلاجية المناسبة وكذلك عرض وتوثيق الأعمال الفنية التي تم تنفيذها وإقامة معرض فني ضمن احتفال ختامي ويدعى إليه كل من يهمهم الأمر.
http://im39.gulfup.com/po0Ge.jpg (http://www.gulfup.com/?LWdcCd)
http://im39.gulfup.com/Ycu2a.jpg (http://www.gulfup.com/?wDiqYA)
http://im39.gulfup.com/IshoE.jpg (http://www.gulfup.com/?hlEcGI)
http://im39.gulfup.com/Zzdzz.jpg (http://www.gulfup.com/?WtBxYG)
http://im39.gulfup.com/vB9eY.jpg (http://www.gulfup.com/?tcz46y)
http://im39.gulfup.com/CIq9P.jpg (http://www.gulfup.com/?IAwc2O)
http://im39.gulfup.com/b4KHj.jpg (http://www.gulfup.com/?XUH9b2)
—
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=500670&goto=newpost)