حواليكم
02-05-2013, 09:40 PM
المعرفة بشكل عام هى المستوى الذى يصل الية الفرد من ادراك الحقائق حول شىء ما او مجموعة اشياء
انها فهم الانسان للمحيط الذى يعيش فية فكلما ازدادت معرفة الانسان اصبح لدية القدرة على اصدار الاحكام والتمييز بين ما هو غث وسمين وبين الخطاء والصواب
فمعرفة الفرد الثقافية بشكل عام تجعلة اهلا لتقبل اى ميدان من ميادين العلوم والمعرفة فعلى سبيل المثال ادراك الفرد المتعلم ةالذى يميز بمستوى للفن المرئى مثلا نجد انة يختلف عن ادراك الفرد الذى لا يقرأ ولا يكتب
فالمعرفة أو الثقافة بشكل عام تجعل الفرد المثقف اوسع افقا للمعرفة اذا فالخبرة المسبقة لمواقف متنوعة متغيرة تجعل الفرد يستجيب للمواقف الشبيهة فقارىء الادب شعرا او نثرا وقارىء التاريخ او العلوم لديهم الاستعداد الكامل لتقبل المنتجات الفنية اذا انهم يربطون الانتاج الفنى بالفكرة اى لديهم القدرة على النظر للعمل الفنى من جانبين
الجانب الشكلى والجانب الفكرى او المجرد وتتوافر لدى المتعلم الذى نال قدرا من المعرفة القدرة على ربط الاشكال المرئية فى الاعمال الفنية بمفاهيم و افكار قد يكونونها نتيجة للقراءة والاطلاع وخلاصة القول ان الذى قصدناة من المعرفة هو الخبرة التعليمية المسبقة للفرد والتجارب التى مر بها الفرد فى اثناء حياتة فى مجال الفن و المقصود هنا بالفن الجانب المرئى كالفنون الجميلة والتطبيقية فالثقافة الفنية تلعب دورا هاما فى حياتنا فالتدريب لا يكفى بل المهارة وتوسيع الافق عت طريق دراسة تاريخ الفن ومشاهدة المعارض والمتاحف ومشاهدة الطبيعة والتفاعل مع المجتمع المحلى والدولى فدراسة تاريخ الفن توفر للقارىء معرفة العصور المختلفة التى مر بها الفن وتزودنا بمعرفة اشهر الفنانين الذين اسهموا فى صنع تاريخ الفن واشهر المدارس الفنية
والى لقاء اخر
ان شاء الله
مع تحياتى ابو السباع
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=506463&goto=newpost)
انها فهم الانسان للمحيط الذى يعيش فية فكلما ازدادت معرفة الانسان اصبح لدية القدرة على اصدار الاحكام والتمييز بين ما هو غث وسمين وبين الخطاء والصواب
فمعرفة الفرد الثقافية بشكل عام تجعلة اهلا لتقبل اى ميدان من ميادين العلوم والمعرفة فعلى سبيل المثال ادراك الفرد المتعلم ةالذى يميز بمستوى للفن المرئى مثلا نجد انة يختلف عن ادراك الفرد الذى لا يقرأ ولا يكتب
فالمعرفة أو الثقافة بشكل عام تجعل الفرد المثقف اوسع افقا للمعرفة اذا فالخبرة المسبقة لمواقف متنوعة متغيرة تجعل الفرد يستجيب للمواقف الشبيهة فقارىء الادب شعرا او نثرا وقارىء التاريخ او العلوم لديهم الاستعداد الكامل لتقبل المنتجات الفنية اذا انهم يربطون الانتاج الفنى بالفكرة اى لديهم القدرة على النظر للعمل الفنى من جانبين
الجانب الشكلى والجانب الفكرى او المجرد وتتوافر لدى المتعلم الذى نال قدرا من المعرفة القدرة على ربط الاشكال المرئية فى الاعمال الفنية بمفاهيم و افكار قد يكونونها نتيجة للقراءة والاطلاع وخلاصة القول ان الذى قصدناة من المعرفة هو الخبرة التعليمية المسبقة للفرد والتجارب التى مر بها الفرد فى اثناء حياتة فى مجال الفن و المقصود هنا بالفن الجانب المرئى كالفنون الجميلة والتطبيقية فالثقافة الفنية تلعب دورا هاما فى حياتنا فالتدريب لا يكفى بل المهارة وتوسيع الافق عت طريق دراسة تاريخ الفن ومشاهدة المعارض والمتاحف ومشاهدة الطبيعة والتفاعل مع المجتمع المحلى والدولى فدراسة تاريخ الفن توفر للقارىء معرفة العصور المختلفة التى مر بها الفن وتزودنا بمعرفة اشهر الفنانين الذين اسهموا فى صنع تاريخ الفن واشهر المدارس الفنية
والى لقاء اخر
ان شاء الله
مع تحياتى ابو السباع
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=506463&goto=newpost)