حواليكم
28-05-2013, 07:50 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اوجه مضمون رسالتي وشكواي الى مديرعام تعليمية الباطنه جنوب المحترم
............
اسال الله لك العفو والعافيه ودوام التقدم والنجاح في دفة قيادة تعليمية الباطنة جنوب
الزاخره بالمبدعين والمتميزين بالحقل التربوي سائلين ان تكون دائما خير رجل وخير
منصف للمعلمين ...
أستاذي : نستشعر دائما نحن كـ معلمين أننا نهمش كلما طالبنا بتوفير بيئه مريحه
في المدرسه ولا يوجد توازن بين العطاء المادي والمعنوي
بالرغم ان البناء المدرسي يوضح ان للمعلمين قاعتين متسعات لاحتواء المعلمين
الا ان اغلب ادارات مدارس البنات والحلقة الاولى تعتبر تلك القاعات حقا مشروعا لهم
فهم يعمدون الى استخدام احدها كـ قاعة اجتماعات لا تستخدم بالسنه الا ايام معدودة
او غرفة متعددة الاستخدام ونبقى نحن المعلمات بقاعة وحيده تضم اكثر من 40 معلمة
مع اقتطاع جزء منها كـ غرفة وسائل ونطالب بالتحضير الذهني وانهاء اعمالنا بدقة
وتركز عالي !!
في حين ان اعمالنا لا توازى بعمل اي اداري واننا بحاجة بفترات الراحه الى الهدوء
حتى نستطيع ان نجدد اذهاننا للحصة القادمة او حتى انهاء اعمالنا التحضيريه والتصحيح
فان غرفنا نحن المعلمين لا توحي الا اننا نقبع في مكان اشبه بالسوق من كثرة ازدحام الناس
وتبقى غرف الاداره هادئه مريحه فهل اراحة اخصائي او منسق بغرفة كامله مستقلة
يوازي باهمية توفير ذات الاهميه لمعلم ....
الا أننا لا نطالب بالكثير كل ما نرغب به بعد رؤيتنا للمكاتب التي وجدنا انها تأخذ مساحة كبيرة من القاعه
مسببه صعوبه بالمشي او تحركنا وتفقدنا الاحساس باننا بشر لا نريد سوى ان نتنفس قليلا !!
استاذي نحن نطالب ان تستخدم القاعتين للمعلمين في تأثيث المكاتب ونرفض ما اقدمت عليه
بعض مديرات المدارس من استخدام قاعة معلمات وغرفة صفية ورفضن استخدام القاعة
في الدور العلوي بحجة انها لن تستغنى عن غرفة الاجتماعات واخر من يهمها هو راحة المعلم
وهذا السلوك التي اتبعته بعض المديرات خاطئ لامرين
1- الفصول الدراسيه حق الطالب فكيف نعمد الى تأثيثها وهناك معاناة من وجود كثافة عددية
قد نحتاج تلك الفصول مستقبلا ..
2- قاعة المعلمين حق للمعلمين ولا يتم استخدامها الا بعد موافقتهم فلماذا تعمد تلك الادارات
الى فرض الراي فقط فهم لا يشعرون غرفة واسعه ومكتب راقي ونحن نحسد على مكتب متر*متر
3- بالنسبة للاجتماعات تستطيع اي اداره استخدام غرفة المصادر ذاك الوقت لاجتماع مؤقت
او اي فصل دراسي فاضي ,,
ايضا استاذي تعمد تلك الادارات الى حرمان المعلم من بعض الاثاث الذي يفترض ان يوجد
في غرف المعلمين كالثلاجه فهم يعمدون الى استخدامها او احلالها لاسباب واهيه او عقابيه!!
في الوقت الذي نطالب فيه بوجود برنتر وكمبيوتر والة نسخ لكل مجال ومكتبه خاصه لطرق التدريس
تتجه تلك الادارات الى الاسلوب المستثير الذي يفقدك انتماء للمدرسه ولعملك واحيانا كرد فعل
نفسي للاهمال فاغلب الادارات التسلطيه اثبتت فشلها وكل الدراسات تثبت ذلك
قليل من الانصات والتفويض والاستماع الجيد والاحترام والانسانية تجعل العمل الصعب سهلا..
لذلك نتمنى تدخلكم وان تؤخذ اراءنا نحن المعلمين ونتمنى ان لا يكون هناك متحدث رسمي
بل اجتماع يضم كل المعلمين فعادة ما ترسل الاداره المتحدث الذي ينصفها لا ينصفنا!!
وشاكره لك استاذي
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=510396&goto=newpost)
اوجه مضمون رسالتي وشكواي الى مديرعام تعليمية الباطنه جنوب المحترم
............
اسال الله لك العفو والعافيه ودوام التقدم والنجاح في دفة قيادة تعليمية الباطنة جنوب
الزاخره بالمبدعين والمتميزين بالحقل التربوي سائلين ان تكون دائما خير رجل وخير
منصف للمعلمين ...
أستاذي : نستشعر دائما نحن كـ معلمين أننا نهمش كلما طالبنا بتوفير بيئه مريحه
في المدرسه ولا يوجد توازن بين العطاء المادي والمعنوي
بالرغم ان البناء المدرسي يوضح ان للمعلمين قاعتين متسعات لاحتواء المعلمين
الا ان اغلب ادارات مدارس البنات والحلقة الاولى تعتبر تلك القاعات حقا مشروعا لهم
فهم يعمدون الى استخدام احدها كـ قاعة اجتماعات لا تستخدم بالسنه الا ايام معدودة
او غرفة متعددة الاستخدام ونبقى نحن المعلمات بقاعة وحيده تضم اكثر من 40 معلمة
مع اقتطاع جزء منها كـ غرفة وسائل ونطالب بالتحضير الذهني وانهاء اعمالنا بدقة
وتركز عالي !!
في حين ان اعمالنا لا توازى بعمل اي اداري واننا بحاجة بفترات الراحه الى الهدوء
حتى نستطيع ان نجدد اذهاننا للحصة القادمة او حتى انهاء اعمالنا التحضيريه والتصحيح
فان غرفنا نحن المعلمين لا توحي الا اننا نقبع في مكان اشبه بالسوق من كثرة ازدحام الناس
وتبقى غرف الاداره هادئه مريحه فهل اراحة اخصائي او منسق بغرفة كامله مستقلة
يوازي باهمية توفير ذات الاهميه لمعلم ....
الا أننا لا نطالب بالكثير كل ما نرغب به بعد رؤيتنا للمكاتب التي وجدنا انها تأخذ مساحة كبيرة من القاعه
مسببه صعوبه بالمشي او تحركنا وتفقدنا الاحساس باننا بشر لا نريد سوى ان نتنفس قليلا !!
استاذي نحن نطالب ان تستخدم القاعتين للمعلمين في تأثيث المكاتب ونرفض ما اقدمت عليه
بعض مديرات المدارس من استخدام قاعة معلمات وغرفة صفية ورفضن استخدام القاعة
في الدور العلوي بحجة انها لن تستغنى عن غرفة الاجتماعات واخر من يهمها هو راحة المعلم
وهذا السلوك التي اتبعته بعض المديرات خاطئ لامرين
1- الفصول الدراسيه حق الطالب فكيف نعمد الى تأثيثها وهناك معاناة من وجود كثافة عددية
قد نحتاج تلك الفصول مستقبلا ..
2- قاعة المعلمين حق للمعلمين ولا يتم استخدامها الا بعد موافقتهم فلماذا تعمد تلك الادارات
الى فرض الراي فقط فهم لا يشعرون غرفة واسعه ومكتب راقي ونحن نحسد على مكتب متر*متر
3- بالنسبة للاجتماعات تستطيع اي اداره استخدام غرفة المصادر ذاك الوقت لاجتماع مؤقت
او اي فصل دراسي فاضي ,,
ايضا استاذي تعمد تلك الادارات الى حرمان المعلم من بعض الاثاث الذي يفترض ان يوجد
في غرف المعلمين كالثلاجه فهم يعمدون الى استخدامها او احلالها لاسباب واهيه او عقابيه!!
في الوقت الذي نطالب فيه بوجود برنتر وكمبيوتر والة نسخ لكل مجال ومكتبه خاصه لطرق التدريس
تتجه تلك الادارات الى الاسلوب المستثير الذي يفقدك انتماء للمدرسه ولعملك واحيانا كرد فعل
نفسي للاهمال فاغلب الادارات التسلطيه اثبتت فشلها وكل الدراسات تثبت ذلك
قليل من الانصات والتفويض والاستماع الجيد والاحترام والانسانية تجعل العمل الصعب سهلا..
لذلك نتمنى تدخلكم وان تؤخذ اراءنا نحن المعلمين ونتمنى ان لا يكون هناك متحدث رسمي
بل اجتماع يضم كل المعلمين فعادة ما ترسل الاداره المتحدث الذي ينصفها لا ينصفنا!!
وشاكره لك استاذي
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=510396&goto=newpost)