أَهو إقصاء أم اكتفاء يتعدّى الحدود ؟؟!

[حواليكم]

مرحبًا بكم
والخير بكم كل عامٍ
////
لن أطيل عليكم في الاستفتاح
إلا أنني قرأتُ إعلانًا لسدّ درجات إشرافية للمجال الأول
وضمن الشروط وجدتُ إقصاءً للتخصص الأكاديمي
والحصر على معلمات المجال الأول
!!!
http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/attachment.php?attachmentid=260656&stc=1&d=1378292595
1- ما الكفايات التي يملكها معلم المادة ولا يملكها معلم المجال الأول ؟!
2- ما الكفايات التي يملكها معلم المجال الأول ولايملكها معلم المادة ؟
فلن أقول كفايات مشرف فكلاهما معلم الآن إلى أن يتم قبول الترشيح الكفايات تأتي لاحقًا بالتدريب
::::::
وحديثي الخاص عن اللغة العربية
بحكم أن مشرف المجال يشرف على مواد المجال الأول
اللغة العربية والتربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية
فلم لا يكون حامل تخصص اللغة العربية له حق الترشح وهو يشرف على معلمين يعلّمون أبناءنا أسياسيات اللغة العربية ( القراءة والكتابة )؟!
وأخص بالذكر اللغة العربية لأنها مهارات لغوية بالدرجة الأولى ليست معارف ومصطلحات إذا ماقورن بالتربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية
وأنتم تدركون ما أعنيه
ولأنها ليست منهجًا فقط بل أساس الحوار وأساس عملية التعليم والتعلم
ولأن ما نجده من عثرات في الحلقة الثانية أساسه القراءة والكتابة بعد 4 سنوات تأسيس
مع أخذ فارق الرغبة والجهد في عين الاعتبار
/////
أحببت أن يطرح هذا الموضوع في قسم الإشراف التربوي
ومن ثم نخرج بنقاط اتفاق واختلاف وكلاهما مثرٍ للقضية نفسها
///////////////
ولكم الشكر والتقدير


معرض المرفقات للصور http://www.musandam.net/~moeoman/vb/attachment.php?attachmentid=260656&stc=1&thumb=1&d=1378292551 (http://www.musandam.net/~moeoman/vb/attachment.php?attachmentid=260656&d=1378292551)



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (/~moeoman/vb/showthread.php?t=523126&goto=newpost)