حواليكم
09-09-2013, 02:31 PM
أساليب القياس والتشخيص لذوي الإعاقة بتعليمية البريمي
كتابة / فاطمة المقبالية وعبير الكلبانية – تصوير/ سيف المعمري
نظمت تعليمية محافظة البريمي صباح اليوم بقاعة عمان بمركز التدريب والإنماء المهني الدورة التدريبية بعنوان أساليب القياس والتشخيص لذوي الإعاقة (العقلية) بهدف تدريب المعلمين على تطبيق للمقاييس التالية (مقياس السلوك التكيفي /مقياس مايكل بست/ برنامج البورتج). تطبيقا عمليا ونظريا على حالات واقعية من الميدان والتعرف على المفاهيم والمصطلحات (القياس والكشف والتقييم) وأدوات القياس والتشخيص وأهميتها وأهدافها وعناصرها ودور معلم التربية الخاصة في القياس والتشخيص.
استهدفت الندوة مديرو الدوائر ورؤساء الأقسام ومشرفو التربية الخاصة بالمديرية ومديرو والأخصائيون الاجتماعيون والنفسيون بمدارس تعليمية البريمي وتطرق المحاضر الدكتور محمد عبدالرحمن يوسف أخصائي تربية خاصة ورئيس قسم الإرشاد والتربية الخاصة في جامعة مؤته بالمملكة الأردنية الهاشمية إلى مفهوم الإعاقة وهي نتاج التراكمي للحواجز والقيود التي يفرضها العجز على الفرد والتي تمنعه من القيام بأقصى ما تسمح له قدراته فمصطلح الإعاقة يرتبط بالمواقف والاتجاهات وهو يشير الى الصعوبات في التفاعل مع البيئة التي تفرض على الشخص الذي يعاني من عجز من موقف معين، كما تتطرق بالحديث عن فئات التربية الخاصة وما هي احتياجاته وطرق الوقاية من الإعاقة وخطرها وأهمية الكشف المبكر وأخيرا حق الطلبة ذوي الإعاقة في التعليم ودور من هم محيطي بهذه الفئة في المجتمع.
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (/~moeoman/vb/showthread.php?t=523864&goto=newpost)
كتابة / فاطمة المقبالية وعبير الكلبانية – تصوير/ سيف المعمري
نظمت تعليمية محافظة البريمي صباح اليوم بقاعة عمان بمركز التدريب والإنماء المهني الدورة التدريبية بعنوان أساليب القياس والتشخيص لذوي الإعاقة (العقلية) بهدف تدريب المعلمين على تطبيق للمقاييس التالية (مقياس السلوك التكيفي /مقياس مايكل بست/ برنامج البورتج). تطبيقا عمليا ونظريا على حالات واقعية من الميدان والتعرف على المفاهيم والمصطلحات (القياس والكشف والتقييم) وأدوات القياس والتشخيص وأهميتها وأهدافها وعناصرها ودور معلم التربية الخاصة في القياس والتشخيص.
استهدفت الندوة مديرو الدوائر ورؤساء الأقسام ومشرفو التربية الخاصة بالمديرية ومديرو والأخصائيون الاجتماعيون والنفسيون بمدارس تعليمية البريمي وتطرق المحاضر الدكتور محمد عبدالرحمن يوسف أخصائي تربية خاصة ورئيس قسم الإرشاد والتربية الخاصة في جامعة مؤته بالمملكة الأردنية الهاشمية إلى مفهوم الإعاقة وهي نتاج التراكمي للحواجز والقيود التي يفرضها العجز على الفرد والتي تمنعه من القيام بأقصى ما تسمح له قدراته فمصطلح الإعاقة يرتبط بالمواقف والاتجاهات وهو يشير الى الصعوبات في التفاعل مع البيئة التي تفرض على الشخص الذي يعاني من عجز من موقف معين، كما تتطرق بالحديث عن فئات التربية الخاصة وما هي احتياجاته وطرق الوقاية من الإعاقة وخطرها وأهمية الكشف المبكر وأخيرا حق الطلبة ذوي الإعاقة في التعليم ودور من هم محيطي بهذه الفئة في المجتمع.
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (/~moeoman/vb/showthread.php?t=523864&goto=newpost)