حواليكم
17-09-2013, 01:21 PM
مدارس جنوب الباطنة ... وعجز في عدد الكادر التدريسي
نشكر لوزارة التربية والتعليم جهودها وسعيها الحثيث في سبيل تغطية المدارس بالعدد الكافي من المعلمين والمعلمات
لكن يبقي السؤال ؟
ما سبب العجز الذي تشكو منه عدة مدارس على مستوي محافظة جنوب الباطنة ؟؟
هل سوء تخطيط ؟ ام سوء تقدير للطلاب؟؟
خاصة مدارس الإناث وذلك لما لمسناه من عجز كبير في مدارسهن وكما نعلم ظروف المعلمة من اجازات وضع وأمومة واجازات بدون راتب واجازات مرضية مطولة
لذا نريد طرح بعض النقاط الهامة واتمني الخروج بما هو في مصلحة ابناءنا الطلبة :-
أولا: أين خريجوا الكليات والجامعات لماذا لا يتم توظفيهم في هذه المدارس التي تعاني من العجز علما بان الخريجات عندما قدمن اوراقهن في الوزارة قيل لهن لا تواجد شواغر .
اذن تفسير ذلك أن الوزارة تعمل في جانب ومديريات المحافظات تعمل في جانب آخر والمدارس لا تعليق .
معاناة المدراس في نقص الكادر التدريسي في معظم المدارس واخص بذلك كولية امر مدرسة العهد للتعليم الاساسي ومدرسة أروى بنت الحارث للبنات (11-12)
ابدؤها بمدرسة العهد التي تعاني دائما من عجز كبيير في الكادر التدريسي وخاصة معلمات اللغة الانجليزية ومعلمات مجال أول وثاني
والمشكلة الاكبر عندما تطالب إدارة المدرسة وولي الامر بمعلمات من المديرية يقال لهن ابحثوا عن المعلمات لسد هذا الشاغر
السؤال ؟ كيف تبحث ادارة المدرسة عن البديل أين الاحصائيات التي تتواجد لدي وزارتكم الموقرة التي تدل على وجود كثيير من الخريجات اللاوتي ينتظرن التوظيف منذ سنوات ؟
ثانيا : كثير ما نشكو من تدني مستوي أولادنا وطلادبنا من مخرجات التعليم وخاصة الحلقة الاولي . لما لا ومعظم الطلاب لا يدرسون بعض المناهج وخاصة اللغة الانجليزية كما ذكرت في عدة مدارس وخاصة مدرسة العهد
هل المسوؤل في ذلك الطالب الذي جهز لة والده كافة مستلزمات الدراسة حتي يأخذ نصيبه من التعليم ؟ أم المدرسة التي تطالب المديرية بتوفير معلمات لهؤلاء الطلاب والبحث عنهن ؟ أم المديرية التي تطالب المدرسة بالبحث عن معلمات ؟ أم الوزارة ؟
مدرسة أروى بنت الحارث تعاني عجز الكادر التدريسي منذ بداية العام الدرسي
سؤالي الآخر : مدرسة تعاني وتطالب بسد العجز وهي مدرسة بها مرحلتي الحادي عشر والثاني عشر التي يتحدد من خلالها مستقبل الطالبات تطالب المديرية بتوفير معلمة لغة عربية بديل عن المعلمة التي اخذت اجازة بدون راتب ونصاب هذه المعلمة 18 حصة والي اليوم والطالبات لم يتم توفير المعلمة والوقت يمضي سريعا ما ذنب الطالبة في الحصول على درجات متدنية في المادة وهي مرحلة الثاني عشر
كما أن هناك معلمة رياضيات في نفس المدرسة اجازة وضع وامومة نصابها 20 حصة والي الان لا معلمة
ونطالب دائما بالتميز من أين سيأتي والطالب هو الضحية في نهاية الموضوع
لذا أطالب من وزيراتنا الموقرة بالنظر في هذا الموضوع والتنسيق مع الوزارة في حصر جميع خريجات السنوات الماضية ولا اعتقد انها لا توجد هذه الاحصائية ولكن يجب التخطيط المسبق من قبل قسم التخطيط سواء في الوزارة او مديريات محافظات المناطق هي من معوقات هذا الامر
لذا نناشد بتوفير كافة الكادر التدريسي التي تعاني منه المدارس بشكل عام ان ما ذكرتة في هاتين المدرستين ولكن ما خفي كان أعظم كما اطالب بتشكيل لجنه سواء من الوزارة او من مديرية المحافظة بزيارة المدرستين المذكولاتين أعلاه
ولكم جزيل الشكر
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (/~moeoman/vb/showthread.php?t=525383&goto=newpost)
نشكر لوزارة التربية والتعليم جهودها وسعيها الحثيث في سبيل تغطية المدارس بالعدد الكافي من المعلمين والمعلمات
لكن يبقي السؤال ؟
ما سبب العجز الذي تشكو منه عدة مدارس على مستوي محافظة جنوب الباطنة ؟؟
هل سوء تخطيط ؟ ام سوء تقدير للطلاب؟؟
خاصة مدارس الإناث وذلك لما لمسناه من عجز كبير في مدارسهن وكما نعلم ظروف المعلمة من اجازات وضع وأمومة واجازات بدون راتب واجازات مرضية مطولة
لذا نريد طرح بعض النقاط الهامة واتمني الخروج بما هو في مصلحة ابناءنا الطلبة :-
أولا: أين خريجوا الكليات والجامعات لماذا لا يتم توظفيهم في هذه المدارس التي تعاني من العجز علما بان الخريجات عندما قدمن اوراقهن في الوزارة قيل لهن لا تواجد شواغر .
اذن تفسير ذلك أن الوزارة تعمل في جانب ومديريات المحافظات تعمل في جانب آخر والمدارس لا تعليق .
معاناة المدراس في نقص الكادر التدريسي في معظم المدارس واخص بذلك كولية امر مدرسة العهد للتعليم الاساسي ومدرسة أروى بنت الحارث للبنات (11-12)
ابدؤها بمدرسة العهد التي تعاني دائما من عجز كبيير في الكادر التدريسي وخاصة معلمات اللغة الانجليزية ومعلمات مجال أول وثاني
والمشكلة الاكبر عندما تطالب إدارة المدرسة وولي الامر بمعلمات من المديرية يقال لهن ابحثوا عن المعلمات لسد هذا الشاغر
السؤال ؟ كيف تبحث ادارة المدرسة عن البديل أين الاحصائيات التي تتواجد لدي وزارتكم الموقرة التي تدل على وجود كثيير من الخريجات اللاوتي ينتظرن التوظيف منذ سنوات ؟
ثانيا : كثير ما نشكو من تدني مستوي أولادنا وطلادبنا من مخرجات التعليم وخاصة الحلقة الاولي . لما لا ومعظم الطلاب لا يدرسون بعض المناهج وخاصة اللغة الانجليزية كما ذكرت في عدة مدارس وخاصة مدرسة العهد
هل المسوؤل في ذلك الطالب الذي جهز لة والده كافة مستلزمات الدراسة حتي يأخذ نصيبه من التعليم ؟ أم المدرسة التي تطالب المديرية بتوفير معلمات لهؤلاء الطلاب والبحث عنهن ؟ أم المديرية التي تطالب المدرسة بالبحث عن معلمات ؟ أم الوزارة ؟
مدرسة أروى بنت الحارث تعاني عجز الكادر التدريسي منذ بداية العام الدرسي
سؤالي الآخر : مدرسة تعاني وتطالب بسد العجز وهي مدرسة بها مرحلتي الحادي عشر والثاني عشر التي يتحدد من خلالها مستقبل الطالبات تطالب المديرية بتوفير معلمة لغة عربية بديل عن المعلمة التي اخذت اجازة بدون راتب ونصاب هذه المعلمة 18 حصة والي اليوم والطالبات لم يتم توفير المعلمة والوقت يمضي سريعا ما ذنب الطالبة في الحصول على درجات متدنية في المادة وهي مرحلة الثاني عشر
كما أن هناك معلمة رياضيات في نفس المدرسة اجازة وضع وامومة نصابها 20 حصة والي الان لا معلمة
ونطالب دائما بالتميز من أين سيأتي والطالب هو الضحية في نهاية الموضوع
لذا أطالب من وزيراتنا الموقرة بالنظر في هذا الموضوع والتنسيق مع الوزارة في حصر جميع خريجات السنوات الماضية ولا اعتقد انها لا توجد هذه الاحصائية ولكن يجب التخطيط المسبق من قبل قسم التخطيط سواء في الوزارة او مديريات محافظات المناطق هي من معوقات هذا الامر
لذا نناشد بتوفير كافة الكادر التدريسي التي تعاني منه المدارس بشكل عام ان ما ذكرتة في هاتين المدرستين ولكن ما خفي كان أعظم كما اطالب بتشكيل لجنه سواء من الوزارة او من مديرية المحافظة بزيارة المدرستين المذكولاتين أعلاه
ولكم جزيل الشكر
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (/~moeoman/vb/showthread.php?t=525383&goto=newpost)