((..قضية تربوية في أسبوع"9"..))

[حواليكم]

http://im41.gulfup.com/h9LUU.gif



بداية نهنئكم بالعام الدراسي الجديد ،متمنين لكم التوفيق والنجاح في تأدية أعمالكم،وتواصلا مع سلسلة القضايا التربوي التي طرحتاها خلال الفترة المنصرمة ، يشرفني أن اطرح لكم قضية تربوية جديدة تلامس الواقع التربوي .


.


.


.


.




أضع بين يديكم القضايا التربوية التي تم مناقشتها و التحاور في مضامينها :



1



(الضغوط النفسية والاجتماعية عند المعلم و انعكاسها على التعليم) (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=466452)



2



(الخـــــــــــــــــــــــــــــوف مـــــــــــــــــــــنالمــــــــــــــــــــــــ ـدرسة) (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=468407)



3



(الطـــــــــــالب و الاختبـــــــــــــارات والـــــــــــــغــــــــــــش) (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=470775)



4



(الحــــــــــــقيــــبــــــــــــةالمـــــــــــ درســـــــــــــــيــــــــــــة) (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=473205)



5



(التـــــــــــــــــدخـــــــــــــــين فـــــــــــــــيالمـــــــــــــــدارس) (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=476123)



6



((المـــــــــــذاكرة وهدر الوقت ...اتجاهين متعاكســـــــين)) (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=478273)



7



((فـــــــن الإدارةالتربــــــوية إتقان و مسؤوليـــــــــة)) (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=501467)



8



(المراكز الصيفية بـــــينالقبــــول و الـــرفــض) (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=508595)



http://im41.gulfup.com/OEtwF.gif



قضية تربوية في أسبوع (9):


((واقــــــع التعليــــم في مـــــدارســــنا))


*-أهمية القضية:
(..ندرك أن التعليم سبيل رقي الأمم، فكلما ارتقى التعليم في مستوياته زادت الكفاءة و الخبرات في مخرجاته، لو نظرنا إلى واقعنا التعليمي بالمدارس، أدركنا أن التطور السريع في المناهج و المبناء المدرسي سريعا مواكب تطلعات التعليم في العصر الحديث،ولكن ضعف كفاءة المخرجات التعليمية من المدارس ، يدفعنا للوقف والبحث في مشاكل و مسببات ضعف مخرجات التعليم بالمدارس، حتى تصل مخرجاتها إلى الكفاءات المطلوبة من طلابنا بعد التحاقهم بالجامعات و الكليات ، والاهتمام بالجوانب المعرفية و المهنية التي تتناسب مع سوق العمل).

*-محاور القضية في(9) نقاط للنقاش:
(1)-أسباب تدني مستوى التحصيل الدراسي في مراحل الدراسية المختلفة.
(2)- عبارات للنقاش التربوي:
-(افتقار المدارس للغرف الصفية الغير مؤهلة و مؤهيئة عامل لتدني مخرجات التعليم)
-(المعلم قاعدة البناء السليم للتعليم).
-( الغرفة الصفية و الكتاب المدرسي مؤثران في تكوين شخصيات الطلاب)
-اتجاهين متعاكسين:
(مدرسة لا تخاطب اهتمامات التلاميذ الحقيقة) و ( مدرسة تُفعل دور الطلاب و تهتم فيهم).
-( التخطيط البناء وفق معايير طاقات و كفاءات الطلاب مؤشر لرفع مستوى التحصيل الدراسي)
(3)-"إذا توفر الانسجام و المناخ العملي للعاملين بالمدرسة ذات علاقة إنسانية مؤشر للإدارة الناجحة"..فهل إدارة مدارسنا تتمتع بهذه المزايا؟
(4)-"الطلاب هم عماد الأمة و محور اهتمامها فهم مستقبل البلاد"..كيفية تجسيد أو غرس هذه العبارة في أبنائنا الطلاب.
(5)- مقولة تستحق النقاش و الوقوف عليها فم رأيكم :
"لا يعلم الطالب لماذا يذهب إلى المدرسة كل يوم !! إذا كان ما رآه بالأمس هو ما سيراه اليوم"
(6)- كيفية معالجة مسببات ضعف المعلم مثل :
( كثرة الأعمال المُلقاة على عاتقه،قلة الحوافز المادية والمعنوية،عدم وجود الإنماء المهني، ضعف إعداد طلبة الكليات التربوية، تعدد المناهج الدراسية للمعلم الواحد).
(7)-ما مدى فاعلية استراتيجيات التدريس الحديثة في خدمة المعلم؟.
(8)-"تفعيل علاقة المدرسة بالمؤسسات المجتمع الأخرى "..ما أثر هذا التفعيل في طلابنا؟.
(9)-ما مدى استيعاب الواقع التعليمي للمدارس للتقنيات التعليمية الحديثة؟.



http://im41.gulfup.com/risxK.jpg




*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (/~moeoman/vb/showthread.php?t=525708&goto=newpost)