حواليكم
09-10-2013, 08:30 AM
ورد في المقال المطروح المصطلحات الآتية ولا بد من إعادة صياغتها بشكل فيه نوع من الحرفنة اللفظية والتخلق بأدب الحديث مع جميع أطياف المجتمع التربوي لأن هذا المقال فيه انعكاسات على جميع الحقل التربوي ومن باب التحليل اللفظي سواء أكان الجملي أو اللفظي فإن صاحب المقال يهتم بالقضايا الفسيلوجية النفسية في التداعيات الحرة كأنه يقوم بتشخيص مريض وهذا ما لا نرضاه في حق التربويين والمعلميين لذا نأمل من جميع كتاب المقالات عن اضراب المعلمين أخذ الحيطة والحذر في مقالاتهم واستخدام الكلمات المناسبة .
واقول لكاتب المقال :
ماكل من جس العروق طبيب *** وماكل من خاض العجاجة عنتر
وماكل من مسك الكتاب خطيب
وأوجز مقالته في الجمل والعبارات التالية التي لا تمت بصلة من قريب أو بعيد لما يحدث بإعتبارها وجهة نظر شخصية تنم عن عبارات تختلج في نفسية صاحب المقال.
الكتابة أمانة فرب كلمة سلبت نعمة :
الرأي قبل شجاعة الشجعان *** هو أول وهي المحل الثاني
ويقول آخر :
جراحات السنان لها إلتئام **ولا يلتأم ماجرح اللسان
1 - إغلاق أبواب المدارس والفصول الدراسية .
2 - ما هكذا تربى الأجيال على العصيان والتمرد على الواجب الذي يحتمه لنا الضمير بدون ذنب اقترفه أبناؤكم الطلاب أو إساءة من المجتمع .
3 - إن صنيعكم هذا قد أفضى إلى مزيد من التسيب والفوضى وعدم الانضباط ، وإخلال في السلوك ، وهدرا للوقت ، وإقلاق المجتمع وأولياء الأمور ، فهي الحقيقة شئتم أم أبيت .
4 - فأين أنتم مما يحدث الآن من استهتار وصخرية وصريخ وضجيج داخل الفصول الدراسية وساحات المدرسة والممرات ، واعتلاء الطلاب لجدران المدرسة للهروب ، والتشتت في الشوارع والأسواق والمحال التجارية وهم راجعون للمنزل على مرأى من أبصاركم وأسماعكم ولا تحركون ساكنا بدعوى الإضراب وكأنكم قد رضيتم اليوم بما كنتم تطالبون بالقضاء عليه سابقا .
5 - فمن أين لك أخي المعلم أن تغرس فيه هذه الصفة وأنت تفتقدها .
6 - فمن ينشد الإصلاح يجب أن يكون منظما ويبتعد عن العشوائية والتأثير السلبي للجوانب الأخرى .
وقد لقب أرسطو الإنسان ( بأنه الكائن الذي يمتلك موهبة الكلام ) فالغائب الذي لا ينبغي أن يغيب عن التربية والتعليم الحوار والمناقشة وليس التحامل والتعصب الفكري لفئة دون أخرى نأمل من صاحب المقال إعادة صياغة مقاله في ضوء التخطيط الإستراتيجي الجيد مع الأخذ بعين الإعتبار بردود فعل الحقل التربوي .
قال تعالى : {مَا يَلْفِظُ مِن قَوْلٍ إِلَّا لَدَيْهِ رَقِيبٌ عَتِيدٌ }.
وقال تعالى :{وَلاَ تَقْفُ مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ إِنَّ السَّمْعَ وَالْبَصَرَ وَالْفُؤَادَ كُلُّ أُولـئِكَ كَانَ عَنْهُ مَسْؤُولاً }.
تقبل مروري : الحاسة السادسة
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (/~moeoman/vb/showthread.php?t=529949&goto=newpost)
واقول لكاتب المقال :
ماكل من جس العروق طبيب *** وماكل من خاض العجاجة عنتر
وماكل من مسك الكتاب خطيب
وأوجز مقالته في الجمل والعبارات التالية التي لا تمت بصلة من قريب أو بعيد لما يحدث بإعتبارها وجهة نظر شخصية تنم عن عبارات تختلج في نفسية صاحب المقال.
الكتابة أمانة فرب كلمة سلبت نعمة :
الرأي قبل شجاعة الشجعان *** هو أول وهي المحل الثاني
ويقول آخر :
جراحات السنان لها إلتئام **ولا يلتأم ماجرح اللسان
1 - إغلاق أبواب المدارس والفصول الدراسية .
2 - ما هكذا تربى الأجيال على العصيان والتمرد على الواجب الذي يحتمه لنا الضمير بدون ذنب اقترفه أبناؤكم الطلاب أو إساءة من المجتمع .
3 - إن صنيعكم هذا قد أفضى إلى مزيد من التسيب والفوضى وعدم الانضباط ، وإخلال في السلوك ، وهدرا للوقت ، وإقلاق المجتمع وأولياء الأمور ، فهي الحقيقة شئتم أم أبيت .
4 - فأين أنتم مما يحدث الآن من استهتار وصخرية وصريخ وضجيج داخل الفصول الدراسية وساحات المدرسة والممرات ، واعتلاء الطلاب لجدران المدرسة للهروب ، والتشتت في الشوارع والأسواق والمحال التجارية وهم راجعون للمنزل على مرأى من أبصاركم وأسماعكم ولا تحركون ساكنا بدعوى الإضراب وكأنكم قد رضيتم اليوم بما كنتم تطالبون بالقضاء عليه سابقا .
5 - فمن أين لك أخي المعلم أن تغرس فيه هذه الصفة وأنت تفتقدها .
6 - فمن ينشد الإصلاح يجب أن يكون منظما ويبتعد عن العشوائية والتأثير السلبي للجوانب الأخرى .
وقد لقب أرسطو الإنسان ( بأنه الكائن الذي يمتلك موهبة الكلام ) فالغائب الذي لا ينبغي أن يغيب عن التربية والتعليم الحوار والمناقشة وليس التحامل والتعصب الفكري لفئة دون أخرى نأمل من صاحب المقال إعادة صياغة مقاله في ضوء التخطيط الإستراتيجي الجيد مع الأخذ بعين الإعتبار بردود فعل الحقل التربوي .
قال تعالى : {مَا يَلْفِظُ مِن قَوْلٍ إِلَّا لَدَيْهِ رَقِيبٌ عَتِيدٌ }.
وقال تعالى :{وَلاَ تَقْفُ مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ إِنَّ السَّمْعَ وَالْبَصَرَ وَالْفُؤَادَ كُلُّ أُولـئِكَ كَانَ عَنْهُ مَسْؤُولاً }.
تقبل مروري : الحاسة السادسة
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (/~moeoman/vb/showthread.php?t=529949&goto=newpost)