حواليكم
12-10-2013, 09:41 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لدي مقترح بالنسبة لحل مشكلة المناوبة والاحتياطي وهي كالتالي :
- عند توزيع الجدول ( يأخذ معلمين 8 حصص في الإسبوع ، بحيث يبدأ دوامهم ما بعد الحصة الخامسة أو قبلها ، ويكونا مسؤولين عن المناوبة بعد الدوام يوميا ، وهكذا يعوضان ما فاتتهم من الساعات بداية الدوام ، بالساعات نهاية الدوام ) أو توكل هذه المهام لمعلمي التوجيه المهني ...
- تخصص قاعتين في حالة كانت المدرسة كبيرة ، أو قاعة في حالة المدرسة صغيرة ، ويوزع جدول للمعلمين ، يماثل جدول المناوبة الخارجية ، بحيث يأخذ كل معلمين مرة أو مرتين أو ثلاث مرات في الفصل ، يكونا فيها مسؤولين عن احتياطي المدرسة بأكملها ، ويفرغان يومها )
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (/~moeoman/vb/showthread.php?t=530617&goto=newpost)
لدي مقترح بالنسبة لحل مشكلة المناوبة والاحتياطي وهي كالتالي :
- عند توزيع الجدول ( يأخذ معلمين 8 حصص في الإسبوع ، بحيث يبدأ دوامهم ما بعد الحصة الخامسة أو قبلها ، ويكونا مسؤولين عن المناوبة بعد الدوام يوميا ، وهكذا يعوضان ما فاتتهم من الساعات بداية الدوام ، بالساعات نهاية الدوام ) أو توكل هذه المهام لمعلمي التوجيه المهني ...
- تخصص قاعتين في حالة كانت المدرسة كبيرة ، أو قاعة في حالة المدرسة صغيرة ، ويوزع جدول للمعلمين ، يماثل جدول المناوبة الخارجية ، بحيث يأخذ كل معلمين مرة أو مرتين أو ثلاث مرات في الفصل ، يكونا فيها مسؤولين عن احتياطي المدرسة بأكملها ، ويفرغان يومها )
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (/~moeoman/vb/showthread.php?t=530617&goto=newpost)