حواليكم
29-10-2013, 09:30 AM
آآآآ,,,,آآآآ،،،،آآآآ،،،،آآآآ
التربية والتعليم تختتم معرض تقييم مشاريع مسابقة (الروبوت) بالتعاون مع مركز الإستكشاف العلمي
§ تهدف المسابقة لتشجيع التعلم التعاوني،وربط التعلم بواقع الحياة العملية وتنمية مهارت الإبتكار
§ المشاريع الفائزة ستمثل السلطنة في المسابقة الدولية بأندونيسيا نوفمبر 2013م.
نظمت وزارة التربية والتعليم ممثلة بالمديرية العامة لتقنية المعلومات وبمشاركة مركز الاستكشاف العلمي بتعليمية شمال الشرقية،معرضاً لتقييم المسابقة الوطنية الثالثة للروبوت التعليمي على مستوى المحافظات التعليمية،وذلك بالصالة الرياضية بمدرسة جابر بن زيد للتعليم ما بعد الأساسي،بمشاركة حوالي (300) طالباً وطالبة ومعلماً ومعلمة من مختلف المحافظات التعليمية،حيث قام
سعادة الدكتور حمود بن خلفان الحارثي وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم والمناهج وبحضور مدير عام المديرية العامة لتقنية المعلومات
بإفتتاح المعرض والقيام بجولة تعريفية للإطلاع على المشاريع المشاركة والإستماع إلى شرح الطلاب.
أهداف المسابقة ومجالاتها
وتهدف المسابقة إلى تشجيع الطلاب على التعلم التعاوني وإكسابهم مهارات العمل ضمن الفريق،ومهارات التفكير،وحل المشكلات وتنمية مهارات العمل اليدوي،بجانب تدريب الطلاب على إدارة وتنظيم الوقت،ومهارات الاختراع والابتكار،وتحقيق مفهوم التعلم الممتع،وربط التعلم بالحياة العملية،حيث تعد هذه المسابقة مثال حقيقي لمفهوم التكامل بين العلوم،كما وتهدف المسابقة إلى إعداد الطلاب وتهيئتهم للمشاركة في المسابقات الدولية
حيث تم دعم هذه المسابقة من قبل الشركة العمانية للغاز الطبيعي المسال،والشركة العمانية الهندية للسماد،وشركة اديوتك،والمؤسسة العامة للمناطق الصناعية حلويات فواله .
وتتضمن المسابقة الوطنية للروبوت على فئتين مختلفتين،الاولى(الفئة العادية- تحدي المهام) ويتم التنافس فيها من خلال تنفيذ الطالب لمجموعة من المهام على أرضية الملعب كجمع الكرات المخصصة وتخطي الحواجزوذلك باستخدام روبوت قام الطالب بتجهيزه وبرمجته وتركيب الحسسات المناسبة له،وقد شارك في هذه الفئة حوالي (13) فريقاً تم تقسيمهم إلى ثلاثة مراحل عمرية وهي: من (10 -13) سنة ، ومن (13-16) سنة،ومن (16-20) سنة،حيث يقوم كل مشارك بتنفيذ المهام المخصصة لكل فئة عمرية ويتم احتساب النقاط من خلال محاولتين لكل فريق،لتسجل في الختام نقاط المحاولة الأفضل،ومن ثم يتم ترتيب نتائج الفرق حسب النقاط.
أما الفئة الثانية (الفئة المفتوحة- المشاريع) ويتم تحديد عنوان رئيسي لهذه الفئة من خلال المنظمة العالمية للروبوت،وخلال هذه السنة تم اختيار عنوان المسابقة ليكون (صيانة وترويج المعالم الآثرية المعتمدة في موقع اليونسكو) ويتوجب على الفرق المشاركة تصميم مشروع باستخدم حقائب الروبوت،وبعض المواد الخام من البيئة،حيث يتم تقييم هذه المشاريع في مجموعة محاور أهمهاصلابة المشروع،والقدرة الميكانيكية،والبرمجة،والفيديو والتقرير المرفق بالمشروع،وروح الفريق وحماسته،وقد شاركت في هذه الفئة حوالي (43) فريقا مقسمين على ثلاثة مراحل عمرية كما الفئة الأولى.
وقد تم تقييم هذه المشاريع من قبل لجنة تقييم مكونه من مختصين من شركة (أديوتك للروبوت) من دولة الإمارات العربية المتحدة،والمهندس محمد السالمي من الجامعة الألمانية بسلطنة عمان.
تنمية المهارات
ومع ختام التقييم
قام سعادة الشيخ محمد بن حمدان التوبي مستشار وزارة التربية والتعليم برعاية حفل ختام معرض تقييم مشاريع المسابقة الوطنية الثالثة للروبوت
حيث تضمن برنامج الحفل على كلمة مركز الإستكشاف العلمي المشارك في تنظيم هذه الفعالية والتي
ألقاها فيصل بن علي البوسعيدي مدير دائرة تقنية المعلومات بتعليمية شمال الشرقية والمشرف على مركز الاستكشاف العلمي
والذي استهلها بالحديث عن أهداف تنظيم هذه المسابقة قائلاً:يعد الروبوت وسيلة تعليمية عملية تفتح آفاقا لا حدود لها للطالب لكي يفكر ويصمم وينفذ،وقد جاءت هذه المسابقة لتساعد الطالب في تطوير قدراته العلمية،وإكسابه مهارات العمل الجماعي ومهارات الإبتكار،بجانب تنمية مهارات التفكير والعمل اليدوي لديه،وخلق روح التنافس الشريف بين الطلاب،وتأتي مشاركة مركز الاستكشاف العلمي في تنظيم هذه الفعالية في إطار الجهود التي يقوم بها المركز في هذا المجال من خلال تزويد المحافظات التعليمية بحقائب الروبوت،ويسعى المركز لتدشين مختبر علمي متخصص باسم مختبر الروبوت،يسهم في تقديم برامج نوعية ومتخصصة للمعلمين والطلبة في مجال تقنية الروبوت،كما سيسعى لرفع القدرات والمهارات والمعارف لديهم ،وسيؤهلهم للتنافس والمشاركة في المسابقات المحلية والدولية،واتوجه بالشكر الجزيل للشركات المساهمة في رعاية هذا المعرض.
عقب ذلك
قام سليمان بن سيف الكندي المدير العام للمديرية العامة لتقنية المعلومات بوزارة التربية والتعليم
بتقديم كلمة المديرية وقال فيها :إيمانا من المعنيين بالوزارة بأهمية تعزيز قدرات الطلاب الإبداعية،وربطها بتطورات التقنية العالمية،ونتيجة لما أحدثه الروبوت التعليمي من تغيير في خريطة التقنية الحديثة؛فقد حرصت الوزارة على تواجد مثل هذه المحافل والمناشط التربوية في جميع مجالات العلم والمعرفة؛لما لذلك من مساهمة في الارتقاء بمستوى الطلبة في هذا المجال ،واليوم نحن فخورون بما رأينا من تطور في المشاريع الطلابية التي تم المشاركة بها في هذه المسابقة،ونتوجه بالشكر الجزيل للطلبة والمعلمين المشاركين ونرجو لهذه المشاريع أن تحقق نتائج عالمية في المستقبل القريب.
التكريم
ثم قام
سعادة الشيخ مستشار الوزارة بتكريم لجنة تقييم المسابقة
والفرق الفائزة بالمراكز الثلاثة الأولى في فئتي المسابقة،والتي جاءت على النحو التالي : في الفئة ( العادية- تحدي المهام ) الفئة العمرية (10- 13) سنة حقق فريق الحكمة من تعليمية جنوب الباطنة المركز الأول،ومن(13-16) سنة جاء فريق المحمدية من تعليمية محافظة مسندم في المركز الأول،ثم فريق ابو بكر- 1 من تعليمية محافظة مسندم ثانياً،واحتل فريق شباب العوابي من تعليمية محافظة جنوب الباطنة المركز الثالث،ومن (16-20) سنة جاء فريق بادي من تعليمية محافظة مسقط في المركز الأول،ثم فريق سلام من تعليمية محافظة مسقط بالمركز الثاني،ثم فريق مدرسة سمية من تعليمية محافظة شمال الشرقية ثالثاً.
اما الفئة المفتوحة (المشاريع)،ففي الفئة العمرية (10-13) سنة جاء فريق مدرسة قباء-2 من تعليمية محافظة شمال الباطنة في المركز الأول،وجاء ثانياً فريق روبوتان من تعليمية محافظة الداخلية،ومن (13-16) نال فريق مدرسة الشيخ حمدان اليوسفي من تعليمية محافظة مسقط المركز الأول،ثم فريق مدرسة كعب بن زيد بتعليمية محافظة مسقط في المركز الثاني،والمركز الثالث كان من نصيب فريق بيرل روبوتك من تعليمية محافظة جنوب الباطنة،ومن (16-20) سنة حقق فريق مدرسة أصيلة بنت قيس من تعليمية محافظة مسقط المركز الأول،والمركز الثاني ناله فريق مدرسة سناو من تعليمية محافظة شمال الشرقية،والمركز الثالث كان من نصيب فريق الوافي من تعليمية محافظة جنوب الشرقية.
كما ونالت مدرسة أروى بنت عبدالمطلب من تعليمية محافظة مسقط على جائزة أفضل تصميم مكانيكي عن مشروع ( مصنع اللبان المعطر) ،وحصل فريق مدرسة عبدالرحمن بن أبي بكر على جائزة أفضل فكرة،ونال فريق الدمج من مدرسة عبدالله بن زيد من تعليمية شمال الشرقية على درع المسابقة.
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (/~moeoman/vb/showthread.php?t=532465&goto=newpost)
التربية والتعليم تختتم معرض تقييم مشاريع مسابقة (الروبوت) بالتعاون مع مركز الإستكشاف العلمي
§ تهدف المسابقة لتشجيع التعلم التعاوني،وربط التعلم بواقع الحياة العملية وتنمية مهارت الإبتكار
§ المشاريع الفائزة ستمثل السلطنة في المسابقة الدولية بأندونيسيا نوفمبر 2013م.
نظمت وزارة التربية والتعليم ممثلة بالمديرية العامة لتقنية المعلومات وبمشاركة مركز الاستكشاف العلمي بتعليمية شمال الشرقية،معرضاً لتقييم المسابقة الوطنية الثالثة للروبوت التعليمي على مستوى المحافظات التعليمية،وذلك بالصالة الرياضية بمدرسة جابر بن زيد للتعليم ما بعد الأساسي،بمشاركة حوالي (300) طالباً وطالبة ومعلماً ومعلمة من مختلف المحافظات التعليمية،حيث قام
سعادة الدكتور حمود بن خلفان الحارثي وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم والمناهج وبحضور مدير عام المديرية العامة لتقنية المعلومات
بإفتتاح المعرض والقيام بجولة تعريفية للإطلاع على المشاريع المشاركة والإستماع إلى شرح الطلاب.
أهداف المسابقة ومجالاتها
وتهدف المسابقة إلى تشجيع الطلاب على التعلم التعاوني وإكسابهم مهارات العمل ضمن الفريق،ومهارات التفكير،وحل المشكلات وتنمية مهارات العمل اليدوي،بجانب تدريب الطلاب على إدارة وتنظيم الوقت،ومهارات الاختراع والابتكار،وتحقيق مفهوم التعلم الممتع،وربط التعلم بالحياة العملية،حيث تعد هذه المسابقة مثال حقيقي لمفهوم التكامل بين العلوم،كما وتهدف المسابقة إلى إعداد الطلاب وتهيئتهم للمشاركة في المسابقات الدولية
حيث تم دعم هذه المسابقة من قبل الشركة العمانية للغاز الطبيعي المسال،والشركة العمانية الهندية للسماد،وشركة اديوتك،والمؤسسة العامة للمناطق الصناعية حلويات فواله .
وتتضمن المسابقة الوطنية للروبوت على فئتين مختلفتين،الاولى(الفئة العادية- تحدي المهام) ويتم التنافس فيها من خلال تنفيذ الطالب لمجموعة من المهام على أرضية الملعب كجمع الكرات المخصصة وتخطي الحواجزوذلك باستخدام روبوت قام الطالب بتجهيزه وبرمجته وتركيب الحسسات المناسبة له،وقد شارك في هذه الفئة حوالي (13) فريقاً تم تقسيمهم إلى ثلاثة مراحل عمرية وهي: من (10 -13) سنة ، ومن (13-16) سنة،ومن (16-20) سنة،حيث يقوم كل مشارك بتنفيذ المهام المخصصة لكل فئة عمرية ويتم احتساب النقاط من خلال محاولتين لكل فريق،لتسجل في الختام نقاط المحاولة الأفضل،ومن ثم يتم ترتيب نتائج الفرق حسب النقاط.
أما الفئة الثانية (الفئة المفتوحة- المشاريع) ويتم تحديد عنوان رئيسي لهذه الفئة من خلال المنظمة العالمية للروبوت،وخلال هذه السنة تم اختيار عنوان المسابقة ليكون (صيانة وترويج المعالم الآثرية المعتمدة في موقع اليونسكو) ويتوجب على الفرق المشاركة تصميم مشروع باستخدم حقائب الروبوت،وبعض المواد الخام من البيئة،حيث يتم تقييم هذه المشاريع في مجموعة محاور أهمهاصلابة المشروع،والقدرة الميكانيكية،والبرمجة،والفيديو والتقرير المرفق بالمشروع،وروح الفريق وحماسته،وقد شاركت في هذه الفئة حوالي (43) فريقا مقسمين على ثلاثة مراحل عمرية كما الفئة الأولى.
وقد تم تقييم هذه المشاريع من قبل لجنة تقييم مكونه من مختصين من شركة (أديوتك للروبوت) من دولة الإمارات العربية المتحدة،والمهندس محمد السالمي من الجامعة الألمانية بسلطنة عمان.
تنمية المهارات
ومع ختام التقييم
قام سعادة الشيخ محمد بن حمدان التوبي مستشار وزارة التربية والتعليم برعاية حفل ختام معرض تقييم مشاريع المسابقة الوطنية الثالثة للروبوت
حيث تضمن برنامج الحفل على كلمة مركز الإستكشاف العلمي المشارك في تنظيم هذه الفعالية والتي
ألقاها فيصل بن علي البوسعيدي مدير دائرة تقنية المعلومات بتعليمية شمال الشرقية والمشرف على مركز الاستكشاف العلمي
والذي استهلها بالحديث عن أهداف تنظيم هذه المسابقة قائلاً:يعد الروبوت وسيلة تعليمية عملية تفتح آفاقا لا حدود لها للطالب لكي يفكر ويصمم وينفذ،وقد جاءت هذه المسابقة لتساعد الطالب في تطوير قدراته العلمية،وإكسابه مهارات العمل الجماعي ومهارات الإبتكار،بجانب تنمية مهارات التفكير والعمل اليدوي لديه،وخلق روح التنافس الشريف بين الطلاب،وتأتي مشاركة مركز الاستكشاف العلمي في تنظيم هذه الفعالية في إطار الجهود التي يقوم بها المركز في هذا المجال من خلال تزويد المحافظات التعليمية بحقائب الروبوت،ويسعى المركز لتدشين مختبر علمي متخصص باسم مختبر الروبوت،يسهم في تقديم برامج نوعية ومتخصصة للمعلمين والطلبة في مجال تقنية الروبوت،كما سيسعى لرفع القدرات والمهارات والمعارف لديهم ،وسيؤهلهم للتنافس والمشاركة في المسابقات المحلية والدولية،واتوجه بالشكر الجزيل للشركات المساهمة في رعاية هذا المعرض.
عقب ذلك
قام سليمان بن سيف الكندي المدير العام للمديرية العامة لتقنية المعلومات بوزارة التربية والتعليم
بتقديم كلمة المديرية وقال فيها :إيمانا من المعنيين بالوزارة بأهمية تعزيز قدرات الطلاب الإبداعية،وربطها بتطورات التقنية العالمية،ونتيجة لما أحدثه الروبوت التعليمي من تغيير في خريطة التقنية الحديثة؛فقد حرصت الوزارة على تواجد مثل هذه المحافل والمناشط التربوية في جميع مجالات العلم والمعرفة؛لما لذلك من مساهمة في الارتقاء بمستوى الطلبة في هذا المجال ،واليوم نحن فخورون بما رأينا من تطور في المشاريع الطلابية التي تم المشاركة بها في هذه المسابقة،ونتوجه بالشكر الجزيل للطلبة والمعلمين المشاركين ونرجو لهذه المشاريع أن تحقق نتائج عالمية في المستقبل القريب.
التكريم
ثم قام
سعادة الشيخ مستشار الوزارة بتكريم لجنة تقييم المسابقة
والفرق الفائزة بالمراكز الثلاثة الأولى في فئتي المسابقة،والتي جاءت على النحو التالي : في الفئة ( العادية- تحدي المهام ) الفئة العمرية (10- 13) سنة حقق فريق الحكمة من تعليمية جنوب الباطنة المركز الأول،ومن(13-16) سنة جاء فريق المحمدية من تعليمية محافظة مسندم في المركز الأول،ثم فريق ابو بكر- 1 من تعليمية محافظة مسندم ثانياً،واحتل فريق شباب العوابي من تعليمية محافظة جنوب الباطنة المركز الثالث،ومن (16-20) سنة جاء فريق بادي من تعليمية محافظة مسقط في المركز الأول،ثم فريق سلام من تعليمية محافظة مسقط بالمركز الثاني،ثم فريق مدرسة سمية من تعليمية محافظة شمال الشرقية ثالثاً.
اما الفئة المفتوحة (المشاريع)،ففي الفئة العمرية (10-13) سنة جاء فريق مدرسة قباء-2 من تعليمية محافظة شمال الباطنة في المركز الأول،وجاء ثانياً فريق روبوتان من تعليمية محافظة الداخلية،ومن (13-16) نال فريق مدرسة الشيخ حمدان اليوسفي من تعليمية محافظة مسقط المركز الأول،ثم فريق مدرسة كعب بن زيد بتعليمية محافظة مسقط في المركز الثاني،والمركز الثالث كان من نصيب فريق بيرل روبوتك من تعليمية محافظة جنوب الباطنة،ومن (16-20) سنة حقق فريق مدرسة أصيلة بنت قيس من تعليمية محافظة مسقط المركز الأول،والمركز الثاني ناله فريق مدرسة سناو من تعليمية محافظة شمال الشرقية،والمركز الثالث كان من نصيب فريق الوافي من تعليمية محافظة جنوب الشرقية.
كما ونالت مدرسة أروى بنت عبدالمطلب من تعليمية محافظة مسقط على جائزة أفضل تصميم مكانيكي عن مشروع ( مصنع اللبان المعطر) ،وحصل فريق مدرسة عبدالرحمن بن أبي بكر على جائزة أفضل فكرة،ونال فريق الدمج من مدرسة عبدالله بن زيد من تعليمية شمال الشرقية على درع المسابقة.
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (/~moeoman/vb/showthread.php?t=532465&goto=newpost)