حواليكم
01-11-2013, 11:10 PM
http://files2.fatakat.com/2010/11/12905282571689.gif
.•:*¨`*:•حصة توجيهية بعنوان (الدراسة الذكية) لطالبات الصف التاسع بمدرسة النبع •:*¨`*:•
قدمت الاخصائية الاجتماعية عالية الهادية بمدرسة النبع للتعليم الأساسي
حصة توجيهية عن (الدراسة الذكية) لطالبات الصف التاسع
وذلك يوم
الاحد الموافق 6/أكتوبر/2013م
والتي تهدف إلى
تزويد الطالبات بالاستراتيجيات الصحيحة والفعالة للمذاكرة، وتوضيح أهمية تحديد
الهدف من الدراسة، وتعريف الطالبات بالطرق المؤدية للنجاح الدراسي.
وتم استخدام الخريطة الذهنية في التقديم والحوار والمناقشة مع الطالبات وتزويد الطالبات بمطويات إرشادية
بعنوان
( خطوات نحو النجاح الدراسي )
( فن إدارة الوقت )
( أسرار التفوق الدراسي )
التي تساهم في إرشاد الطالبات إلى أهمية تحديد الأهداف، ومراحل تحديد هذه الاهداف، كما تضمنت تعريف الثقة بالقدرات، وتنظيم الوقت وأهمية التنظيم، وإدارته
وأوضحت الطرق المثلى للنجاح، ومهارات القراءة الناجحة، والمذاكرة الجيدة، واستراتيجيات الامتحانات.
http://akhawat.islamway.com/forum/uploads/post-20628-1188454694.gif
http://im40.gulfup.com/kVU4S.jpg
http://akhawat.islamway.com/forum/uploads/post-20628-1188454694.gif
http://im40.gulfup.com/ErBOA.jpg
http://akhawat.islamway.com/forum/uploads/post-20628-1188454694.gif
.•:*¨`*:•حصة توجيهية بعنوان (علاقات الأقران) لطالبات الصف التاسع بمدرسة النبع •:*¨`*:•
كما قامت بتنفيذ حصة توجيهية
بعنوان (علاقات الأقران)
وذلك يوم الثلاثاء
الموافق 8/ أكتوبر/2013م
لطالبات الصف السابع
حيث هدفت الحصة التوجيهية إلى
تعريف الطالبات بأهمية جماعات الاقران (الايجابي-السلبي)
و إكساب الطالبات مهارات للتعامل مع ضغوطات الأقران
وتم استخدام الخريطة الذهنية في تقديم البرنامج والحوار والمناقشة وأسلوب القصة
كما قدمت الاخصائية نشاط جماعي للطالبات عن
(الصحبة الحسنة)
(حسن اختيار الصديقة)
وتم تقسيم الطالبات إلى مجموعات واختيار اسم لكل مجموعة من قبل الطالبات، وتوزيع النشاط على المجموعات، ومناقشة الطالبات في النشاط من خلال إجابة طالبة من كل مجموعة عن إجابات وآراء الطالبات.
وأهم المواضيع التي تطرقت لها
( المقصود بالأقران، وأهمية جماعات الأقران من الناحية الإيجابية والسلبية، وضغوطاتهم وكيفية التعامل مع ضغوطات الاقران الايجابية والسلبية، وكيفية الانتماء للأقران وما تكتسبه الطالبة من هذا الانتماء).
ولاحظت الاخصائية الاجتماعية تجاوب وتفاعل من الطالبات مع هذه الحصص التوجيهية
فكل الشكر والتقدير لهذا القلب الحنون وعلى عطائها الذي بإذن الله سيستمر وستجنى ثماره بالنبع.
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (/~moeoman/vb/showthread.php?t=533102&goto=newpost)
.•:*¨`*:•حصة توجيهية بعنوان (الدراسة الذكية) لطالبات الصف التاسع بمدرسة النبع •:*¨`*:•
قدمت الاخصائية الاجتماعية عالية الهادية بمدرسة النبع للتعليم الأساسي
حصة توجيهية عن (الدراسة الذكية) لطالبات الصف التاسع
وذلك يوم
الاحد الموافق 6/أكتوبر/2013م
والتي تهدف إلى
تزويد الطالبات بالاستراتيجيات الصحيحة والفعالة للمذاكرة، وتوضيح أهمية تحديد
الهدف من الدراسة، وتعريف الطالبات بالطرق المؤدية للنجاح الدراسي.
وتم استخدام الخريطة الذهنية في التقديم والحوار والمناقشة مع الطالبات وتزويد الطالبات بمطويات إرشادية
بعنوان
( خطوات نحو النجاح الدراسي )
( فن إدارة الوقت )
( أسرار التفوق الدراسي )
التي تساهم في إرشاد الطالبات إلى أهمية تحديد الأهداف، ومراحل تحديد هذه الاهداف، كما تضمنت تعريف الثقة بالقدرات، وتنظيم الوقت وأهمية التنظيم، وإدارته
وأوضحت الطرق المثلى للنجاح، ومهارات القراءة الناجحة، والمذاكرة الجيدة، واستراتيجيات الامتحانات.
http://akhawat.islamway.com/forum/uploads/post-20628-1188454694.gif
http://im40.gulfup.com/kVU4S.jpg
http://akhawat.islamway.com/forum/uploads/post-20628-1188454694.gif
http://im40.gulfup.com/ErBOA.jpg
http://akhawat.islamway.com/forum/uploads/post-20628-1188454694.gif
.•:*¨`*:•حصة توجيهية بعنوان (علاقات الأقران) لطالبات الصف التاسع بمدرسة النبع •:*¨`*:•
كما قامت بتنفيذ حصة توجيهية
بعنوان (علاقات الأقران)
وذلك يوم الثلاثاء
الموافق 8/ أكتوبر/2013م
لطالبات الصف السابع
حيث هدفت الحصة التوجيهية إلى
تعريف الطالبات بأهمية جماعات الاقران (الايجابي-السلبي)
و إكساب الطالبات مهارات للتعامل مع ضغوطات الأقران
وتم استخدام الخريطة الذهنية في تقديم البرنامج والحوار والمناقشة وأسلوب القصة
كما قدمت الاخصائية نشاط جماعي للطالبات عن
(الصحبة الحسنة)
(حسن اختيار الصديقة)
وتم تقسيم الطالبات إلى مجموعات واختيار اسم لكل مجموعة من قبل الطالبات، وتوزيع النشاط على المجموعات، ومناقشة الطالبات في النشاط من خلال إجابة طالبة من كل مجموعة عن إجابات وآراء الطالبات.
وأهم المواضيع التي تطرقت لها
( المقصود بالأقران، وأهمية جماعات الأقران من الناحية الإيجابية والسلبية، وضغوطاتهم وكيفية التعامل مع ضغوطات الاقران الايجابية والسلبية، وكيفية الانتماء للأقران وما تكتسبه الطالبة من هذا الانتماء).
ولاحظت الاخصائية الاجتماعية تجاوب وتفاعل من الطالبات مع هذه الحصص التوجيهية
فكل الشكر والتقدير لهذا القلب الحنون وعلى عطائها الذي بإذن الله سيستمر وستجنى ثماره بالنبع.
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (/~moeoman/vb/showthread.php?t=533102&goto=newpost)