حواليكم
14-11-2013, 12:00 PM
البرنامج التدريبي الثالث
لأخصائي الأنشطة المدرسية بتعليمية ظفار
بعنوان :توظيف مفهوم ربط الانشطة المدرسية بالمجالات التوظيفية المستقبلية للطالب وسوق العمل.
تغطية: حسن جعبوب
عقد مؤخرا بمركز التدريب التابع للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار برنامج توظيف مفهوم ربط الانشطة المدرسية بالمجالات التوظيفية المستقبلية للطالب وسوق العمل على مدار اربعة والذي أشرف على تنفيذه قسم الأنشطة التربوية بالمحافظة بحضور د. عادل بن عوض محاد الحضري مدير دائرة البرامج التعليمية بالمديرية ورئيس قسم الأنشطة التربوية وأحمد بن سعيد العمري أخصائي النشاط الثقافي بقسم الأنشطة التربوية منسق البرامج التدريبية للقسم، حيث رحب مدير الدائرة بالحضور وأكد على أهمية مثل هذه البرامج التدريبية في اعداد كوادر مؤهلة من أخصائي الأنشطة المدرسية وأن الوزارة لا تألو جهدا في تقديم كل ما من شأنه تأهيلهم وتدريبهم بما يساهم قدما في تجويد عملهم التربوي وادائهم الوظيفي المهم، ونوه على أهمية الاستفادة من هذه البرامج والحرص على الحضور ومتابعة المستجدات التربوية في هذا الشأن.
وحول أهمية البرنامج وأهدافه يقول سعيد بن مسعود الكثيري رئيس قسم الأنشطة التربوية أن الإنماء المهني أثناء الخدمة خياراً استراتيجياً لإعداد كوادر بشرية قادرة على تلبية حاجات العمل ومواكبة التطورات والتغيرات السريعة في مجالات العمل. وقد أكد جلالته حفظه الله ورعاه في أكثر من مناسبة وخطاب بأهمية توفير كل ما من شأنه تنمية الموارد البشرية العمانية وصقلها وتدريبها ، وتهيئة فرص التعلم لها بما يمكنها من التوجه إلى كسب المعرفة المفيدة والخبرة المطلوبة والمهارات الفنية اللازمة التي يتطلبها سوق العمل ، وتحتاج إليها برامج التنمية المستدامة في ميادينها المتنوعة، وعليه فإن توجيهات جلالته الأخيرة حول رفع المخصصات المالية لخطة الإنماء المهني لوزارة التربية والتعليم لثلاثة أضعاف تأتي تأكيداً على هذا الاهتمام.
ويضيف سعيد الكثيري قائلا: وإيمانا من قسم الأنشطة التربوية بأهمية رفع مستوى أخصائيي الأنشطة المدرسية في مجال الانماء المهني في مختلف المجالات فقد تم ارسال استمارة سنويا لجميع الأخصائيين بالمدارس لرفع احتياجاتهم التدريبية و لطرح أفكار ومقترحات ( غير نمطية) تسهم في تعزيز برامج الإنماء المهني لهم ويتم إعادة تلك الاستمارة إلى قسم الأنشطة التربوية ليتسنى للقسم ادراج تلك الاحتياجات التدريبية من خلال البرامج والمشاغل التدريبية التي تعتمدها الوزارة وفق الخطة السنوية للإنماء المهني المعتمدة للدوائر والأقسام المختلفة ويشرف على متابعة التنفيذ مركز التدريب بدائرة تنمية الموارد البشرية بالمديرية ومن هذ المنطلق وبعد أخذ كافة الاحتياجات التدريبية من قبل الأخصائيين .
وقد تضمن برنامج توظيف مفهوم ربط الانشطة المدرسية بالمجالات التوظيفية المستقبلية للطالب وسوق العمل على مجموعة من أوارق العمل العملية والنظرية طيلة أيام البرنامج ومن أهمها وهي قصة نجاح لتجارب حقيقية في النشاط الاجتماعي والعمل التطوعي والذي اعدها هيثم محمد الجعدي موظف بشؤون البلاط السلطاني وتناول في ورقته التعريف بالعمل التوعي وما يتضمنه من حقوق وسمات وواجبات اضافة الى التعرف على ممارسات الخاطئة للعمل التطوعي، اضافة الى نماذج للعمل التطوعي من بعض الدول. واستخدام مهارة العصف الذهني للخروج بأعمال تطوعية ابداعية.
كما قدم طارق منصور حجازي معلم مادة الرياضيات بمدرسة القنطرة للتعليم الأساسي للبنين ورقة عمل بعنوان النشاط العلمي المدرسي مجال خصب لمهن علمية مستقبلا. أيضا ورقة بعنوان نشاط المسرح المدرسي السبيل لامتهان مهنة التمثيل والاخراج والتأليف المسرحي قدمها نعيم بن فتح مبروك أخصائي النشاط المسرحي بقسم الأنشطة التربوية.
ومن الأوراق الشيقة في البرنامج ورقة محمد بن تمان المعشني رئيس قسم تقنيات التعليم بعنوان ادوات التواصل الالكتروني، ومن الأوراق المقدمة أيضا في البرنامج التدريبي الثالث لأخصائي الأنشطة المدرسية بتعليمية ظفار ورقة نشاط الرياضة المدرسية الطريق لاحتراف المجال الرياضي مستقبلا قدمهايوسف بن عوض نصيب أخصائي نشاط الرياضة المدرسية ). كذلك قدم الاعلامي عامر بن احمد العمري من التلفزيون العماني ورقة عمل عنوانها دور النشاط الثقافي في تنمية قدرات ومواهب الطالب في المجال الاعلامي، وأشار العمري الى أن الأنشطة لها نتائج إيجابية بالنسبة للطالب إذا تم تطبيقها بالشكل السليم ووفقا ما أعدت من أجله. فهي تعتبر المتنفس لإشباع ميول ومواهب الطالب . كذلك تعد الأنشطة الوعاء الذي يحوي المواهب الطلابية والتي من خلالها يستطيع الطالب أن يصقلها وهنا يأتي دور الأخصائي في متابعة ذلك. كما أنه توجد هناك نقطة مهمة جدا وهي التخطيط الجيد للأنشطة فمن وجهة نظري أن التخطيط للنشاط يجدر أن يبنى على أسس تربوية سليمة يراعي في اختيارها أن تكون مناسبة لمستوى الطالب والإمكانات المتاحة لديه في بيئته. كذلك من المستحسن أن تكون شاملة متوازنة ومتنوعة ومعينة على اكتساب خبرة وظيفية وأن تتضمن توجيهات كافية لتنفيذها. وتطرق عامر العمري في ورقته الى الاعلام ودوره وأهميته وكيفية ابراز المواهب وتشجيعها للخروج بكفاءات اعلامية وخامات جيدة وهي فعلا موجودة ولكن بحاجة الى التشجيع والابراز. واستطرد الاعلامي عامر قائلا : الأنشطة الطلابية وسيلة لتحقيق الكثير من الأهداف التربوية الصحيحة إذا نظم تنظيما صحيحا تحت إشراف سليم وإدارة واعية فهو وسيلة لبناء أبدان الطلاب ووسيلة لتدريبهم على ممارسة العلاقات الاجتماعية واكتساب الخلق القويم وتنمية الاتجاهات الجيدة. وكما نعلم أن النشاط ينطلق من ضرورة توجيه قدرات الطلاب حتى تتكامل شخصياتهم مع جميع جوانبها ومن ثم تتحقق المهارات المختلفة في كل المجالات الثقافية والاجتماعية والرياضية في الإطار الذي يسعى إليه الطالب لتحقيقه. كما تحدث العمري الى صفات ومواصفات الإعلامي الناجح ومقومات نجاح العمل الاعلامي وأهمية الصحافة المدرسية ودورها.
وقدمت النعمة بنت فايل علي الشعشعي معلمة لغة عربية بمدرسة المروج للتعليم الأساسي للبنات ورقة بعنوان الصحف الالكترونية (نظري) تناولت فيها بداية ظهور الصحافة الالكترونية وما تلعبه تلك الصحف من دور في تعزيز الاعلام المفتوح والآني. وقدم أحمد بن سعيد العمري أخصائي نشاط ثقافي بقسم الأنشطة التربوية ورقة عمل عنوان الفنون التشكيلية مهنة رائدة تناول فيها البعد التربوي للفن التشكيلي ومساهمته التربوية في تعزيز مختلف الرؤى والأهداف . كما قدم محمد بن مستهيل الشحري أخصائي نشاط ثقافي بقسم العلاقات العامة والإعلام التربوي بالمديريةورقة عمل بعنوان الكشف عن المواهب وصقلها، تحدث فيها عن أهمية الموهبة وضرورة متابعتها من قبل المحيط المدرسي والأسري، وأكد في ورقته على اهمية الكشف عن المواهب بين الطلاب ومن ثم استقطابهم من اجل تطوير تلك المواهب وأوضح المهمة ملقاه على الجهات المعنية في المديرية حول متابعة الشباب الموهوبين وإعدادهم وفق ميولهم ومواهبهم، وتهيئة كل ما يمكنهم من تحقيق النمو والتطور في المعارف الفكرية والفنية والثقافية والمهارات والقيم التي تؤهلهم للقيام بدورهم في المجتمع .
جدير بالذكر أن أحمد بن سعيد العمري أخصائي النشاط الثقافي بقسم الأنشطة التربوية بالمديرية قد أشرف على اعداد وتنسيق وتنفيذ هذه البرامج الانمائية.
http://im37.gulfup.com/3Mute.jpg (http://www.gulfup.com/?tGeVgB)
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (/~moeoman/vb/showthread.php?t=535951&goto=newpost)
لأخصائي الأنشطة المدرسية بتعليمية ظفار
بعنوان :توظيف مفهوم ربط الانشطة المدرسية بالمجالات التوظيفية المستقبلية للطالب وسوق العمل.
تغطية: حسن جعبوب
عقد مؤخرا بمركز التدريب التابع للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار برنامج توظيف مفهوم ربط الانشطة المدرسية بالمجالات التوظيفية المستقبلية للطالب وسوق العمل على مدار اربعة والذي أشرف على تنفيذه قسم الأنشطة التربوية بالمحافظة بحضور د. عادل بن عوض محاد الحضري مدير دائرة البرامج التعليمية بالمديرية ورئيس قسم الأنشطة التربوية وأحمد بن سعيد العمري أخصائي النشاط الثقافي بقسم الأنشطة التربوية منسق البرامج التدريبية للقسم، حيث رحب مدير الدائرة بالحضور وأكد على أهمية مثل هذه البرامج التدريبية في اعداد كوادر مؤهلة من أخصائي الأنشطة المدرسية وأن الوزارة لا تألو جهدا في تقديم كل ما من شأنه تأهيلهم وتدريبهم بما يساهم قدما في تجويد عملهم التربوي وادائهم الوظيفي المهم، ونوه على أهمية الاستفادة من هذه البرامج والحرص على الحضور ومتابعة المستجدات التربوية في هذا الشأن.
وحول أهمية البرنامج وأهدافه يقول سعيد بن مسعود الكثيري رئيس قسم الأنشطة التربوية أن الإنماء المهني أثناء الخدمة خياراً استراتيجياً لإعداد كوادر بشرية قادرة على تلبية حاجات العمل ومواكبة التطورات والتغيرات السريعة في مجالات العمل. وقد أكد جلالته حفظه الله ورعاه في أكثر من مناسبة وخطاب بأهمية توفير كل ما من شأنه تنمية الموارد البشرية العمانية وصقلها وتدريبها ، وتهيئة فرص التعلم لها بما يمكنها من التوجه إلى كسب المعرفة المفيدة والخبرة المطلوبة والمهارات الفنية اللازمة التي يتطلبها سوق العمل ، وتحتاج إليها برامج التنمية المستدامة في ميادينها المتنوعة، وعليه فإن توجيهات جلالته الأخيرة حول رفع المخصصات المالية لخطة الإنماء المهني لوزارة التربية والتعليم لثلاثة أضعاف تأتي تأكيداً على هذا الاهتمام.
ويضيف سعيد الكثيري قائلا: وإيمانا من قسم الأنشطة التربوية بأهمية رفع مستوى أخصائيي الأنشطة المدرسية في مجال الانماء المهني في مختلف المجالات فقد تم ارسال استمارة سنويا لجميع الأخصائيين بالمدارس لرفع احتياجاتهم التدريبية و لطرح أفكار ومقترحات ( غير نمطية) تسهم في تعزيز برامج الإنماء المهني لهم ويتم إعادة تلك الاستمارة إلى قسم الأنشطة التربوية ليتسنى للقسم ادراج تلك الاحتياجات التدريبية من خلال البرامج والمشاغل التدريبية التي تعتمدها الوزارة وفق الخطة السنوية للإنماء المهني المعتمدة للدوائر والأقسام المختلفة ويشرف على متابعة التنفيذ مركز التدريب بدائرة تنمية الموارد البشرية بالمديرية ومن هذ المنطلق وبعد أخذ كافة الاحتياجات التدريبية من قبل الأخصائيين .
وقد تضمن برنامج توظيف مفهوم ربط الانشطة المدرسية بالمجالات التوظيفية المستقبلية للطالب وسوق العمل على مجموعة من أوارق العمل العملية والنظرية طيلة أيام البرنامج ومن أهمها وهي قصة نجاح لتجارب حقيقية في النشاط الاجتماعي والعمل التطوعي والذي اعدها هيثم محمد الجعدي موظف بشؤون البلاط السلطاني وتناول في ورقته التعريف بالعمل التوعي وما يتضمنه من حقوق وسمات وواجبات اضافة الى التعرف على ممارسات الخاطئة للعمل التطوعي، اضافة الى نماذج للعمل التطوعي من بعض الدول. واستخدام مهارة العصف الذهني للخروج بأعمال تطوعية ابداعية.
كما قدم طارق منصور حجازي معلم مادة الرياضيات بمدرسة القنطرة للتعليم الأساسي للبنين ورقة عمل بعنوان النشاط العلمي المدرسي مجال خصب لمهن علمية مستقبلا. أيضا ورقة بعنوان نشاط المسرح المدرسي السبيل لامتهان مهنة التمثيل والاخراج والتأليف المسرحي قدمها نعيم بن فتح مبروك أخصائي النشاط المسرحي بقسم الأنشطة التربوية.
ومن الأوراق الشيقة في البرنامج ورقة محمد بن تمان المعشني رئيس قسم تقنيات التعليم بعنوان ادوات التواصل الالكتروني، ومن الأوراق المقدمة أيضا في البرنامج التدريبي الثالث لأخصائي الأنشطة المدرسية بتعليمية ظفار ورقة نشاط الرياضة المدرسية الطريق لاحتراف المجال الرياضي مستقبلا قدمهايوسف بن عوض نصيب أخصائي نشاط الرياضة المدرسية ). كذلك قدم الاعلامي عامر بن احمد العمري من التلفزيون العماني ورقة عمل عنوانها دور النشاط الثقافي في تنمية قدرات ومواهب الطالب في المجال الاعلامي، وأشار العمري الى أن الأنشطة لها نتائج إيجابية بالنسبة للطالب إذا تم تطبيقها بالشكل السليم ووفقا ما أعدت من أجله. فهي تعتبر المتنفس لإشباع ميول ومواهب الطالب . كذلك تعد الأنشطة الوعاء الذي يحوي المواهب الطلابية والتي من خلالها يستطيع الطالب أن يصقلها وهنا يأتي دور الأخصائي في متابعة ذلك. كما أنه توجد هناك نقطة مهمة جدا وهي التخطيط الجيد للأنشطة فمن وجهة نظري أن التخطيط للنشاط يجدر أن يبنى على أسس تربوية سليمة يراعي في اختيارها أن تكون مناسبة لمستوى الطالب والإمكانات المتاحة لديه في بيئته. كذلك من المستحسن أن تكون شاملة متوازنة ومتنوعة ومعينة على اكتساب خبرة وظيفية وأن تتضمن توجيهات كافية لتنفيذها. وتطرق عامر العمري في ورقته الى الاعلام ودوره وأهميته وكيفية ابراز المواهب وتشجيعها للخروج بكفاءات اعلامية وخامات جيدة وهي فعلا موجودة ولكن بحاجة الى التشجيع والابراز. واستطرد الاعلامي عامر قائلا : الأنشطة الطلابية وسيلة لتحقيق الكثير من الأهداف التربوية الصحيحة إذا نظم تنظيما صحيحا تحت إشراف سليم وإدارة واعية فهو وسيلة لبناء أبدان الطلاب ووسيلة لتدريبهم على ممارسة العلاقات الاجتماعية واكتساب الخلق القويم وتنمية الاتجاهات الجيدة. وكما نعلم أن النشاط ينطلق من ضرورة توجيه قدرات الطلاب حتى تتكامل شخصياتهم مع جميع جوانبها ومن ثم تتحقق المهارات المختلفة في كل المجالات الثقافية والاجتماعية والرياضية في الإطار الذي يسعى إليه الطالب لتحقيقه. كما تحدث العمري الى صفات ومواصفات الإعلامي الناجح ومقومات نجاح العمل الاعلامي وأهمية الصحافة المدرسية ودورها.
وقدمت النعمة بنت فايل علي الشعشعي معلمة لغة عربية بمدرسة المروج للتعليم الأساسي للبنات ورقة بعنوان الصحف الالكترونية (نظري) تناولت فيها بداية ظهور الصحافة الالكترونية وما تلعبه تلك الصحف من دور في تعزيز الاعلام المفتوح والآني. وقدم أحمد بن سعيد العمري أخصائي نشاط ثقافي بقسم الأنشطة التربوية ورقة عمل عنوان الفنون التشكيلية مهنة رائدة تناول فيها البعد التربوي للفن التشكيلي ومساهمته التربوية في تعزيز مختلف الرؤى والأهداف . كما قدم محمد بن مستهيل الشحري أخصائي نشاط ثقافي بقسم العلاقات العامة والإعلام التربوي بالمديريةورقة عمل بعنوان الكشف عن المواهب وصقلها، تحدث فيها عن أهمية الموهبة وضرورة متابعتها من قبل المحيط المدرسي والأسري، وأكد في ورقته على اهمية الكشف عن المواهب بين الطلاب ومن ثم استقطابهم من اجل تطوير تلك المواهب وأوضح المهمة ملقاه على الجهات المعنية في المديرية حول متابعة الشباب الموهوبين وإعدادهم وفق ميولهم ومواهبهم، وتهيئة كل ما يمكنهم من تحقيق النمو والتطور في المعارف الفكرية والفنية والثقافية والمهارات والقيم التي تؤهلهم للقيام بدورهم في المجتمع .
جدير بالذكر أن أحمد بن سعيد العمري أخصائي النشاط الثقافي بقسم الأنشطة التربوية بالمديرية قد أشرف على اعداد وتنسيق وتنفيذ هذه البرامج الانمائية.
http://im37.gulfup.com/3Mute.jpg (http://www.gulfup.com/?tGeVgB)
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (/~moeoman/vb/showthread.php?t=535951&goto=newpost)