حواليكم
04-01-2014, 12:20 PM
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
استضافت معلمات المجال الأول بمدرسة درة المعرفة للتعليم الأساسي (1-4) معلمات المجال الأول بمدرسة العزة وذلك لحضور مشغل "طرق إبداعية لحفظ القرآن الكريم" يوم الثلاثاء الموافق 31-12-2013م والذي تشرفت مشرفة المجال الأول المشرفة المبدعة الأستاذة أنيسة الجديدية بعرضه .
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
استهلت الأستاذة أنيسة المشغل بأهم أهداف تنفيذه , ثم مهدت بعرض فيديو عن أهمية القرآن الكريم و دوره . استمطرت بعدها أفكار المعلمات حول أهم الصعوبات التي يواجهنها في تحفيظ التلاميذ لمقرر الحفظ والتي منها ضيق الوقت وقلة الحوافز والدعم ..
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
تناولت بعدها معنى الحفظ لغة واصطلاحاً , وعناصر حفظ القرآن الكريم وهي ثلاثة رئيسية منها : ضبط الآيات وأداؤها , والمواظبة على الحفظ , وأهداف تحفيظ الآيات القرآنية (المعرفية _ الوحدانية _ النفس حركية) ثم عوامل الحفظ الجيد ومنها أن تكون الآيات موزعة لوحدات وفقاً للموضوع وأن تكون مفهومة , مع تطبيق عملي لكيفية التلاوة من المشرفة وبعض الحضور .
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
وأسهبت بعدها في الطرق منها المعايير العشر لحفظ القرآن وهي توضيح سبب الحفظ , وإخلاص النية , والتوكل على الله , وتحمل المسؤولية والاعتقاد الذاتي والاتجاه الايجابي وتحديد الهدف .. وطريقة البرمجة اللغوية العصبية وتتلخص في تحديد المرغوب بحفظه مع وضع الأهداف , وتوقع تحفظها , وطريقة التاءات (التهيئة النفسية للحفظ , والتسخين "شحن النفس بأمور ايجابية" , التكرار , التركيز , أما الطريقة الرابعة فهي الامتياز البشري "ويعني الاقتداء بنموذج معين"
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
تخلل العرض الشائق تدعيم أمثلة لأسلوب نبينا في حفظ القرآن الكريم , وعرض أفلام مصورة لنماذج من حفظة القرآن من مختلف الأعمار , وتنشيط للمجموعات بالإجابة عن أسئلة متصلة بالموضوع ..
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
وتبادلاً للخبرات والمبادرات في حفظ القرآن الكريم عرضت كل منالأستاذة شيخة الشبيبة المعلمة الأولى لمدرسة العزة و الأستاذة علياء السعدية المعلمة الأولى لمدرسة درة المعرفة تجارب مدرستيهما الناجحة ..
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
ختمت بعدها مشرفة المجال الأول الرائعة الأستاذة أنيسة الجديدية اللقاء بتوزيع هدايا لجميع المعلمات ..
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
http://im34.gulfup.com/Y2bzV.png (http://www.gulfup.com/?uJ9tC4)
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
هذا ... وتشكر أسرة المجال الأول بالمدرستين جهد وعطاء الأستاذة أنيسة الجديدية المثمر والدائم ..
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
//
تحياآتي واحتراآماآتي
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=548004&goto=newpost)
استضافت معلمات المجال الأول بمدرسة درة المعرفة للتعليم الأساسي (1-4) معلمات المجال الأول بمدرسة العزة وذلك لحضور مشغل "طرق إبداعية لحفظ القرآن الكريم" يوم الثلاثاء الموافق 31-12-2013م والذي تشرفت مشرفة المجال الأول المشرفة المبدعة الأستاذة أنيسة الجديدية بعرضه .
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
استهلت الأستاذة أنيسة المشغل بأهم أهداف تنفيذه , ثم مهدت بعرض فيديو عن أهمية القرآن الكريم و دوره . استمطرت بعدها أفكار المعلمات حول أهم الصعوبات التي يواجهنها في تحفيظ التلاميذ لمقرر الحفظ والتي منها ضيق الوقت وقلة الحوافز والدعم ..
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
تناولت بعدها معنى الحفظ لغة واصطلاحاً , وعناصر حفظ القرآن الكريم وهي ثلاثة رئيسية منها : ضبط الآيات وأداؤها , والمواظبة على الحفظ , وأهداف تحفيظ الآيات القرآنية (المعرفية _ الوحدانية _ النفس حركية) ثم عوامل الحفظ الجيد ومنها أن تكون الآيات موزعة لوحدات وفقاً للموضوع وأن تكون مفهومة , مع تطبيق عملي لكيفية التلاوة من المشرفة وبعض الحضور .
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
وأسهبت بعدها في الطرق منها المعايير العشر لحفظ القرآن وهي توضيح سبب الحفظ , وإخلاص النية , والتوكل على الله , وتحمل المسؤولية والاعتقاد الذاتي والاتجاه الايجابي وتحديد الهدف .. وطريقة البرمجة اللغوية العصبية وتتلخص في تحديد المرغوب بحفظه مع وضع الأهداف , وتوقع تحفظها , وطريقة التاءات (التهيئة النفسية للحفظ , والتسخين "شحن النفس بأمور ايجابية" , التكرار , التركيز , أما الطريقة الرابعة فهي الامتياز البشري "ويعني الاقتداء بنموذج معين"
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
تخلل العرض الشائق تدعيم أمثلة لأسلوب نبينا في حفظ القرآن الكريم , وعرض أفلام مصورة لنماذج من حفظة القرآن من مختلف الأعمار , وتنشيط للمجموعات بالإجابة عن أسئلة متصلة بالموضوع ..
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
وتبادلاً للخبرات والمبادرات في حفظ القرآن الكريم عرضت كل منالأستاذة شيخة الشبيبة المعلمة الأولى لمدرسة العزة و الأستاذة علياء السعدية المعلمة الأولى لمدرسة درة المعرفة تجارب مدرستيهما الناجحة ..
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
ختمت بعدها مشرفة المجال الأول الرائعة الأستاذة أنيسة الجديدية اللقاء بتوزيع هدايا لجميع المعلمات ..
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
http://im34.gulfup.com/Y2bzV.png (http://www.gulfup.com/?uJ9tC4)
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
هذا ... وتشكر أسرة المجال الأول بالمدرستين جهد وعطاء الأستاذة أنيسة الجديدية المثمر والدائم ..
http://im34.gulfup.com/XVaFN.gif (http://www.gulfup.com/?uuNkhU)
//
تحياآتي واحتراآماآتي
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=548004&goto=newpost)