تعليمية ظفار تطبق نظام تطوير الأداء المدرسي بمدرسة المناهل الخاصة

تعليمية ظفار تطبق نظام تطوير الأداء المدرسي بمدرسة المناهل الخاصة

صلالة: سعود الحضري
ضمن برنامج الإنماء المهني لمدرسة المناهل الخاصة وبناء على رغبة إدارة مدرسة المناهل الخاص في تطبيق نظام تطوير الأداء المدرسي والاستفادة منه في عملية تحسين وتطوير العملية التعليمية في المجالات الثلاثة (التعليم والتعلم والإدارة المدرسية) قامت دائرة تنمية الموارد البشرية ممثلة بقسم تطوير الأداء المدرسي بعمل برنامج تدريبي للهيئة الإدارية والتدريسية بالمدرسة وذلك للتعريف بآليات تفعيل نظام تطوير الأداء المدرسي وأدواته و ذلك على مدار يومين.
ففي اليوم الأول قام خالد بن عبدالله باشعيب نائب مدير الدائرة بافتتاح المشغل بحضور رئيس مجلس إدارة المدرسة سعيد بن عامر الحضري وعدد من التربويين من المديرية والمدرسة حي أكد على أهمية النظام و اتخاذ المدرسة كنموذج واعتبارها أول مدرسة خاصة تطبق نظام تطوير الأداء المدرسي. وأشار إلى أن النظام يعتبر أحد مداخل الجودة وهو يسعى إلى تجويد العمل المؤسسي والوقوف على نقاط القوة وأوليات التطوير وبناء البرامج الانمائية في ضوء تلك النتائج .
ثم بدأ المشغل بورقة عمل قدمها حكيم بن محمد المخزوم بعنوان التعريف بنظام تطوير الأداء المدرسي ، ركزت على أهمية النظام وأهدافه والمبادئ التي قام عليها ، ومجالات النظام ( التعلم ، التعليم ، الإدارة المدرسية ) والمعايير والمؤشرات ومصادر الحكم على كل مجال من المجالات وقد عرف المستهدفين بالمهام المنوطه بكل عضو في فريق التقويم الذاتي ( فريق التطوير والتحسين بالمدرسة ) .
بعد ذلك ثم قدمت سمياء بنت محمد الشيخ مشرفة تقويم أداء مدرسي الورقة الثانية بعنوان البوابة التعليمية لتفعيل نظام تطوير الأداء المدرسي من خلال تعريف المستهدفين بنوافذ ( السجلات المدرسية – وتطوير الأداء المدرسية ) حيث ركزت الورقة على برامج الإنماء المهني (محاضر الاجتماعات ، الخطة المدرسية ، اللجان المدرسية ، والزيارات المدرسية ) كما تم الوقوف على تقارير تطوير الأداء المدرسي في البوابة التعليمية ( تقرير تجميعي ، تقرير مواطن القوه وأولويات التطوير ، تقرير الأداء المدرسي ، تقرير ملخص الاستمارات ، التقرير الختامي للاستمارات ، تقرير جودة الأداء ، تقرير تفصيلي بالزيارات ) .
في اليوم الثاني قدم محمد بن سالم العوائد ورقة عمل بعنوان (أدوات النظام وكيفية الاستفادة من نتائجها بالخطة المدرسية وبرامج الإنماء المهني) حيث ركزت الورقة على الأدوات المطبقة في النظام سواء استبانات أو استمارات إشرافية ثم شرح الأدوات عن طريق البوابة التعليمية وتقديم نماذج من الأدوات المطبقة وكيفية الاستفادة من نتائج تطبيق الأدوات في خطة المدرسة وبرامج الإنماء المهني .في نهاية المشغل قام رئيس مجلس إدارة المدرسة بشكر مقدمي أوراق العمل وأكد على استعداد المدرسة للتطبيق والتفاعل مع النظام .




*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..