تنفيذ ورقة عمل بمدرسة العوابي

http://up.3dlat.com/uploads/128711096414.gif



تم تنفيذ ورقة عمل بعنوان صياغة الانشطة التقويمية والاختبارات القصيرة حسب مستويات بلوم المعرفية بتاريخ 26/2/2014م بمدرسة العوابي للتعليم الأساسي تنفيذ الأستاذة أمينه الفارسيتهدف هذه الورقة الى التعرف على كيفية صياغة الأنشطة التقويمية والاختبارات القصيرة حسب مستويات بلوم المعرفية إذ أن أغلب المعلمين يركزون على أسئلة المعرفة والتذكر التي تهدف عادة الى استرجاع الطلبة لمعلومات وحقائق متفرقة سرعان مايتم نسيانها او فقدانها وبعد تصنيف بلوم للأهداف في المجال المعرفي من أشهر تصنيفات الأهداف في مجال التربية والتعليم وتبرز أهمية هذا التصنيف في أنه يستخدم كأساس لصياغة الاهداف التربوية العامة والأهداف السلوكية الخاصة في معظم النظم العالمية وقد صنف بلوم الاسئلة الصفية وفقا لتصنيف الاهداف الى ستة مستويات وهي أسئلة التذكر والفهم والتطبيق والتحليل والتركيز والتقويم
http://im83.gulfup.com/i9i1L.jpg

http://up.3dlat.com/uploads/128711096415.gif


*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..