أمريكا... تجربة لا تنسى

أكرمني الله تعالى بقبولي لزيارة الولاية المتحدة الأمريكية – ولاية أريزونا ضمن برنامج التربوي الزائر في دفعته الخامسة خلال الفترة من 11 إلى 19مايو من السنة الماضية.

كان الهدف من الزيارة التعرف على التجربة الأمريكية في مجالات العلوم والمعارض والمهرجانات العلمية في تلك الولاية.

على الرغم من بعد المسافة وطول الرحلة – حوالي 27 ساعة حتى وصولنا إلىوجهتنا – إلا إنها كانت تجربة لا تنسى ولم أشعر شخصيا بطول الرحلة لوجودي مع نخبة رائعة من المعلمين من مختلف محافظات السلطنة، والذين كانوا خير صحبة واستفدت منهم الكثير أثناء الرحلة وبعدها.

البداية كانت تعبئة استمارة الترشيح للمشاركة في موقع البوابة التعليمية،تبعها مقابلة شخصية انتهت بقبولي ولله الحمد للمشاركة في الزيارة.

انطلقنا بتاريخ 10 مايو 2013م ضمن كوكبة من المعلمين والمعلمات والمشرفين والمشرفات ومدير برنامج التنمية المعرفية بالإضافة إلى معلمة فاضلة بوظيفة أخصائية علاقات دولية، بداية الرحلة من مطار مسقط إلى مطار دبي ثم بعدها حلقت بنا الطائرة 16 ساعة متواصلة لتحط بنا في مطار دالاس بولاية تكساس الأمريكية ومن ثم استأنفنا الرحلة لنصل بعد ساعتين إلى ولاية أريزونا في الجنوب وتحديدا في مدينة توسان.

مدينة توسان رائعة ومنظمة وعلى الرغم من تشابه تضاريسها وطقسها ببلادنا إلاأنها تتميز بصفاء جوها طوال العام ولهذا فإنها تحوي عدد كبير من المراصد الفلكية،ومن الملفت للنظر وجود شجرة الصبار الصحراوية بكثرة وهي من الأشجار التي يمنع قطعها في الولاية ويعد مخالفة قانونية من يقوم بذلك.

يتميز سكان تلك المدينة بالطيبة، وأهم صفة أثارة انتباهي هي ( الالتزام ) في كل شي، في قواعد المرور في الأماكن العامة في المطارات، فلا نكاد نركب الحافلة إلا ويصرون علينا بربط حزام الأمان حتى لو كانت السرعة بطيئة.

اشتملت الزيارة 7 أيام عمل ويومين لرحلة الذهاب والعودة، جدول الأنشطة والفعاليات يتضمن زيارة مجموعة من المدارس والأماكن العلمية بالإضافة إلى زيارةالمعارض العلمية.

سأختصر مشاركتي واقتصر حديثي عن ما شاهدته ومدى الأستفادة من الزيارة فيالمجالات التالية: المناهج ونظام التعليم – التأهيل والتدريب – المجتمع المحلي –المعارض العلمية – بعض التوصيات العامة.


· المناهج ونظام التعليم:لا توجد مناهج محددةفي المدارس، وتقوم كل مدرسة بتحديد المراجع التي تستخدمها في تدريس المواد معالأخذ في الأعتبار اتباع الإطار العام للولاية، حيث يقوم كل معلم بانتقاء موضوعات التدريس في مدرسته.

تتركز طريق التدريس على تضمين مهارات البحث العلمي ( فكرة المشروع – صياغةالفرضية – خطوات التنفيذ - ....) في مناهجمادة العلوم، فتجد الطالب منذ صغره قد تعود على تلك المهارات ويستخدمها بشكل سلسأثناء دراسته لمادة العلوم وحتى في حياته بمساعدة من حوله من معلمين وأولياء أموروغيرهم وتشجيعه على ذلك.

لا توجد كراسة عملي مستقلة، دخلنا حصة فيزياء في مدرسة بوينا ، وكانت الغرفة الصفية عبارة عن مختبر وحصة دراسة في نفس الوقت فطاولات التجارب في جوانب الغرفة وطاولات الدراسة في وسطها، يمتلك الطلاب دفتر عادية ، في بداية كل دفترلُزقت ورقتان الاولى عن خطوات كتابة تقرير التجربة والأخرى عبارة عن ورقة تحتوي على بعض العبارات لتساعد الطالب في التأكد من مدى صحة خطوات كتابة التقرير..

دخلنا داخل الغرفة فوجدنا كل 3 طلاب منهمكين في تنفيذ التجربة وكتابةملاحظاتهم في الدفتر دون أن يتوقفوا أثناء دخولنا.
لا تخلوا المناهج من الأنشطة التشويقية العلمية التي يمكن تنفيذها أثناءتنفيذ المنهج بهدف ترغيب الطلاب للعلوم، فقد دخلنا حصة كيمياء وقبيل بدء المعلمة بالدرس قامت بتفيذ بعض الألغاز العلمية الخاصة بالمادة وهي تقوم بشكل يومي برصد نقاط الطلاب حيث يمتلك كل طالب رصيد منالنقاط يعتمد على مدى إجاباته الصحيحة.

تفعيل البريد الالكتروني بشكل كبير في التواصل بين الطالب والمعلم وبينالمعلم وولي الأمر، حيث يقوم المعلم بإرسال الواجب للطلاب عن طريق الأيميل ويوقمونهم بحله وإرساله مرة أخرى للمعلم، وأثناء الزيارة وجدنا مدرسة تنفذ مشروع الحاسوب الشخصي حيث انها توفر الحاسوب لكل طالب ويتم التواصل بين المعلم والطالب من خلال الحاسوب ويقوم المعلم بتحميل الحصة والواجبات للطالب في موقع المدرسة.

المعلم لديه الحرية في اختيار أدوات التقويم المناسبة لطلابه ونسبة كل مادة من الدرجات.

الاستعانة بخامات البيئة في تدريس العلوم من خلال التركيز على ممتلكاتبيئتهم كالطاقة الشمسية.

الاهتمام بشكل كبير بتنظيم رحلات علمية للطلاب في فترة الصيف حسب مراحلهمالدراسية يتم فيها التعرف على البيئة وعمل بحوث علمية بصورة مباشرة في البيئةبالإضافة إلى تدريب الطلاب على بعض مهارات الاعتماد على النفس وحل المشكلات.
يعتمد التعليم في ولاية أريزونا على نظام الساعات المعتمدة، يقضي الطالب 4سنوات في المرحلة الثانوية، حيث تبدأ من الصف التاسع وحتى الصف الثاني عشر، وخلال هذه الفترة يدرس الطالب عدد معين من الساعات المعتمدة تأهله لإكمال الدراسةالجامعية.
تختلف تقسيم السنة الدراسية من مدرسة إلى أخرى، فبعض المدراس تعمل بنظام فصلين دراسيين وبعضها بنظام 3 أشهر دراسة وأسبوعين إجازة.

· التأهليل والتدريب:
من الملفت للنظر، اعتماد المعلم على نفسه فيتطوير ذاته مهنياً، من خلال التعرف على الجديد بشكل مستمر وعدم الاعتماد على الدورات التي تنفذ له.

أهمية شهادات التوصية من قبل المدير أثناءالانتقال إلى وظيفة أفضل أو مدرسة أفضل.

· المجتمع المحلي:
أهم ما يميز المجتمع الأمريكي هو حب التطوع والدعم المادي والمعنوي وهذا مالاحظناه أثناء الزيارة، فتجد اولياء أمور متقاعدين يتطوعون للعمل في مدارس أبنائهم كحراس أمن وغيره وتجد معلم متقاعد يتطوع للتدريس في المناطق النائية، وهم يدعمون بشكل قوي أي مظاهرة علمية في المجتمع كالمهرجانات فيشتركون فيها كمنظمين أو مقيمين أو مساهمين ماديا في تجهيز تلك المهرجانات.

تنفذ جامعة أريزونا برامج تدريبة للطلاب الهدف منها ترغيب الأطفال في دارسة العلوم، حيث يقومون بإحضار الطلاب إلى الجامعة ويترك لهم المجال لعمل بعض التجاربالبسيطة بأنفسهم لمدة ساعتين.

ولي الأمر يشجع ابنه ويساعده في تفيذ البحوث العلمية والمشاركة فيالمسابقات المختلفة، دار حديث بيني وبين أم لطالب شارك في أحد المعارض العلمية،استنتجدت من الحوار أنها تترك الفرصة لإبنها لاختيار الموضوع الذي يريد المشاركة به، وتساعده في الاختيار إذا اتصعب عليه ذلك، وتوفر له جميع ما يحتاجه لتنفيذالمشروع، وتأخذه لذوي الاختصاص في مشروعه كالمهندسين ودكاترة الجامعات وهم بدورهميرحبون بالطالب ويشجعونه ويساعدونه في تنفيذ المشروع، فلا يوجد حاجز بين الطالب مهما كان سنه وأي شخص مختص يستطيع مساعدته في بحثه.

وجود مبادرات مادية كبيرة في مجال البحث العلمي من قبل الأثرياء بدون مقابل،والدليل على ذلك مشروع Biosphere2 ومتحف جامعة أريزونا للفلك والذي قمنا بزيارتهما حث تم تمويلهما من قبل أشخاص.

· المعارض العلمية:
الجميع يشارك في تنظيم المعارض العلمية وتستقطب جميع أفراد المجتمع للمشاركة والزيارة.

توجد منظمة رسمية في الولاية تختص بتنظيم جميع المسابقات والمعارض العلمية في تلك الولاية، وتعول عليها مهمة التنظيم والمتقييم والمتابعة لكل مسابقة.

توجد معارض ومسابقات علمية على مدار العام ومختلف في مدى حجمها.. والهدف الرئيسي من كل المهرجانات هو تعريف الناس بالعلوموإتاحة الفرصة للشركات لاستقطاب العقول العلمية للإستفادة منها وتوظيفها.

أهم المهرجانات العلمية :
- معرض أنتل الدولي للعلوم والهندسة: معرض سنويينظم على مستوى الولايات المتحدة الأمريكية ويحتوي على أكثر من 1500 مشروع وحوالي نصف المشاركات من خارج الولايات الأمريكية ويقام كل سنة في ولاية أمريكية وصادف وجودنا إقامة المعرض لعام 2013م في ولاية أريزونا.
- معرض أريزونا للعلوم والتكنولوجيا: ينظم فيولاية أريزونا سنويا ويستمر عدة أيام.
- معرض ليلة الباب المفتوح للعوم: ينفذ لمدة ليلة واحدة فيحجز له مكان معين في الولاية ويفتح المعرض من الساعة الرابعة وحتى الساعة التاسعة مساءا.
- مهرجان العلوم المتنقل: ينظم في الهواءالطلق، حيث يحجز شارع معين بالتعاون مع البلدية ويتم تنفيذ فعاليات المهرجان فيذلك الشارع.
- مهرجان العلوم في المناطق النائية: يقام في المناطق النائية.

يشارك الجميع في تلك المهرجانات فالطلاب وأولياء الأمور والمعلمين والمهندسين وأساتذة الجامعات والمتقاعدين كلهم يشاركون ويتطوعون في نجاح المعرض فيكل مجالاته كالتجهيز والتنظيم والتقييم والدعم المادي وغيره.

· توصيات عامة:
مركز مصادر التعلم في المدارس تتسم بالهدوءالتام ويوجد سجاد فقط في المكتبة حتى لا يسمع صوت مشي الطلاب وتوجد غرف خاصةللمطالعة واستعارة الكتب متاحة لكل شخص سواء أكان طالب أو ولي أمر أو أي شخص.

وجود غرف العلوم والمختبر في مكان واحد لكلمعلم غرفة مخصصة له ، فالأدوات والمواد المخبرية توجد على جوانب الغرفة بينماطاولات الطلاب في الوسط.

وجود نظام المحاسبة لديهم، فمدير المدرسة لهيمتلك الصلاحية في نقل أو إقالة أي موظف في المدرسة يتهاون في تأدية وظيفته.

فعلا.. تجربة لا تنسى.. وشخصيا استفدت منها الكثير... وأسأل الله العلي القدير أن يوفقني في تطبيق ما استفدت منه في هذه الزيارة في حياتي العملية وتوصيل تجربتي للغير.


*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..