مادة اللغة الالمانيه..حسبنا الله ونعم الوكيل

بسم الله الرحمن الرحيم

أما بعد, أعلم ان رسالتي ستراها أعين من جسد به يدين يمكنها مساعدتنا و التدخل الفوري..
أقدم رسالتي للمسؤلين في تطوير المناهج والى كل من يعنيه الامر, نحن طلبة و طالبات مادة اللغه الالمانيه في المدارس المطبقه مستائين جدا من الدرجات التي صدمتنا جميعا! 5 مدارس و أعلى درجه هي 92؟! نحن دفعتكم الخريجه الاولى التي درست مادة اللغه الالمانيه في المدارس وجعلتها منهج ونحن الدفعة الاولى محليا و اقليميا! يؤسفني القول أن المسؤلين ارتكبوا خطأ كبير حيث جعلتم 6 مصححين ألمان يقومون بتصحيح اوراقنا ونحن لا نزال مبتدئين وهذه مادة دسمه وبها العديد من القواعد التي يخطأ بها الالمان انفسهم فكيف لورقة مبتدأ على ناصية هدفه أن يخسر 12 او 40 او 20 درجه في ماده اختياريه اخذناها عن حب طمعا في العلم وتعلم لغة جديده تفيدنا شخصيا وتفيد بلادنا الحبيبه!
الان حين تقومون بتصحيح اوراق الفيزياء هل تحضرون دكاترة من الجامعه ليصححوا اوراق الطلبة؟طبعا لا لان تحليلهم للاجابه اكثر دقة وتعقيدا واعلى مستوى من الطلبة المبتدئين, او مادة اللغة الانجليزيه هل يأتي مصححون انجليز ليصححوا الاوراق؟! كذلك هي مادة اللغه الالمانيه نحن عددنا بسيط ولو اجتمع كل المعلمين المدرسين لمادة اللغه الالمانيه في ايام لتصحيح اوراق اختباراتنا في الفصل القادم والاعوام القادمه سيكون ذلك هو الحل الامثل بدلا من احضار 6 مصححين ألمان!!!!!
انصدمنا كثيرا بدرجاتنا رغم أننا كنا واثقين جدا بل وان معظمنا لم يغلط بتاتا في الاختبار كان الامر كله متعلق بالرايتنج
لطفا بنا يا وزارتنا الموقره و المشرفين الاعزاء..لكي تنجح خطة تطوير المناهج يجب أن يُصعد السلم درجة ف درجة وليس شوطا كاملا!


*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..