وزارة التربية تشارك في ورشة رعاية الموهوبين ( الاستراتيجيات والإجراءات) بقطر

وزارة التربية والتعليم تشارك في ورشة رعاية الموهوبين ( الاستراتيجيات والإجراءات) بالدوحة

،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، تشارك السلطنة ممثلة بوزارة التربية والتعليم ببرنامجاً تدريبياً جديداً في مجال الاستراتيجيات والإجراءات الخاصة برعاية الموهوبين بتنظيم من المركز العربي للتدريب التربوي ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، http://forum.moe.gov.om/vb/attachmen...180777&thumb=1 ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، وذلك خلال الفترة من17 إلى 19 مارس ويهدف البرنامج إلى تعريف المشاركين بالمفاهيم والمصطلحات المتعلقة بالموهبة والتفوق، وبخصائص ومشكلات وحاجات الطلبة الموهوبين في المجالات المعرفية والانفعالية والمهنية، وأساليب الكشف عن الموهوبين، وكيفية مراعاة الفئات الخاصة من الموهوبين، وكذلك تحديد خصائص وكفايات معلم الموهوبين المهنية والشخصية والاجتماعية، وإعداد خطة عامة للكشف عن الطلبة الموهوبين في المدرسة، وتحديد عناصر نجاح برامج رعاية الطلبة الموهوبين، وإثراء وحدات المنهاج المقرر بنشاطات وأسئلة في مستوى مهارات التفكير العليا. ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، http://forum.moe.gov.om/vb/attachmen...180777&thumb=1 ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، والذي يقدم محاضراته الدكتور فتحي جروان عميد المراكز العلمية ورئيس قسم علم النفس والإرشاد والتربية الخاصة في جامعة عمان العربية بالأردن. ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، http://forum.moe.gov.om/vb/attachmen...180777&thumb=1 ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، قال بدر بن أحمد الحبسي مشرف مركز الاستكشاف العلمي بتعليمية شمال الشرقية في البداية اتوجة بالشكر الجزيل للوزارة الموقرة على ترشيحنا لهذه الورشة الرائعة والتي تهدف إلى تطبيق استراتيجيات تعليم الطلبة الموهوبين، واستخدام أساليب غير تقليدية في تقييم مدى تقدم الطلبة، وتطوير كفاياتهم المهنية والشخصية والاجتماعية اللازمة للتعامل مع الطلبة الموهوبين وفق قائمة المعايير العالمية، وممارسة التقييم الذاتي في ضوئها، وممارسة المهارات والأدوار المطلوبة من معلم الموهوبين كمدرس ومسهّل للتعليم ومرشد للطالب وباحث ومتعلم، بالإضافة إلى تطوير نشاطات ومواد إثرائية لتنمية مهارات التفكير العليا لدى الطلبة، والإسهام الفعّال في تطوير البيئة المدرسية والصفية الإيجابية لتحفيز مواهب وإبداعات الطلبة، وفي تقديم الخدمات الإرشادية للطلبة الموهوبين في المجال الأكاديمي بشكل خاص، والمجال النفسي للطلبة الذين لديهم مشكلات خاصة، وكذلك تطوير تطبيقات تربوية منسجمة مع نظريات الذكاء الحديثة في تعليم الطلبة الموهوبين، وتحديد عوامل نجاح برامج الموهوبين، وتقييمها باستخدام قوائم المعايير العالمية، وتقديم المقترحات والمبادرات لمعالجة جوانب الضعف أو الخلل. وتشمل موضوعات هذا البرنامج التدريبي مفاهيم الموهبة والتفوق، وخصائص الموهوبين العامة والمعرفية والانفعالية، ومشكلات الموهوبين وحاجاتهم، ونظام الكشف عن الموهوبين وبرامج تعليم الموهوبين وعناصر نجاحها، والبرامج الإثرائية والتسريعية، وكفايات وخصائص معلم الموهوبين، والمناهج الإثرائية للموهوبين ومعاييرها، واستراتيجيات تعليم الموهوبين، وأنماط تعلمهم. كما تشمل موضوعات البرنامج أساليب تقييم مدى تقدم الموهوبين وتحصيلهم، وخدمات إرشاد وتوجيه الموهوبين، وتطبيقات الاتجاهات الحديثة لنظريات الذكاء في برامج الموهوبين، ومعايير تقييم برامج الموهوبين وبذلك سنعمل جاهدين في تطبيق هذه الورشة بالسلطنة . ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، http://forum.moe.gov.om/vb/attachmen...180777&thumb=1 ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، وقالت نجاح بنت سالم الحبسية عضوة مناهج تعليمية وعضوة لجنة رعاية الموهوبين بمكتب وكيل التعليم والمناهج من خلال الجلسة الأولى تعرفنا على الكثير من المفاهيم الخاصة بالموهوب وبالإمكان أجازها في أن الموهوب هو كل من يتمتع بقدرة عقلية استثنائية, واستعداد فطري وقدرات شخصية عالية كالدافعية، والطلاقة في التفكير، والأصالة، والمثابرة، والتفكير المجرد التأملي حيث تهتم مختلف دول العالم بهذه الفئة من الطلاب من خلال تبني العديد من السياسات والبرامج لدعمها، أملاً في أن قلة من الموارد البشرية ذات القدرات الفائقة تتمكن من قيادة مجتمعاتها في مختلف المجالات، ومن ثم بات الاستثمار فيها ضرورة واحتياج مستمر. وهناك عدد من الخبرات الدولية التي تقدم عدد من الأمثلة التي توضح ذلك من خلال ممارسات مختلفة لتحقيق ذات الهدف ومن وجهة نظري ربما يرجع ضعف الاهتمام بالموهوبين الى ضعف الاهتمام بتعليم الموهوبين والمتفوقين على مستوى التخطيط الاستراتيجي و القصور في بناء غالبية المقررات الدراسية عن تضمين مصادر متعددة و تكنولوجيا متقدمة و ضعف وعي أولياء الأمور باكتشاف أبنائهم الموهوبين وإتاحة فرص التميز والإبداع أمامهم، إضافة إلى ضعف رغباتهم في التعاون مع إدارة المدرسة ولكن أملنا كبير بالسلطنة خلال الفترة القادمة على ضوء تقديم استراتيجيات تقوم عليها الوزارة الموقرة في ختام كلامي أتقدم بالشكر الجزيل للمركز العربي للتدريب التربوي لدول الخليج على تنظيمه الرائع لهده الورشة وللدكتور الكبير فتحي جروان ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،

ظ…ط¹ط±ط¶ ط§ظ„ظ…ط±ظپظ‚ط§طھ ظ„ظ„طµظˆط± http://forum.moe.gov.om/vb/attachmen...1&d=1395180777 http://forum.moe.gov.om/vb/attachmen...1&d=1395180777 http://forum.moe.gov.om/vb/attachmen...1&d=1395180777 http://forum.moe.gov.om/vb/attachmen...1&d=1395180777



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..